學(xué)雷鋒見行動活動總結(jié)

學(xué)雷鋒見行動活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸得著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)�校師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

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南張羌學(xué)校“學(xué)雷鋒見行動”活動總結(jié)

陽春三月，在教委、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校卓有成效的開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧校園”活動。

2月27日，李校長利用周一升國旗，為同學(xué)們生動地講述了雷鋒故事，號召同學(xué)們“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做合格接班人”。學(xué)校各班聯(lián)系實際，開展了“爭做小雷鋒”主題班會，要求學(xué)生唱雷鋒歌曲，大做好人好事，寫學(xué)雷鋒日記，談學(xué)雷鋒體會。讓雷鋒精神在學(xué)生幼小的心靈生根、發(fā)芽、開花。學(xué)校結(jié)合學(xué)雷鋒活動開展的情況，設(shè)置了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)見行動”滾動字幕，創(chuàng)辦了主題辦報，表揚(yáng)了各班學(xué)雷鋒小組的好人好事，有低年級學(xué)生主動擦門窗、撿垃圾；有中年級學(xué)生主動幫助同學(xué)補(bǔ)課、助人為樂、拾金不昧；有高年級學(xué)生主動幫老人推車、扶小朋友過馬路。傳遞愛心，志愿服務(wù)

學(xué)校開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各班同學(xué)積極撰稿，通過宣傳一個個鮮活、感人的“學(xué)雷鋒見行動”故事激勵更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒、走進(jìn)雷鋒、學(xué)做雷鋒，不僅使學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的優(yōu)美歌曲響徹校園，更使學(xué)雷鋒活動持之以恒，長期開展。雷鋒精神將永駐校園，放射光彩！

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