201*農(nóng)廣校第 5 月份教務(wù)工作計劃 3+6

農(nóng)廣校第5月份教務(wù)工作計劃

周次起止時間工作計劃負(fù)責(zé)人執(zhí)行情況115.6-5.121、檢查出卷進度2、期中考試3、閱卷及總結(jié)4、護士節(jié)節(jié)目排練5、高護班課務(wù)調(diào)整6、作業(yè)檢查125.13-5.191、通報作業(yè)檢查情況2、聽課評課3、教務(wù)會135.20-5.261、專業(yè)班技能展示2、教案檢查3、高護班文化課檢測145.27-6.21、上報各科教學(xué)進度2、上報實訓(xùn)實習(xí)進度3、上報實習(xí)計劃201*年春季學(xué)期期中考試安排

一、考場安排：

各班均在原班級考試，要求一人一桌。三班多出人員在教室前方加課桌。二、監(jiān)考要求：

1、保持考場清潔，每場考試前，均要進行打掃。

2、學(xué)生提前進入考場，準(zhǔn)備好考試文具，將所有資料放在指定位置，考試期間不得向其他人借任何東西。

3、監(jiān)考教師提前十分鐘到辦公室領(lǐng)取試卷，提前五分鐘進入考場，維持考場紀(jì)律。4、監(jiān)考過程中，監(jiān)考老師不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情，杜絕出現(xiàn)學(xué)生作弊行為，被外監(jiān)發(fā)現(xiàn)一起，扣監(jiān)考老師50元。

5、考試過程中，學(xué)生不得提前交卷，確需外出的，應(yīng)單人次外出。。三、考試時間、科目及監(jiān)考教師安排：考試場次考試時間5.67：50-9：30考試科目考場一班1語文二班三班四班一班25.69：50-11：30數(shù)學(xué)二班三班四班一班35.614：30-16：10英語二班三班四班制圖45.77：50-9：30制圖生理制圖底盤55.79：50-11：30底盤輪空機電維護65.614：30-16：10維護病理電腦

一班二班三班四班一班二班三班四班一班二班三班四班監(jiān)考老師孫大勇張雷林朱王立忠郭雅靜孫榮林朱徐國華徐國華王立忠林朱孫大勇郭雅靜張雷林朱孫大勇孫榮郭雅靜徐國華孫大勇王立忠徐國華林朱張雷

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校教務(wù)工作計劃

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中魚口鄉(xiāng)中學(xué)201*年下學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，切實搞好新課改，提高課堂教學(xué)效益；不斷改革教法，注重學(xué)法傳授，提高學(xué)生自學(xué)能力，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的棟梁之才，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1．號召全體老師增強責(zé)任感、事業(yè)心，專心致力于教育工作，樹立教師形象；努力提高知識傳授，采用多種教學(xué)手段。提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從根本上抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期檢查老師各項業(yè)務(wù)，對工作不力者提出整改意見。

2．創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，調(diào)解處理教師內(nèi)部矛盾，處理好周邊關(guān)系。

3．狠抓《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，落實，杜絕講粗痞話，打架斗毆，小偷小摸現(xiàn)象，堅決禁止、嚴(yán)肅查處看庸俗出版物、打電游、打桌球或其它賭博行為。

4．加強畢業(yè)班各科和八年級生、地兩科的教學(xué)指導(dǎo)工作，制定切實可行的教學(xué)計劃；召開畢業(yè)班教師會，商討教育教學(xué)政策；召開家長會，尋求呼應(yīng)與支持；召開學(xué)生會，增強信心，鼓舞士氣，力爭在會考中成績居全縣中上水平。肄業(yè)班力爭在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中位居前列。

5．各教研組依據(jù)學(xué)科特點，分組制定可行的教研計劃確定有一定深廣度，有價值，又為教師自己接受的教研課題。其任務(wù)如下：

語文組：采用多種方式提高：七年級學(xué)生記人敘事能力，八年級學(xué)生的說明能力，九年級學(xué)生的議論能力；以作文講座的方式提高學(xué)生的理論水平，以競賽的方式檢驗學(xué)生的寫作水平；提倡學(xué)生互評作文，提高鑒賞文章的能力；提倡面批；擬開展朗讀比賽，提高閱讀能力。

