10校園文化建設(shè)總結(jié)1

劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校園文化建設(shè)總結(jié)

學(xué)校本著“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為載體，以“樂教、樂學(xué)、樂管”為策略，以師生的發(fā)展為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍，讓校園時(shí)時(shí)處處充滿濃濃的文化氣息。

一、建設(shè)美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境

為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。

在這同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設(shè)施建設(shè)。我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化的特有底蘊(yùn)，潤(rùn)物無聲，讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，使墻壁說話，花草發(fā)聲。通過精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則開展環(huán)境建設(shè)，已初見成效。

現(xiàn)在學(xué)校已形成了：層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)的濃厚育人氛圍。良好的環(huán)境建設(shè)也熏陶孩子們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，啟迪孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書。

在美化校園的同時(shí)，我們重視校園環(huán)境的衛(wèi)生、整潔。面對(duì)優(yōu)雅的環(huán)境，我們堅(jiān)持勤打掃、勤檢查、勤總結(jié)、勤評(píng)比，從而培養(yǎng)了學(xué)生勤勞整潔的好習(xí)慣，培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

二、重視第二課堂活動(dòng)，占領(lǐng)校園文化陣地

我校一貫重視藝術(shù)教育和群體工作，積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。

我們按照學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)先后組建了音樂、美術(shù)等藝術(shù)組。多年來，藝術(shù)組通過開展內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，形式多樣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、身體心理、文化專業(yè)和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。藝術(shù)組多次參加鎮(zhèn)組織的大型演出任務(wù)，演出等均獲成功。這反映出我校學(xué)生的素質(zhì)經(jīng)過藝術(shù)的熏陶不斷提高。

學(xué)校的群體活動(dòng)開展的豐富多彩：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上、冬季越野賽上，師生共同參與，掀起了群體運(yùn)動(dòng)的高潮；大課間特色突出，跳運(yùn)的旋律、飛揚(yáng)的青春，體現(xiàn)了“我健康，我快樂”的群體活動(dòng)理念，全員參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球等都曾在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

三、開展多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活

學(xué)校每年都有藝術(shù)節(jié)，學(xué)校校政教處和音樂老師、團(tuán)總支、年級(jí)組、班主任精心策劃組織活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)不僅使師生們受到了藝術(shù)的熏陶，豐富了校園文化生活，同時(shí)它也是對(duì)師生們進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育的一個(gè)良好契機(jī)。

學(xué)校還開展“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”、“主題班會(huì)”、“手拉手，獻(xiàn)愛心”等思想教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，進(jìn)行思想道德教育。

四、加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造文明規(guī)范氛圍

師生的日常行為規(guī)范是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是校園文化建設(shè)的歸宿。我們按照“全面、人文”的要求，建立健全管理制度，加強(qiáng)對(duì)師生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面等的管理。學(xué)校健全了德育工作制度，班主任管理辦法，學(xué)生一日常規(guī)，安全管理、班級(jí)管理等制度。在管理過程中，我們始終堅(jiān)持“人文管理”。

教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)，教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真，教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。我們認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“師生最向往的地方；是生動(dòng)活潑的樂園；像家園那樣充滿親情；像花園那樣美麗；

像文化宮，時(shí)時(shí)吸引家長(zhǎng)和學(xué)生”。這就是我們的追求，也是我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)做出的一份貢獻(xiàn)。

劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年12月

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目錄

序號(hào)文件名頁碼1201*-201*學(xué)年第一學(xué)期校園文化建設(shè)工作計(jì)劃122201*-201*學(xué)年第一學(xué)期校園文化建設(shè)工作總結(jié)343201*-201*學(xué)年第二學(xué)期校園文化建設(shè)工作計(jì)劃564201*-201*學(xué)年第二學(xué)期校園文化建設(shè)工作總結(jié)201*-201*第一學(xué)期校園文化建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹“十七大”精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，使我校在辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量等方面在短時(shí)間內(nèi)上個(gè)新臺(tái)階，特?cái)M定此執(zhí)行方案。二、建設(shè)目標(biāo)

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)“四有”新人。

2、以良好的校園文化鼓舞激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響熏陶學(xué)生，以濃郁的校園文化氣息陶冶學(xué)生的情操，使廣大青少年潛移默化地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和美德。

3、以學(xué)生為主體，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，組織學(xué)生開展形式多樣的校園文明風(fēng)尚活動(dòng)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，素質(zhì)得到全面提高。4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，通過校園文化建設(shè)陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，提高師生的文明程度。三、具體措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)國(guó)家政策、法律、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加大資金投入，要求教師外出參加各級(jí)教育部門組織的教育教學(xué)技能培訓(xùn)，提高教師科學(xué)文化素質(zhì)、教育思想素質(zhì)、教師職業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任心與使命感。

