鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)

201*年度教育工作總結(jié)

近年來，XX鎮(zhèn)黨委、政府把教育放到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，始終堅持把“普九”做為工作的“重中之重”，我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育工作于1997年10月經(jīng)XXY省人民政府驗收合格，并于1999年順利通過了省政府的“普九”復(fù)查。強化政府行為，廣開渠道，籌措資金，加大教育投入，改善了中小學的辦學條件，現(xiàn)將我鎮(zhèn)情況匯報如下：

一、基本情況

現(xiàn)有初級中學1所，教職工54人，學生484名，其中寄宿生433名，201*年初中入學率為100%；小學2所，共有在校學生748名，適齡兒童入學率為100%；幼兒園4所（XX鎮(zhèn)慧心幼兒園79人、XX幼兒園2所86人、RRR晶星幼兒園33人），學前班3個（XX小學學前班2個94人、RRR小學學前班40人）。小學（幼兒園）教師共68人；小學校舍總面積48968平方米，生均66平方米，初中校舍總面積45642平方米，生均94平方米，并全面消除了D級危房。

201*－201*年度，我鎮(zhèn)教育工作以教學質(zhì)量為中心，不斷提高管理水平、教師素質(zhì)、教學質(zhì)量和服務(wù)意識，學年中考，期末統(tǒng)考成績均在全縣同類學校中取得了較好成績，XX鎮(zhèn)中學中考位居全縣第四名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第2名,正取重點高中42名,成績僅次于XX外校、XXX中學、XXX中學，被縣教育局授予“教育質(zhì)量建設(shè)三等獎”。XX小學在全縣期末統(tǒng)考中綜合排名位居同類學校第

二，考取XX外校14人，錄取率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

二、具體做法

（一）、加強工作領(lǐng)導，明確責任目標

鎮(zhèn)委、政府始終把教育工作作為日常工作的重中之重，做到領(lǐng)導重視，責任明確，管理規(guī)范。一是成立了工作領(lǐng)導小組。實行主要黨政領(lǐng)導掛點制度（Ｘ辦發(fā)[201*]22號），聯(lián)系人按照教育責任目標每年要到學校調(diào)查2次以上，幫助學校化解難題，輔助學校抓好校園安全工作，周邊環(huán)境的治理。一年來，黨政主要領(lǐng)導多次到學校召開教育專題辦公會議，研究學校基礎(chǔ)建設(shè)、工程監(jiān)管、改善辦學條件等重大教育項目，先后20余次到鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)中心小學、RRR小學幫助解決征地、拆遷、工程協(xié)調(diào)等難點問題，為學校工作提供了強有力的保障。

（二）、加大教育投入，堅持教育優(yōu)先發(fā)展1、積極籌措資金，努力改善辦學條件。

XX鎮(zhèn)黨委、政府歷來十分重視教育工作，認真履行政府辦教育的職能，尤其在教育投入上舍得花大本錢，近年來累計投入不少于200萬元。201*暑期，XX中學校內(nèi)擋土墻塌方，我們又積極配合教育局，多方協(xié)調(diào)，籌措資金開工建設(shè)。為了解決學校建設(shè)中的資金缺口，201*年由XX政府牽頭，鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)、XX各界名人、全部機關(guān)干部職工踴躍捐款，捐款總額達到13.15萬元。201*年教師節(jié)期間，XX鎮(zhèn)牽頭，在XX鎮(zhèn)中學“校企共建茶話會”活動中，我鎮(zhèn)16家礦山企業(yè)再次捐款10.1萬元，為學校的發(fā)展

提供了有力的資金支持。

2、完善救助機制，確�！耙粋�都不能少”。

我鎮(zhèn)早在201*年率先設(shè)立了貧困生專項救助基金，并出臺了《XX鎮(zhèn)貧困學生管理辦法》，成立了由黨季書記、鎮(zhèn)長掛帥的貧困生救助領(lǐng)導小組，建立了由財政建賬、教育管理、社會監(jiān)督的管理體系，并將每年的十月十八日定為“貧困生救助日”，實行鎮(zhèn)財政每年按財政由入的0.5%劃撥，鎮(zhèn)企業(yè)按每噸礦石提取0.1元作為貧困學生救助資金，年均100多名學生得到救助，每學期救助資金超過10000多元。今年，為了鼓勵我鎮(zhèn)家境困難、但樂觀向上、刻苦學習、自立自強的典型，在“六一”國際兒童節(jié)期間還對5名優(yōu)秀學生干部、5名“自立自強之星”、6名“師德標兵”等共計38名優(yōu)秀師生進行表彰，并為30名特困生和多名留守兒童送去了價值9000元的學習用品，為“農(nóng)村留守兒童服務(wù)站”購買價值201*元的書本、教材和光碟。