數(shù)學(xué)組：加強自學(xué)輔導(dǎo)法的教學(xué)與推廣，不斷吸取經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強初中中高層知識的傳授，以適應(yīng)選拔測試。

外語組：應(yīng)加強聽說口語訓(xùn)練，特別要運用現(xiàn)代音像設(shè)備，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕自身負(fù)擔(dān)。

理化生組：要細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作，力求讓學(xué)生掌握現(xiàn)象，了解原理，提高實驗操作能力，培養(yǎng)分析解決問題的能力。

綜合組：地理學(xué)科要繼續(xù)努力重視該科在教學(xué)中的龍頭作用；政治課要使學(xué)生能舉一反三，以理論解決實際問題；歷史課要用多變、活潑的方式教會學(xué)生時間地點人物、事件;要重視音、體、美特長生的培養(yǎng)訓(xùn)練，力爭在此方面獨辟蹊徑。

6．各個教研組力爭在本學(xué)期上交優(yōu)秀論文4篇左右并結(jié)合教研活動，寫一節(jié)優(yōu)質(zhì)課時計劃。

7．組織學(xué)生參加多種競賽活動，如書畫比賽，辦報比賽，田徑運動會，文娛匯演等學(xué)科競賽，盡早在各年級開辦有關(guān)科目的奧賽培訓(xùn)班，如數(shù)、理、化、生力爭此項評價居全縣中上水平。

三、工作措施

1．組織教師學(xué)習(xí)新課改理念，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、手段，學(xué)習(xí)新知識，提高老師的思想覺悟，發(fā)揚奉獻精神，致力于教書育人，擅長于教書育人。

2．各教研組，定好教研課題，選定教研方法，依靠小組力量或者主辦講座或者開展授、聽、評系列活動，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的良好教風(fēng)。

3．教學(xué)時教師要精通新大綱，是年輕的教師，要有的放矢，不斷提高。教導(dǎo)處將加強督促檢查，按慣例進行一月一次教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題要及時糾正，要有不定期的抽查記載，及時了解及時反饋，交換意見，毫不保留。

4．教學(xué)檢查按上級要求實行“三個統(tǒng)一”，即教學(xué)計劃、課時計劃、作業(yè)規(guī)范。5．九年級學(xué)生實行月考制度并每月總結(jié)；數(shù)、理、化、生四科的優(yōu)秀學(xué)生，盡早地進行奧賽培訓(xùn)，力爭不打被動仗。對在考試、競賽中，名列前茅或進步迅速的學(xué)生要給予物質(zhì)獎勵（適用于全體學(xué)生）。

6．加強實驗操作教學(xué)，督促師生做好每一次演示和分組實驗，避免培養(yǎng)出“高分低能”學(xué)生；加強初三學(xué)生體育素質(zhì)培訓(xùn)，力求全體達標(biāo)。

7．加大培優(yōu)輔差工作的力度，各班要有計劃、定對象、定措施、定時間、定地點，搞好優(yōu)生培訓(xùn)和差生輔導(dǎo)。

8．堅持不懈的抓常規(guī)管理。嚴(yán)禁上“三室一廳”；保持內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；加強學(xué)生早晚自習(xí)和業(yè)余活動管理；加強寄宿生管理；搞好自行車管理；營造一個生動、活潑、有序的教學(xué)環(huán)境。

9．學(xué)校搞好知識傳授同時，有計劃地開展各項文體活動，進行愛國主義思想教育，提高明辨是非的能力。

四、活動安排九月份：

1．制訂課表、作息表、早、晚班表、值日表、課外活動表、午班值班表。2．各教研組制定切實可行的教研計劃，確定教研內(nèi)容。3．教師制訂全期計劃和教學(xué)計劃。4．班主任培訓(xùn)。

