201*學(xué)校信息化工作總結(jié)

學(xué)校信息化工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度上學(xué)期

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開(kāi)展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運(yùn)用，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享。具體工作我們做到了

一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

學(xué)校專人經(jīng)常檢查維修電腦，保證每個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證師生能夠正常使用。

二、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn)。

三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語(yǔ)、數(shù)、英老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員通過(guò)DVD收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲(chǔ)存。

四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)、制作網(wǎng)頁(yè)等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)組織的比賽。

五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，

總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)！

學(xué)校信息化工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度下學(xué)期

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開(kāi)展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。1、落實(shí)各項(xiàng)制度。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn)。

2、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)各類公開(kāi)課中，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步。3、提高培訓(xùn)實(shí)效。通過(guò)多層次的培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運(yùn)用能力。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢信息、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備，協(xié)助老師上課。

4、積極拓展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng)。6、信息化工作反思。老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng)，技術(shù)水平也不高，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn)。硬件投入建設(shè)仍然不夠。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求。軟件（資源庫(kù)）建設(shè)剛開(kāi)始起步。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)資源庫(kù)上的課件、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒(méi)有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長(zhǎng)的人才，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。

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學(xué)校信息化工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度上學(xué)期

新建小學(xué)

學(xué)校信息化工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度上學(xué)期

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開(kāi)展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運(yùn)用，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享。具體工作我們做到了

一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦，保證每個(gè)校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證學(xué)校學(xué)生數(shù)和學(xué)生用機(jī)比達(dá)到7：1。

二、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn)。

三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語(yǔ)、數(shù)、英老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員和安保隊(duì)伍通過(guò)DVD收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲(chǔ)存。

四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)、編程、制作網(wǎng)頁(yè)等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)組織的比賽。

五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，

總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)！

201*．12

學(xué)校信息化工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度下學(xué)期

弓長(zhǎng)嶺區(qū)新建小學(xué)

學(xué)校信息化工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度下學(xué)期

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開(kāi)展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。1、落實(shí)各項(xiàng)制度。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn)。

2、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)各類公開(kāi)課中，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步。3、提高培訓(xùn)實(shí)效。通過(guò)多層次的培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運(yùn)用能力。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢信息、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備，協(xié)助老師上課。

4、積極拓展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng)。6、信息化工作反思。老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng)，技術(shù)水平也不高，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn)。硬件投入建設(shè)仍然不夠。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求。軟件（資源庫(kù)）建設(shè)剛開(kāi)始起步。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)資源庫(kù)上的課件、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒(méi)有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長(zhǎng)的人才，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。

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