3、實施質(zhì)量獎勵，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)。

為了進一步強化學校教育工作的管理，提高教育教學質(zhì)量，有效調(diào)動全體教師教書育人的積極性，201*年度在教師節(jié)來臨之際，對ＡＡＡ、ＢＢＢ等23名教育先進工作者進行了表彰。根據(jù)201*年我鎮(zhèn)制定的《XX鎮(zhèn)教育質(zhì)量獎勵實施方案》（Ｘ政發(fā)[201*]18號），鎮(zhèn)財政劃撥專項資金，對我鎮(zhèn)質(zhì)量建設(shè)先進單位和“優(yōu)秀教育工作者”、“明星班主任”“教壇新秀”等先進個人進行表彰，僅201*教師節(jié)表彰資金就達到6萬余元。獎勵機

制激活了管理機制，調(diào)動了廣大教師的積極性。

長期以來，我鎮(zhèn)在實施飲用水工程中，為了解決XX中學長期以來吃水難的問題，政府多次與水廠、村委會深入實地察看，現(xiàn)場辦公、多方協(xié)調(diào)，化解難題。除了對全鎮(zhèn)教育質(zhì)量建設(shè)先進單位和個人進行獎勵表彰，教師節(jié)期間對為XX教育做出貢獻的離退休老師進行了慰問活動，通過不懈的努力，逐漸形成了尊師重教的良好氛圍。

（三）、整治育人環(huán)境，加強校園安全管理。

校園安全責任重大，不斷地加強校園及周邊環(huán)境整治，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”，是我鎮(zhèn)工作的重點。我鎮(zhèn)為此采取以下措施：

1、中小學聘請鎮(zhèn)派出所所長擔任學校法制副校長，配合學校抓好治安管理，從組織機構(gòu)、人員上保障校園及周邊環(huán)境的整治工作順利開展。派出所所長ＣＣＣ同志擔任中小學校的法制副校長后，堅持每月至少到中小學校和老師們溝通一次，每學期到學校上一堂法制課。每年的初中畢業(yè)會考，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導和派出所所長親自坐陣維護秩序，晚上組織干部巡邏，確保學生學生人身安全和畢業(yè)會考的勝利進行，贏得師生和家長的擁護和愛戴。

2、鎮(zhèn)政府將學校治安列入全鎮(zhèn)綜合治理的重點，定期對校園周邊環(huán)境整治。由鎮(zhèn)分管綜治工作的領(lǐng)導親自掛點落實。特別是針對今年出現(xiàn)的校園安全事件，縣公安局、教育局、鎮(zhèn)政府、派出所等多家單位到學校就校園安全工作專題辦公，開展安全演

練，使全體師生提高警惕，加強防范，并由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合工商、衛(wèi)生、公安等執(zhí)法部門，對全鎮(zhèn)中小學及幼兒園開展了一次安全隱患大排查，要求學校及幼兒園做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五項措施加強校園安全管理。一是按學校規(guī)模配備1－2保安人員到位，并第一時間培訓上崗；二是安裝校園監(jiān)控設(shè)備，對校園區(qū)域?qū)崿F(xiàn)無縫覆蓋；三是成立了學校護衛(wèi)隊，加強防范；四是配備防衛(wèi)器械，五是舉行了安全演練，強化了安全意識。

幾年來，我鎮(zhèn)采取有效措施鞏固“兩基”成果，教育教學工作取得了長足發(fā)展，從規(guī)模和質(zhì)量上都有了較大提高。但還存在一些問題有待解決，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉(zhuǎn)都存在許多困難，極大地制約著鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展。建議上級政府增加對農(nóng)村教育經(jīng)費的投入，確保農(nóng)村教育能辦得下去，辦得好。

2、教育硬件設(shè)施急需充實。近幾年來，學校的教育設(shè)施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育設(shè)施配置不足。

3、教師隊伍還不能很好適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結(jié)構(gòu)不夠合理，老齡化現(xiàn)象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。

今后的打算：

1、加強教育管理，將教育工作列入鎮(zhèn)村領(lǐng)導任期目標管理，明確領(lǐng)導職責、權(quán)限和行政程序。

2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確�！捌站拧背晒�，為迎接“雙高普九”奠定良好的基礎(chǔ)。

3、營造良好的教育服務(wù)環(huán)境，組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩(wěn)定校領(lǐng)導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續(xù)教育，為師生排憂解難。

4、充分調(diào)動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。

各位領(lǐng)導，我鎮(zhèn)教育工作在縣主管局的關(guān)心支持下，將以這次教育“雙高普九”為契機，扎實抓好全鎮(zhèn)各項教育工作的落實，不斷開創(chuàng)止XX鎮(zhèn)教育工作的新局面。

XX鎮(zhèn)人民政府201*年12月15日

擴展閱讀：201*年桃花鎮(zhèn)學前教育工作總結(jié)

201*年桃花鎮(zhèn)學前教育工作總結(jié)

201*年，在縣局的正確領(lǐng)導下，桃花鎮(zhèn)學前教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨，以基本普及學前三年教育、努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點，全面貫徹落實上級關(guān)于學前教育的方針政策，創(chuàng)造性地開展各項工作，全鎮(zhèn)學前教育發(fā)展取得較好成效。