2、加大對(duì)校園文化建設(shè)的資金投入。

3、組織師生開展豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)，突出活動(dòng)的參與性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動(dòng)。

①組織師生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座，開展良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好的行為習(xí)慣在我校師生中逐步養(yǎng)成；

②組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真組織自查自糾，認(rèn)真反思，開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)“大家談”活動(dòng)，組織演講比賽，努力提升教師素養(yǎng)；③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，努力提高師資水平；

④在全校師生中進(jìn)行“四個(gè)意識(shí)”的主題教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高意識(shí)；

⑤201*年國(guó)慶組織師生進(jìn)行“紅歌”比賽，歌唱偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌唱改革開放的偉大成就；

⑥201*年10月組織開展一年一度的學(xué)生象棋大賽、師生書畫大賽，豐富師生業(yè)余文化生活；

⑦加強(qiáng)后勤管理，建設(shè)食堂文化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的全面發(fā)展做貢獻(xiàn)；

⑧201*年元旦組織“迎新春”文藝晚會(huì)；

4、自籌部分資金進(jìn)行校園綠化建設(shè)，本年度校園周圍按規(guī)劃進(jìn)行硬化和綠化；

5、創(chuàng)新校園文化方式，實(shí)施好德育工作“六個(gè)一”計(jì)劃，即：建設(shè)一個(gè)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)一支過硬的班主任，健全完善有一個(gè)工作得力的德育工作體系，每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)文化課，樹立一批師德典型，創(chuàng)建一個(gè)安全文明學(xué)校。

6、以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，組織師生開展“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)”活動(dòng)。7、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立“成才須先成人”的育人觀念。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固課改和“兩基”成果，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立考核激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷推動(dòng)校園文化建設(shè)工作向前發(fā)展。四、基本要求

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)要根據(jù)本校特點(diǎn)，時(shí)代特點(diǎn)，有機(jī)吸納，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，形成獨(dú)特風(fēng)格。

2、因地制宜，切合實(shí)際，開辟潛在能力和資源，凸現(xiàn)實(shí)效性。

3、高度重視，精心安排，認(rèn)真實(shí)施，不走形式，不擺花架子，不走過場(chǎng)，抓好落實(shí)。

4、強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格制度建設(shè)，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)建設(shè)活動(dòng)不斷發(fā)展。

鳳州初級(jí)中學(xué)

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201*-201*第一學(xué)期校園文化建設(shè)總結(jié)

一、健全機(jī)構(gòu)，理清思路，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作體系。

成立了以校長(zhǎng)杜錄林為組長(zhǎng)、其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)宣傳教育組、品牌形象建設(shè)組和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組工作，形成了統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)構(gòu)組織協(xié)調(diào)、職能部門分工落實(shí)、師生員工廣泛參與的工作機(jī)制和體制。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，理清工作思路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持從推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件和會(huì)議精神，校園文化的基本內(nèi)涵，召開專題會(huì)議研究部署以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的深厚校園文化相結(jié)合，統(tǒng)一了思想，理清了思路，努力推進(jìn)文化在學(xué)校落地生根。

二、加強(qiáng)宣傳，注重教育，強(qiáng)化認(rèn)知認(rèn)同1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，注重教育培訓(xùn)。

利用校園廣播、主題班會(huì)等渠道大力宣傳，設(shè)計(jì)黑板報(bào)10多期，更新校園網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容，重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2.開展討論活動(dòng)，強(qiáng)化認(rèn)知認(rèn)同。

學(xué)校組織師生層層開展校園文化大討論活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭談?wù)J識(shí)體會(huì)，帶頭思考調(diào)研，為師生作輔導(dǎo)，強(qiáng)化了示范帶動(dòng)作用。三、依托載體，豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)輻射影響力1.踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，深化文化內(nèi)涵。

結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要思想，始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的思想指導(dǎo)實(shí)踐工作，制定了措施，有計(jì)劃、有步驟地解決了一批影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。充分發(fā)揮文化引導(dǎo)創(chuàng)新的導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能，教育和引導(dǎo)廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的支撐作用，真學(xué)、真懂、真信、真用，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

2.開展“三節(jié)約”,培育節(jié)儉文化。

把“三節(jié)約”要求貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作中，大力倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)，強(qiáng)化精益管理，建設(shè)節(jié)約型校園，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)”降低，即：各類工程造價(jià)明顯降低，各項(xiàng)消耗指標(biāo)明顯降低，可控經(jīng)費(fèi)明顯降低，非教學(xué)支出明顯降低。杜絕了無效支出和浪費(fèi)，不但節(jié)約了資金，更重要的是培育了節(jié)儉文化。四、精心策劃，突出特色，開展主題活動(dòng)1.開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)文化感染。

