學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)“雷鋒活動(dòng)月”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)提前告訴同學(xué)們活動(dòng)主題和辯論題目,即“做好事該不該留名”
(2)將班級(jí)同學(xué)以抽簽方式分為A、B兩組,A組同學(xué)的論點(diǎn)為“做好事該留名”,B組同學(xué)的論點(diǎn)為“做好事不應(yīng)該留名”
(3)要求同學(xué)們積極準(zhǔn)備,看書(shū)或者上網(wǎng)查資料,尋找搜集各種有用的論據(jù),例如雷鋒事跡和感動(dòng)中國(guó)十大人物等三、活動(dòng)開(kāi)始:
團(tuán)委及班委同學(xué)幫忙將中間桌椅拉開(kāi)圍成圓形,按以分的組合A組同學(xué)坐一邊,B組同學(xué)坐另一邊,人員到齊后,由主持人宣布辯論賽開(kāi)始四、活動(dòng)過(guò)程:(一)第一環(huán)節(jié)
規(guī)則:在這一環(huán)節(jié)中要求每位同學(xué)必須發(fā)言闡明自己觀點(diǎn),即A組一位同學(xué)講完后B組同學(xué)發(fā)言再A組,依次循環(huán)直至所有同學(xué),主持人總結(jié)雙法主要觀點(diǎn)后宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束。在辯論過(guò)程中,當(dāng)一方辯友述說(shuō)自己觀點(diǎn)時(shí)另一方必須保持安靜不得反駁,說(shuō)完后其他成員可加以補(bǔ)充。在第一輪中:
A組張賀同學(xué)提出做好事應(yīng)該留名,她認(rèn)為:
(1)當(dāng)今社會(huì)需要宣傳,做好事留名后能夠更加激勵(lì)自己和別人做更好多的好事,更能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,思想道德的提高,特別是那些有號(hào)召力的明星,如姚明獻(xiàn)骨髓,不僅自己聲譽(yù)提高還能感染更多的人,這是一種雙贏;
(2)我們需要張揚(yáng)自己的性格,一味的謙虛并不符合社會(huì)的發(fā)展,而且做好事實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值留名后也并不影響。
B組王曉鳳同學(xué)提出做好事不應(yīng)該留名,她認(rèn)為:
(1)做好事不是為了留名,這是中國(guó)的傳統(tǒng)道德思想,做了好事就留名是為了炫耀、表現(xiàn),心思不純失去了學(xué)雷鋒做好事真正的意義;
(2)做了好事但不留名更顯得偉大無(wú)私,讓人感動(dòng),也就更能號(hào)召更多的人,別人的眼睛是雪亮的,不需要留名別人也能看見(jiàn)。
第一輪辯論結(jié)束后,雙方都開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),各組成員都踴躍發(fā)言A組杜倩提出觀點(diǎn):
(1)如今是現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于傳統(tǒng)我們不能一味繼承應(yīng)當(dāng)加以改善,我們需要進(jìn)步需要發(fā)展,當(dāng)然這并不影響我們做好事的目的:
(2)人是現(xiàn)實(shí)的,我們沒(méi)有必要就一定記得做好事不留名的定律,雷鋒當(dāng)年的那句“我是解放軍,就住在中國(guó)”對(duì)當(dāng)今未必適合B組季夢(mèng)菁同學(xué)獨(dú)出新幟,提出新的想法:
(1)我們作為幫助人也應(yīng)當(dāng)想想受助人,他們作為一種失意者的姿態(tài)肯定不愿意大肆宣揚(yáng)自己曾被人幫過(guò),而且留名未必是好事很多幫助別人的人也未必愿意讓人知道,經(jīng)曝光后帶來(lái)很多不必要的麻煩和影響
(2)做好事只求對(duì)得起自己的良心,幫助別人是為了把幫助傳遞下去,留名也不能張揚(yáng)自己的個(gè)性
(3)許多傳統(tǒng)我們不僅現(xiàn)在需要繼承以后也應(yīng)該繼續(xù),并不隨著時(shí)間的長(zhǎng)
短和社會(huì)的進(jìn)步就輕易丟掉!
辯論賽到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)充滿(mǎn)了火藥味,兩組成員都已經(jīng)發(fā)表完自己的觀點(diǎn),主持人對(duì)剛剛的辯論作了總結(jié),A組成員主要是兩個(gè)理由,即當(dāng)今社會(huì)需要宣傳張揚(yáng)自己性格做了好事留名能夠更好的鼓勵(lì)別人,其次現(xiàn)代社會(huì)不完全需要傳統(tǒng)我們應(yīng)該對(duì)它加以改善;B組主要有三個(gè)理由,做好事不留名是傳統(tǒng)而且不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變,站在失意者的角度也不希望被太多的人所知道,而且做好事為了對(duì)得起自己的良心把幫助傳遞下去。主持人總結(jié)完宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束第二環(huán)節(jié):
為了緩解剛剛緊張的氣氛,請(qǐng)班上的文藝骨干顧陽(yáng)、姚瑤、鄭靜三位同學(xué)為大家各唱一首歌,在歌聲中沒(méi)有了對(duì)手忘記了競(jìng)爭(zhēng),只是在欣賞,在陶醉,甚至兩組的同學(xué)還互相換位以示友好,正應(yīng)了那句“辯論第二,友誼第一”。因?yàn)槭抢卒h活動(dòng)月,考慮到同學(xué)對(duì)去年的感動(dòng)中國(guó)十大人物不熟,乘緩解氣氛的時(shí)間,由季夢(mèng)菁同學(xué)在班上給同學(xué)中介紹了其中的幾位,如航天之父錢(qián)學(xué)森、英雄試飛員李劍飛、特別獎(jiǎng)嫦娥一號(hào)工作者,流利的普通話(huà)使大家完全沉醉在感動(dòng)中接受心靈的洗禮,材料如下:中國(guó)航天事業(yè)奠基人錢(qián)學(xué)森
大千宇宙浩瀚長(zhǎng)空,全納入赤子心胸。驚世兩彈沖霄一星,盡凝鑄中華豪情,霜鬢不墜青云志。壽至期頤回首望去,只付默默一笑中。
頒獎(jiǎng)詞:在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。李劍英英雄試飛員
李劍英說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“老百姓對(duì)我們那么好,我們要常懷感恩之心!闭擒娙说呐嫒徽龤馀c感恩之心,塑造了一位真正的英雄。
感動(dòng)中國(guó)推選委員任衛(wèi)新,對(duì)李劍英這樣評(píng)價(jià):生為國(guó)生,榮為國(guó)榮,碧空長(zhǎng)劍,英雄不死。永恒的十六秒,他用軍人的生命譜寫(xiě)了熱愛(ài)人民熾烈的壯歌。頒獎(jiǎng)詞:煙籠大地,聲震藍(lán)天。星隕大地,魂歸長(zhǎng)天,他有22年飛行生涯,可命運(yùn)只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向!