一、所做的主要工作

201*年，桃花鎮(zhèn)在推進學前教育發(fā)展中，主要做了以下幾方面工作：

1、認真學習貫徹《綱要》，深入開展幼兒教育課程改革。本學期我鎮(zhèn)組織各幼兒園、看護點幼兒教師認真學習、研究《幼兒園教育指導綱要》，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)與內(nèi)涵，逐步地、科學地、合理地將其與我們的實際教育教學有機地結(jié)合起來，切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實做到有學習、有計劃、有筆記、有各自的實施方案，并把《綱要》的精神實質(zhì)落實到教育教學之中。今年我們對各學校各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導綱要》的培訓，并取得較好效果。

2、規(guī)范辦學行為，杜絕幼兒教育小學化的傾向，切實深化課堂改革。

今年桃花鎮(zhèn)狠抓課堂教學質(zhì)量，每學期進行一次小結(jié)，樹立一批課堂教學信得過的幼兒園和課堂教學信得過的教師，堅決杜絕學前教育小學化的現(xiàn)象，我們對全鎮(zhèn)幼兒園、看護點進行了檢查驗收，對學前小學化現(xiàn)象情節(jié)嚴重的限期整改或停辦。

3、加強教師隊伍建設(shè)，穩(wěn)定幼教隊伍。

201*年，我們認真組織教師進行新課改學習和專業(yè)培訓，使每位幼兒教師都能不斷提高自身的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，我鎮(zhèn)教師都能夠積極參加繼續(xù)教育和新課改的學習、培訓與研究，從而使我鎮(zhèn)幼兒教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高。

4、以活動為載體，加強家園聯(lián)宜活動

各幼兒園、看護點開展了豐富多彩的教育教學活動，使幼兒在沒有任何壓力的情況下學得知識、開發(fā)智力，從而健康、快樂地成長，促進了幼兒教育水平的不斷提高。舉行運動會、家教講座或家長開放日活動，并做好記錄或記實，增進家長對幼兒教育的理解、關(guān)心、支持，從而形成良好的社會氛圍，讓全社會都來關(guān)心、支持、參與學前教育事業(yè)。

二、存在的主要問題

我鎮(zhèn)的學前教育發(fā)展雖然取得較好成效，但仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

1、辦園條件有待進一步改善。尤其是幾所看護點由于規(guī)模小，人員經(jīng)費開支大，設(shè)施設(shè)備投入不足，辦學條件相對薄弱，與其他民辦園相比，園舍條件、設(shè)施設(shè)備的差距日益明顯。

2、教師素質(zhì)有待進一步提高。全鎮(zhèn)108名幼兒教師，學前教育專業(yè)畢業(yè)的僅占54.7%，雖然公辦幼兒園教師均為學前教育專業(yè)畢業(yè)，但僅占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的28%。占教師總數(shù)27.6%的集體辦教師，雖持有教師資格證，但均不持有正規(guī)學前教育專業(yè)畢業(yè)證書，缺乏教科研能力。占教師總數(shù)44.3%的外聘教師，第一學歷普遍較高，但大部分為非幼教專業(yè)，流動性強，保教水平不高，教科研能力明顯不足。四是管理力量有待進一步加強。從幼兒園領(lǐng)導層面來看，桃花鎮(zhèn)10位幼兒園園長，素質(zhì)比較全面、能力比較突出的占40.9%，而且都集中在公民辦幼兒園。

三、下階段工作打算

學前教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的重要奠基階段。目前全鎮(zhèn)的學前教育工作正處于整合調(diào)整期，下一步，我們將圍繞推進學前教育現(xiàn)代化，重點做好以下幾個方面工作。

（一）整合資源，調(diào)整布局，促進學前教育優(yōu)化發(fā)展。以做大做強、優(yōu)勢互補為原則，加強整合，調(diào)整布局，努力構(gòu)建以公辦幼兒園為主導、民辦幼兒園為補充、看護點有序發(fā)展的新格局。

（二）深化改革，創(chuàng)新機制，促進學前教育品質(zhì)發(fā)展。深化優(yōu)質(zhì)園管理團隊輸出機制。將優(yōu)質(zhì)園的辦學理念、辦學規(guī)范、辦學內(nèi)涵引入新建園，并在指導、評估、監(jiān)管中推動新建園達到市優(yōu)質(zhì)園水平。

（三）加強培訓，提升管理，促進學前教育提質(zhì)發(fā)展。一是加強教師隊伍建設(shè)。深化幼兒教師師德建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范。通過與高水平園結(jié)對，采用園本培訓、教學評比、課題研究、名師帶教等多種形式，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高保教水平和科研能力。組織園長參加培訓學習，更新辦學理念，豐富管理智慧，提升領(lǐng)導藝術(shù)。三是加強保育、保健人員崗位培訓。重點加強專業(yè)知識、技能培訓，提高保育水平，使家長放心滿意。

桃花鎮(zhèn)中心學校201*年12月30日

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