舉行了慶祝新中國(guó)成立六十周年愛國(guó)愛校主題教育系列活動(dòng)。

2.開展科技競(jìng)賽，推進(jìn)創(chuàng)新工程。

學(xué)校以“科技學(xué)術(shù)活動(dòng)月”為載體，引導(dǎo)學(xué)生開展技能競(jìng)賽和科技創(chuàng)新，在創(chuàng)新大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校舉辦了首屆科技創(chuàng)新征文活動(dòng)。

3.組織安全教育，實(shí)現(xiàn)校園和諧。

加強(qiáng)安全文化教育。結(jié)合國(guó)慶維穩(wěn)、甲流防控、邪教防范等工作，邀請(qǐng)公安武警教導(dǎo)員、專職思政干部先后開展了安全知識(shí)專題講座、學(xué)生法制教育講座、消防安全演練、邪教防范警示教育，進(jìn)一步提高了廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)了法制安全意識(shí)，提高了識(shí)別和預(yù)防邪教滲透的能力，維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和諧。

當(dāng)前，特別是由于學(xué)校在校園文化環(huán)境建設(shè)方面投入力度不夠，與上級(jí)的要求還存在一定的差距。我們決心高要求指導(dǎo)校園文化建設(shè)，落實(shí)校園文化的積極作用。

鳳州初級(jí)中學(xué)

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201*-201*年第二學(xué)期校園文化建設(shè)工作計(jì)劃

鳳州初級(jí)中學(xué)根據(jù)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際情況，制訂本學(xué)期我校校園文化建設(shè)工作計(jì)劃，以提高提高老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，美化學(xué)校育人環(huán)境。

一、提高認(rèn)識(shí)，成立組織

根據(jù)我校實(shí)際，為切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)校園文化精神，搞好校園文化建設(shè)工作，校長(zhǎng)、主任對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)負(fù)總責(zé)。同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)委的先進(jìn)引領(lǐng)要作用，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，使校園文化建設(shè)在學(xué)校落到實(shí)處。全面實(shí)施素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所我校教師做到敬業(yè)愛生，為人師表；幫助廣大中學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使之形成愛黨、愛國(guó)、關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、尊紀(jì)守法的風(fēng)氣。努力實(shí)現(xiàn)以政治理論素養(yǎng)、職業(yè)道德、基礎(chǔ)文化修養(yǎng)、民主法制觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)的較大提高；實(shí)現(xiàn)以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的校園文明；基本形成學(xué)校改革發(fā)展、教育教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。把學(xué)校辦成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念

建設(shè)高度文明的學(xué)校，首先要求教育工作者，樹立現(xiàn)代文明的思想觀念。

1．樹立講正氣、講道德、以高尚的道德影響人。2．堅(jiān)持端正辦學(xué)思想，按教育規(guī)律，全面貫徹教育方針、政策、法規(guī)。

3、教育質(zhì)量要看學(xué)生發(fā)展的結(jié)構(gòu)和水平，看學(xué)生個(gè)性發(fā)展的情況，看學(xué)生的適應(yīng)能力。在這種觀念下，我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，即要使學(xué)生全面發(fā)展，又要培養(yǎng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；既要打好基礎(chǔ)，又要開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

三．強(qiáng)化學(xué)生的思想品德

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，使學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、懂禮貌。

2、按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求開展教育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、把心理健康教育列為學(xué)校教育重要內(nèi)容，努力解決學(xué)生心理的健康和優(yōu)良心理品質(zhì)形成。

4、法制教育活動(dòng)。我校聘請(qǐng)司法人員做兼職教師，開展法制教育，使學(xué)生做到知法守法。

5、利用學(xué)校校史開展教育活動(dòng)。校園里有著豐富的教育資源，我校利用這些資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)新意識(shí)的教育。

四、努力改善學(xué)校硬件建設(shè)促使校園建設(shè)規(guī)范化把我校辦成以美育人的樂園。校園環(huán)境的綠、凈、美、文化環(huán)境的真、善、美、儀表的整潔大方美，和諧的人際關(guān)系美。加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，是學(xué)校立足之本。校園文化以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化為主體，形成健康高雅的教育氛圍和富有時(shí)代特點(diǎn)、民族特色、學(xué)校特征的文化氛圍。抵制消極腐敗思想的滲透和低級(jí)趣味的影響。我校準(zhǔn)備做以下幾方面的工作：

1、辦好學(xué)校黑板報(bào)、閱報(bào)欄，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。2、充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、活動(dòng)室、體育場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片。

3、增加花園，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供賞心悅目的自然環(huán)境。

4、張貼永久性標(biāo)語，改善學(xué)校人文環(huán)境。

5、增加大門操場(chǎng)墻壁的美化工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好氛圍。

6、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，逐步使學(xué)生形成健康向上的興趣愛好。

總之，我校在校園文化建設(shè)上努力為師生營(yíng)造良好氛圍，用良好的校園環(huán)境陶冶人，用良好的環(huán)境為學(xué)校發(fā)展打好基礎(chǔ)。

