坡頭中學現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

坡頭中學現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

今年是現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用年，我校為了加快遠程教育資源在教學中的使用，使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學質(zhì)量，使遠程教育資源更好的為教育教學服務(wù)，開展了一系列的工作，是應(yīng)用年的工作得到了落實，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、建立健全組織機構(gòu)、管理制度。

1、為加強設(shè)備的應(yīng)用及管理，明確人員分工，落實責任，成立了坡頭中學遠程教育工作領(lǐng)導小組：由校長吳致海同志任組長，副校長王鍵、牟海龍任副組長，組員有王軍、張學峰、黃萬將、姚良云。檢查和督促遠程教育工作的落實情況及設(shè)備的日常管理。

2、根據(jù)實際需要，制定了遠程教育應(yīng)用計劃、遠程教育課程表、網(wǎng)絡(luò)教室管理制度、遠教衛(wèi)星資源接收記錄、遠教播放室播放室管理制度、遠教光盤播放室使用記錄、遠教光盤資源目錄、遠教光盤資源使用紀錄等，規(guī)范了遠教資源的管理與使用。

二、搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作1、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

2、完成了學校遠程教育和校園網(wǎng)的整合。我們學校的老師可以在備課室或閱覽室的電腦上瀏覽遠教資源，學生在微機室也可以瀏覽遠教資源。使更多的學生和教師能夠共享遠教資源，提高了資源的利用率。

3、做好資源的開發(fā)在利用及整理與保存工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。做好資源的整理與保存工作，將我校教師二次開發(fā)的教學資源在校園網(wǎng)上發(fā)布，將接收的資源刻盤保存。

三、做好節(jié)目預告與使用指導工作，提高遠教設(shè)備的使用率。

每周向教師做好節(jié)目預告工作，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。各教研組在教研組活動中能針對遠程教育資源的使用開展教研活動，組織教師收看教學名家的課堂實錄專題講座、學習和實踐。充分利用衛(wèi)星接收資源與網(wǎng)絡(luò)資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來。在信息技術(shù)課教學中，教師積極引導學生瀏覽衛(wèi)星資源中的學習指導、課程資源、少年文藝等欄目，使遠程教育能夠直接的為學生服務(wù)，也豐富了學生的校園文化生活。通過現(xiàn)代化教學手段，利用信息傳輸，達到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

四、做好設(shè)備的維護與防火防盜工作

1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，本學期，我校遠教設(shè)備基本運轉(zhuǎn)正常，設(shè)備出現(xiàn)的問題，都得到了及時的維修，沒有對使用造成影響。

2、為各個部室配備了防盜報警器及滅火器，保證了部室的安全。

在今后的工作中，我們將及時解決存在的問題，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗，大力推動現(xiàn)代遠程教育工程的實施，為提高我校的教育現(xiàn)代化、信息化水平做出更大的貢獻.

臨夏縣坡頭中學201*年7月10日

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農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

遠程教育工作已經(jīng)從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成了教師手中理想的教學工具和手段。通過長期的努力，在各級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我校遠程教育工作“走進課堂，面向?qū)W生，用于教學”，取得了良好的應(yīng)用效果，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：一、高度重視

為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學，我校成立了由校長任組長管理領(lǐng)導小組，制定了一系列的制度和考核辦法，并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作，對衛(wèi)星資源按時下載，分類整理并及時公布。在教師培訓方面，我們堅持做到有計劃、有專題、有目標、有考勤、有考核，要求中青年教師同步過關(guān)，年長者同步跟學，形成了領(lǐng)導帶頭學，中青年教師刻苦學，老年教師盡量學的局面。校長定期對此項工作查看，了解工作開展情況，并對存在的問題及時予以解決，使廣大教師認識到“遠程教育”工作領(lǐng)導重視，不可忽視，從而激發(fā)了教師搞好此項工作的積極性。二、抓好落實

為了把學校遠程教育應(yīng)用真正落到實處，使其規(guī)范、科學有效地運行，我們注重一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求，完善“一表三冊”，確保設(shè)備應(yīng)用課時每周不少于30節(jié)，學生收益率達90%以上，教師使用率95%以上，做到了遠程教育課表進教室，及時填寫使用登記冊，并且將此項工作納入年度考核之中。二是重視加強教師培訓，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源開展師資培訓，每周二、三下午第三節(jié)課分別為語文和數(shù)學小組培訓，采取學校考核同培訓教師考勤相結(jié)合的辦法，督促教師學習。培訓學習有計劃、有教案、有記錄。通過學習，進一步轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，提高了教育資源的利用率。三是教學中逐步運用現(xiàn)代教育手段，進一步豐富了教學形式。在教學應(yīng)用中，老師經(jīng)過研討、探索，將遠程教育資源同學科知識整合，對突破知識的重點、難點部分收效很大，同時拓展學生的思維，擴大知識面，激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂教學的效果。開始由部分教師不會用，變?yōu)闀�用，怕麻煩不用，變�(yōu)樯险n老師愛用。有力地促進了教學，真正變?yōu)檫h程教育真正為教學服務(wù)，把所有的遠程教育資源應(yīng)用到教學之中。四是在實際工作中，管理人員負責接收信息資源，收集各類課件，刻錄光盤，為一模式設(shè)備提供播放光盤，并且保證設(shè)備安全正常的運行，出現(xiàn)故障及時排除維修。尤其是遇到大風天氣，致使衛(wèi)星接收站時常會出現(xiàn)無信號故障，每次校長都會親臨現(xiàn)場，排除故障。三、成效顯著

通過全體師生一年來的共同努力，資源應(yīng)用已初見成效：一是提高了我校教育教學質(zhì)量和辦學水平。二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用技能和教育教學平。同時，由于我們的工作做得踏實實在，老師們又能刻苦鉆研，本學期我校在縣遠程教育應(yīng)用與研究工作中得到了縣教育局的肯定。我們的工作雖然取得一些成績，但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強。我們將不斷改善條件，改進方法，密切配合，使遠程教育發(fā)揮更大的作用。

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