5．組織教學(xué)論文評選。

6．組織對各線工作的自查。

7．狠抓勸學(xué)工作，搞好學(xué)額自查、匯報。8．舉行開學(xué)典禮。

9．迎接中心學(xué)校和縣局開學(xué)開辦工作檢查。10．住宿生會議。

11．對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和誠信教育。12．辦理學(xué)生異動手續(xù)。十月份：

1．組織慶祝國慶活動。

2．召開畢業(yè)班教師會和學(xué)生動員會。3．第二次全面教學(xué)檢查。

4．開展教學(xué)教研活動，分組進行，人人上陣。十一月份：

1．組織期中考試。

2．深化教學(xué)研究活動，各組推選優(yōu)秀執(zhí)教者一至二名，參加全校比武。寫好教學(xué)總結(jié)

3．把握進度，搞好學(xué)生成績剖析。

4．分別召開畢業(yè)學(xué)生會（分層次召開）。5．統(tǒng)計期中考試成績，搞好試卷分析。6．養(yǎng)成教育與誠信教育評比驗收。7．第三次教學(xué)月查。十二份：

1．以“校興我榮”、“班興我榮”為主題，組織學(xué)生討論、演講。2．教學(xué)教研經(jīng)驗總結(jié)，推廣有益的教法、手段。3．組織第二次學(xué)籍核對。

4．對九年級學(xué)生成績進行深入分析。5．第四次教學(xué)月查。

6．狠抓學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。201*年元月份：

1．組織教師進行期末總復(fù)習(xí)。

2．填寫素質(zhì)發(fā)展手冊。組織搞好學(xué)生自評、互評工作，學(xué)校德育評價小組進行評價。

3．班主任寫評語，填概況。4．做好期末核算的準(zhǔn)備。5．組織期末考試。6．掃尾工作。

中魚口鄉(xiāng)中學(xué)教導(dǎo)處二八年九月

二月份：

1．制訂課表、作息表、早、晚班表、值日表、課外活動表、午班值班表。2．各教研組制定切實可行的教研計劃，確定教研內(nèi)容。3．教師制訂全期計劃和教學(xué)計劃。4．班主任培訓(xùn)。

5．布教室，清掃衛(wèi)生。6．組織對各線工作的自查。

7．狠抓勸學(xué)工作，搞好學(xué)額自查、匯報。8．舉行開學(xué)典禮。

9．迎接聯(lián)校縣局開學(xué)開辦工作檢查。10．住宿生會議。

11．對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和誠信教育。三月份：

1．組織開展數(shù)、理、化、生的奧賽培訓(xùn)，三年級組織進行音、體、美專項訓(xùn)練。2．召開畢業(yè)班教師會和學(xué)生動員會。3．初二生、地，初三各科的月考，小結(jié)。4．第二次全面教學(xué)檢查。

5．開展教學(xué)教研活動，分組進行，人人上陣。四月份：

1．繼續(xù)進行養(yǎng)成教育和誠信教育。

2．深化教學(xué)研究活動，各組推選優(yōu)秀執(zhí)教者一至二名，參加全校比武。寫好教研論文。

3．把握進度，一、二年級準(zhǔn)備期中考試，三年級第二次月考。4．分別召開畢業(yè)學(xué)生會。（分層次召開）5．統(tǒng)計期中考試成績，搞好試卷分析。6．養(yǎng)成教育與誠信教育評比驗收。7．第三次教學(xué)月查。五月份：

1．以“校興我榮”、“班興我榮”為主題，組織學(xué)生討論、演講。2．教學(xué)教研經(jīng)驗總結(jié)，推廣有益的教法、手段。3．召開畢業(yè)班部分學(xué)生座談會。4．初三月考。