鳳州初級(jí)中學(xué)

201*.201*-201*第二學(xué)期校園文化建設(shè)工作總結(jié)

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。一學(xué)期來我校本著“以人為本”的理念，以“和諧、創(chuàng)新”為主旨,以建設(shè)和諧校園為主線，開展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見成效。下面就我校這項(xiàng)工作開展情況作如下總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)開展高度重視，吳校長(zhǎng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過問，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng)，其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到校園文化建設(shè)活動(dòng)的熱潮中。今年的學(xué)校工作計(jì)劃中，制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)的具體方案，通過召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，進(jìn)行國(guó)旗下的講話、常規(guī)課堂、知識(shí)講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)活動(dòng)心得，從而營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。二、加強(qiáng)學(xué)校校容、校貌的建設(shè)

1、拆除廢棄籃球場(chǎng)地，新建2個(gè)籃球場(chǎng)地并硬化了操場(chǎng)，2處羽毛球場(chǎng)地、增設(shè)10副乒乓球案，還綠化了操場(chǎng)周圍，新建讀書園，使操場(chǎng)蔚然一體，使學(xué)生文體活動(dòng)空間增大。2、在校園內(nèi)以不同的時(shí)間根據(jù)不同的事件懸掛不同的橫幅從不同的角度闡述校園文化的內(nèi)涵。

3、每個(gè)樓各樓層都貼有偉人圖像：鄧小平、伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒等等，還懸掛世界各地名校圖片。

4、每個(gè)班級(jí)有自己的黑板報(bào)，教室的裝飾有自己的特色，全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，既美化了教室又充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫的能力；各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語：請(qǐng)不要大聲喧嘩、走路時(shí)靜悄悄、不要隨地吐痰。

5、每周組織一次衛(wèi)生大掃除，清潔美化校園。以上這些，時(shí)時(shí)鞭策和提醒學(xué)生該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活、養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣、做一個(gè)什么樣的人。三、豐富多彩的活動(dòng)

1、抓好每周一升旗儀式，開展了按班級(jí)輪流作好國(guó)旗下的講話。

2、通過值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲，以兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)危害因素的辨識(shí)能力和自我保護(hù)能力，樹立正確的安全觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，結(jié)合學(xué)校安全教育工作，開展對(duì)自然災(zāi)害、人為災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)為主題的教育活動(dòng)；以“責(zé)任、安全、和諧”主題的班會(huì)活動(dòng)；以“為生命護(hù)航”自然災(zāi)害常識(shí)集錦展示活動(dòng)。

4、切實(shí)開展了學(xué)科興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)拓展了空間。

5、組建了學(xué)校文藝隊(duì)、體育隊(duì)，并定期開展活動(dòng)，安排專長(zhǎng)教師進(jìn)行指導(dǎo)。以籃球技術(shù)、足球技術(shù)等為競(jìng)技項(xiàng)目開展了競(jìng)賽、展示活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的體魄，使其了解了更多的文體知識(shí)。

6、根據(jù)教育局的要求為了廣大教師的身心健康，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的興趣愛好，成立了活動(dòng)小組：乒乓球、羽毛球、太極拳、跳繩、健身操------,使每一個(gè)教師根據(jù)自己的健身計(jì)劃活動(dòng)，并有專人負(fù)責(zé)。四、校園文化建設(shè)的發(fā)展方向與思路

我校校園文化建設(shè)，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到，存在不少問題與不足，例如，缺乏規(guī)模品牌效應(yīng)，精品活動(dòng)不夠規(guī)模，與社會(huì)、社區(qū)聯(lián)系不夠密切。在下一階段，校園文化建設(shè)的基本思路是：

1．積極推進(jìn)公民道德教育，培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才，使學(xué)生德才兼?zhèn)�，更好地適應(yīng)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)

2．淡化說教色彩，使學(xué)生德育教育變被動(dòng)為主動(dòng)，開展形式多樣的形式，使其主動(dòng)樂于接受教育并變成自己的主動(dòng)性行為。

3．推進(jìn)素質(zhì)教育，拉近社會(huì)和學(xué)校的距離，讓校園文化建設(shè)走出圍墻、走向社會(huì)、融入社會(huì)。

4．學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持不懈，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。5．做大做強(qiáng)，培育幾個(gè)備受社會(huì)關(guān)注的精品校園文化項(xiàng)目，成為我校的閃光點(diǎn)。環(huán)境吸引人，文化影響人，習(xí)慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個(gè)新的臺(tái)階。

鳳州初級(jí)中學(xué)

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