我最想感謝的人——龍老師 本文簡(jiǎn)介：

貴州省松桃縣周慧敏指導(dǎo)教師：楊燕春　　我要感謝的人有很多很多，如果有人問(wèn)我心中最想感謝的人是誰(shuí)？那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是我讀二年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的龍老師！　　我慢慢長(zhǎng)大了，龍老師也越來(lái)越老了，她已經(jīng)退休回銅仁好幾年了。但是她的慈祥面容、諄諄教誨使我至今不能忘懷！　　在學(xué)習(xí)上，她像媽媽一樣嚴(yán)格。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成

我最想感謝的人——龍老師 本文內(nèi)容：

貴州省松桃縣   周慧敏  

指導(dǎo)教師：楊燕春

　　我要感謝的人有很多很多，如果有人問(wèn)我心中最想感謝的人是誰(shuí)？那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是我讀二年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的龍老師！

　　我慢慢長(zhǎng)大了，龍老師也越來(lái)越老了，她已經(jīng)退休回銅仁好幾年了。但是她的慈祥面容、諄諄教誨使我至今不能忘懷！

　　在學(xué)習(xí)上，她像媽媽一樣嚴(yán)格。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，很不愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次，我為了完成老師布置的任務(wù)，把作業(yè)做的亂七八糟。龍老師叫我留下來(lái)了，讓我重做。一直到我做好了、做對(duì)了才讓我回家�；丶彝砹擞峙禄厝グちR，所以當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)恨她，一直也不喜歡上她的課，甚至有時(shí)候還和她作對(duì)。直到發(fā)生了一件事情之后，我對(duì)她的態(tài)度徹底改變了。

　　記得那時(shí)候我削鉛筆沒(méi)用卷筆刀，而是用5毛錢一把的削鉛筆的小刀。有次削筆的時(shí)候不小心把手劃了一道很深的口子，流血了，我用衛(wèi)生紙把手指裹著。同學(xué)們忙著去找我們班主任，可是來(lái)的卻是龍老師。她幫我清理了一下傷口，然后從自己的口袋里摸出一張創(chuàng)可貼給我貼上了。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出心里的感覺(jué)。好像特別感激，但又有點(diǎn)不好意思。

　　后來(lái)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。雖然有很多還是聽(tīng)不懂，但是至少我不討厭上這門課。不懂的我試著問(wèn)她，她也很耐心的給我講。慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一點(diǎn)提高。我很高興，龍老師也很高興。似乎我們要成為好朋友了。

　　她還教了我一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的秘訣�！罢J(rèn)真聽(tīng)、勤動(dòng)手、用心做。相信自己，一定能行”!

　　這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。從不及格到70多分，我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，不再是龍老師教我數(shù)學(xué)。但是，對(duì)于數(shù)學(xué)這門課我已經(jīng)喜歡上了�，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)基本上都是90多分。雖然不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好！我知道這是她最想看到的，我也只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她！我相信當(dāng)我再見(jiàn)到她的時(shí)候，她會(huì)為我感到驕傲！

　　她就像那高高升起的太陽(yáng)，時(shí)刻給我陽(yáng)光；她就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；她就像那天然的肥料，不斷地為我提供營(yíng)養(yǎng)，使我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我好想對(duì)她說(shuō)：“龍老師，謝謝你！祝你身體健康！”

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)門見(jiàn)山的提出了最想感謝的人，然后通過(guò)一件小事敘述說(shuō)明。文章不長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程敘述清楚，貼近生活實(shí)際，給人留下了深刻地印象。

我最想感謝的人——龍老師 本文關(guān)鍵詞：的人，最想，感謝，老師

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