由于時(shí)間限制不能一一介紹,主持人宣布第三環(huán)節(jié)開(kāi)始第三環(huán)節(jié):
規(guī)則:此環(huán)節(jié)為自由辯論,一方提出觀點(diǎn)后對(duì)方可加以反駁
A組同學(xué)提出擇其善從之,其不善改之,我們做好事當(dāng)留名激勵(lì)別人做好事為社會(huì)能夠更快的進(jìn)步,而且如果做好事不留名雷鋒的故事大家怎么知道的呢?B組反駁激勵(lì)自己靠?jī)?nèi)心源源不斷的愛(ài)和感恩,留名目的不單純,而雷鋒的故事是他的戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了他的日記,不是自己說(shuō)出來(lái)的,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事不留名。
A組同學(xué):當(dāng)今社會(huì)很多人做好事不留名,害得那些受助的人千山萬(wàn)水的尋找,這樣不是增加了別人的負(fù)擔(dān)嗎?
B組同學(xué):有心尋找就能找到,而且那些不留名的只是為了讓更多的人學(xué)習(xí)他們做好事,把雷鋒精神傳遞下去
……..
由于時(shí)間的限制,辯論賽持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),主持人針對(duì)雙方作了總結(jié),宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束五、主持人總結(jié):
雷鋒曾在日記里寫(xiě)道:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你僅是一個(gè)小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?
這就是雷鋒精神,它不僅是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,更激勵(lì)著一代代的人做好事,樂(lè)于助人,只要懷著奉獻(xiàn)博愛(ài)的心。留不留名并不重要,重要的是我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
六、活動(dòng)效果:
這次活動(dòng)可以說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們踴躍參加,活動(dòng)氣氛濃厚,觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,辯論激烈但又不失友誼第一的口號(hào),在活動(dòng)中大家學(xué)到的不僅僅是辯論,更多的是對(duì)雷鋒精神更深的理解,學(xué)雷鋒不只是三月我們也會(huì)在今后的時(shí)間里一如既往的堅(jiān)持我們的信念,把好的東西發(fā)揚(yáng)出去。當(dāng)然,這次活動(dòng)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和相互的理解,無(wú)論是辯論、同學(xué)表演、還是感動(dòng)中國(guó)的那些人和事在同學(xué)們的心中一定留下了深刻的印象,也相信他們把本次活動(dòng)主題繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
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11級(jí)經(jīng)濟(jì)10班關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)
趙紅達(dá)
今年是雷鋒同志逝世五十周年,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,弘揚(yáng)雷鋒精神,我11級(jí)經(jīng)濟(jì)10班團(tuán)支部在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下,在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展了為期一周的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:一.主題班會(huì)
我班在3月5日開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)暨“雷鋒月”動(dòng)儀式,班會(huì)第一環(huán)節(jié),我班同學(xué)就雷鋒精神的意義進(jìn)行了深刻學(xué)習(xí),了解了當(dāng)年雷鋒同志是如何為人民服務(wù)的,同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。
第二環(huán)節(jié),請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品,還有幾個(gè)宿舍的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》大合唱節(jié)目。這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中生動(dòng)理解雷鋒精神的內(nèi)涵。
第三環(huán)節(jié)就“我們身邊的雷鋒”進(jìn)行了踴躍發(fā)言,這期間說(shuō)出了班級(jí)中很多不為人知的感人事跡,增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情,并深化了雷鋒精神在校園的意義。
第四環(huán)節(jié),在班會(huì)的最后班委們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家
學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華文化,為班級(jí)爭(zhēng)光,為校園添彩。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí),我們的社會(huì)有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。二.實(shí)踐活動(dòng)
我班在3月14號(hào)積極參與了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,清潔校園我當(dāng)先”的衛(wèi)生打掃活動(dòng)。早上9點(diǎn)在信士樓下集合,等人到齊之后大家一起拿著掃帚,垃圾桶,抹布在生活區(qū)進(jìn)行了為時(shí)2個(gè)小時(shí)的清掃。此次校園衛(wèi)生打掃活動(dòng)掀起了我班同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的熱潮,成為坤輿校園亮麗的風(fēng)景線。此次活動(dòng)大家更深刻的體會(huì)到了雷鋒精神與現(xiàn)代的結(jié)合;顒(dòng)總結(jié):
經(jīng)過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,十班團(tuán)支部自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,讓雷鋒精神永存。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精
神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量。
友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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