5．第四次教學(xué)月查。

6．狠抓學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六月份：

1．組織初中畢業(yè)會考。

2．填寫素質(zhì)發(fā)展手冊。組織搞好學(xué)生自評、互評工作，學(xué)校德育評價小組進行評價。

3．班主任寫評語，填概況。4．第五次月檢。5．組織期末考試。6．掃尾工作。

中魚口鄉(xiāng)中學(xué)201*年2月

中魚口鄉(xiāng)中學(xué)培優(yōu)、潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實素質(zhì)教育的要求，狠抓“優(yōu)生工程”，培養(yǎng)保住尖子生，提高優(yōu)秀率；狠抓“潛能生”工作，幫助潛能生補課趕隊，提高合格率；狠抓音、體、美特長生的培養(yǎng)，力爭讓學(xué)生學(xué)有所長，最大限度地挖掘出其潛能，學(xué)好本領(lǐng)。

二、情況分析

我校共10個教學(xué)班（七、九年級3個班，八年級各2班）。學(xué)生除附近村組外，有的來自石馬、大路、曙光、小南、紅光、廣福、建安、小北洲等村，有極少數(shù)學(xué)生來自外鄉(xiāng)，學(xué)生基礎(chǔ)不一、良莠不齊。

從上學(xué)期統(tǒng)考成績看，各年級有不少學(xué)生成績良好，但分布不均：

八年級由原來的3個班重新組合成兩個辦，撤消121班�，F(xiàn)在的兩個班的基礎(chǔ)仍然不夠理想，存在諸多不足。

九年級三個班中，C117優(yōu)生平均水平高，優(yōu)生多；C118、C119均水平高、過得硬，C118優(yōu)生較少，兩極分化明顯。

七年級三個班中，學(xué)生活躍，聰明好學(xué)，來勢較好，但是優(yōu)生不突出，整體差距也不大，沒有明顯的優(yōu)劣。

學(xué)校確定：“三年級穩(wěn)定、培養(yǎng)前80名，七、八年級抓好年級前一百名”的指導(dǎo)思想。

三、具體措施

1．各班制訂好培優(yōu)保優(yōu)、輔潛能生轉(zhuǎn)化的計劃，定期鑒定分析他們的成績和思想動態(tài)。

2．采用多途徑教學(xué)，力爭使一年級語、數(shù)、外，八年級語、數(shù)、外、理、生、地，九年級各科穩(wěn)定在上等水平，一有偏科，立即指正個別補習(xí)，力求平衡。

學(xué)校確立“九年級穩(wěn)定前五十名”，“七、八年級穩(wěn)定前三十名”，“每個年級轉(zhuǎn)變提高后六十名”的指導(dǎo)思想，決心從學(xué)校到班級到教師建立優(yōu)生、差生檔案。從入學(xué)到期末跟蹤調(diào)查，從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)跟蹤服務(wù)。各班科應(yīng)有單列的培優(yōu)潛能生轉(zhuǎn)化計劃，定期分析思想動態(tài)，鑒定成績的升降。

3．定期召開優(yōu)生會，加油鼓勁，重視考試及成績分析。4．建立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生之間自己互相幫助共同進步。5．幫助優(yōu)生或潛能生檢查學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

6．重視音、體、美科目的教學(xué)。任課教師要發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)人才，突破專業(yè)生、特長生這一項的零指標(biāo)。

7．加強數(shù)、理、化、生的奧賽輔導(dǎo)，力爭各科獲得一名以上市級以上的獎勵。8．依靠各任課教師，發(fā)揮核心作用，要有計劃有針對性地逐個給潛能生查漏補缺、補課插隊，并反復(fù)對知識點進行運用、過關(guān)，使學(xué)習(xí)上的潛能生有所進步。

9．統(tǒng)一認(rèn)識，改變觀念，全面看待學(xué)生，推行素質(zhì)教育。

10．潛能生并不是弱智，任課教師就憑借靈活多變的途徑（如活動課、實踐課興趣小組等），激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。11．全體教師就集體行動，既補文化知識，又做思想工作，正確評價每一位學(xué)生。不因成績差而否定其它一切，也不因成績好而肯定一切。12．規(guī)定：不許對每次考試公開排名；不許諷刺、挖苦、侮辱或體罰成績差的學(xué)生，不許驅(qū)趕后進生；凡因此等原因造成學(xué)生流失的，勒令該教師勸其上學(xué)。

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