201*-201*學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

徐城中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)作為初中少年兒童的主體組織，如何在新形勢(shì)下緊扣時(shí)代，深化改革，不斷為處在這一特定年齡段的少年兒童的成長(zhǎng)發(fā)揮積極的教育功效，成為了當(dāng)前少先隊(duì)工作一個(gè)嚴(yán)峻的課題。本學(xué)期，我校作為全國(guó)少先隊(duì)基層工作試點(diǎn)單位，本著“隊(duì)為主體，團(tuán)為核心，團(tuán)隊(duì)共興”的指導(dǎo)思想，把“加強(qiáng)初中少先隊(duì)工作，探索團(tuán)隊(duì)銜接一體化”作為校少先隊(duì)工作的重中之重，開(kāi)展了積極的探索與實(shí)踐，做到夯實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造氛圍，精彩活動(dòng)，打造品牌。本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和兩支隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的活力。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織輔導(dǎo)員報(bào)名參加團(tuán)省委的輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。目前我們初一、初二年級(jí)的所有輔導(dǎo)員均已通過(guò)團(tuán)省委的輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，另外三位年段長(zhǎng)以及我和校團(tuán)委書(shū)記通過(guò)了團(tuán)中央的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并已拿到了合格證書(shū)。通過(guò)培訓(xùn)以及少先隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員們的觀念和意識(shí)也開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變，已經(jīng)形成了相對(duì)獨(dú)立的少先隊(duì)工作的思維模式。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)員干部隊(duì)伍建設(shè)。為提高學(xué)生干部的工作能力，對(duì)全體少先隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，介紹中學(xué)少先隊(duì)干部的工作特點(diǎn)、職責(zé)、要求，并請(qǐng)老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，并將兩委會(huì)干部與初一隊(duì)干部一一結(jié)成對(duì)子，以老帶新，幫助隊(duì)干部開(kāi)展活動(dòng)。使隊(duì)干部盡快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入新角色，開(kāi)展新工作，引導(dǎo)隊(duì)干部從品質(zhì)作風(fēng)、知識(shí)能力、工作技巧方式上加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為隊(duì)員擁戴的合格的隊(duì)干部。形成“大、中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)少先隊(duì)中、小隊(duì)干部”三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，努力形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的良好工作局面。建立并完善團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，使少先隊(duì)員們加深少先隊(duì)組織意識(shí)，滲透共青團(tuán)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)隊(duì)員向團(tuán)員的思想銜接。

二、建立少先隊(duì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)行思想道德教育、組織關(guān)系教育、活動(dòng)體驗(yàn)教育、心理發(fā)展教育，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效銜接。

（一）思想道德教育

（1）為讓學(xué)生感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)隊(duì)員、團(tuán)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，逐步樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動(dòng)，健康成長(zhǎng)，以便進(jìn)一步做好和諧校園建設(shè)。結(jié)合我校實(shí)際，制定“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。由校少先隊(duì)、團(tuán)委會(huì)會(huì)向全體團(tuán)隊(duì)員們發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的元洪人”的倡議，組織主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：利用團(tuán)、隊(duì)會(huì)課，全校各班分年段進(jìn)行活動(dòng)，通過(guò)歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會(huì)、詩(shī)歌朗誦等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼，并在初一、初二、初三年段各抽選一個(gè)班級(jí)舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)課觀摩活動(dòng)。

（2）初一年級(jí)舉行“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)，在活動(dòng)環(huán)節(jié)中，少先隊(duì)員代表講述“我與紅領(lǐng)巾的故事”，團(tuán)員代表講述自己的少先隊(duì)生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，增強(qiáng)了廣大少先隊(duì)員的組織意識(shí)，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往，全面提升隊(duì)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

（二）組織關(guān)系教育

（1）做好以團(tuán)帶隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)手拉手。組織初三團(tuán)干部與初一的隊(duì)干部結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)工作，介紹經(jīng)驗(yàn)心得。創(chuàng)建“共青團(tuán)知識(shí)角”，利用主題中隊(duì)會(huì)為初一年級(jí)學(xué)生初步講解共青團(tuán)知識(shí)。

（2）開(kāi)辦少年團(tuán)校。加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)隊(duì)員們加入團(tuán)組織的愿望和決心。團(tuán)課分階段進(jìn)行，第一階段聘請(qǐng)我校年輕黨員教師和優(yōu)秀的共青團(tuán)學(xué)生為隊(duì)員們講課，并爭(zhēng)取創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容（學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員事跡，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史；了解國(guó)家、家鄉(xiāng)在改革開(kāi)放三十年中的變遷，感受祖國(guó)的日益強(qiáng)大；以國(guó)家發(fā)生的大事要事為契機(jī)，感受十三億人民的凝聚力）。第二階段以課題小組的形式展開(kāi)自主研究探討，內(nèi)容涉及學(xué)生心理健康、社會(huì)道德、法律等領(lǐng)域，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的效果，提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和合作探究能力。第三階段由學(xué)生自學(xué)團(tuán)章，進(jìn)行自評(píng)和中隊(duì)評(píng)分，并通過(guò)團(tuán)知識(shí)考試，獲得校團(tuán)委頒發(fā)的《團(tuán)校結(jié)業(yè)證書(shū)》。

（3）開(kāi)展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。少先隊(duì)在全面強(qiáng)隊(duì)，特別是隊(duì)干部建設(shè)的基礎(chǔ)上推優(yōu)入團(tuán)。初一發(fā)展優(yōu)秀少先隊(duì)骨干入團(tuán)，建立年級(jí)團(tuán)支部，各中隊(duì)成立團(tuán)小組，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)”的目標(biāo)；初二全面活躍隊(duì)生活，普及團(tuán)知識(shí)教育，加大“推優(yōu)入團(tuán)”力度，組建中隊(duì)團(tuán)支部，實(shí)現(xiàn)“建團(tuán)強(qiáng)隊(duì)”的目標(biāo)；初三延伸少先隊(duì)的建設(shè)與教育，協(xié)同進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育，加快“推優(yōu)入團(tuán)”，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)團(tuán)帶隊(duì)”的目標(biāo)。各年級(jí)未超齡的入團(tuán)隊(duì)員均保留隊(duì)籍，留隊(duì)帶隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)的核心示范作用，肩負(fù)團(tuán)結(jié)教育全體初中少先隊(duì)員的責(zé)任，真正達(dá)到全程銜接、團(tuán)隊(duì)共興的目標(biāo)。

（三）活動(dòng)體驗(yàn)教育

（1）以“入團(tuán)積極分子”和社團(tuán)成員來(lái)達(dá)到對(duì)已退隊(duì)學(xué)生的最大覆蓋。大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)組織。依托學(xué)生會(huì)已組建的社團(tuán)（象棋社、攝影社、漫畫(huà)社等），將原先只招收高中生成員的范圍擴(kuò)大到全校，并開(kāi)展適合初中少先隊(duì)員的形式多樣的課外活動(dòng)，讓團(tuán)員、隊(duì)員在群體互動(dòng)中，共同成長(zhǎng)。

（2）組織少先隊(duì)員（紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)）和共青團(tuán)員（青年志愿隊(duì)）進(jìn)行志愿者活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、街道，宣傳環(huán)保、保護(hù)環(huán)境、慰問(wèn)孤寡老人，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)旗共同飄揚(yáng)的神圣感。

（3）為了更好地推進(jìn)學(xué)學(xué)校的素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，少先隊(duì)、團(tuán)委聯(lián)合校政教處開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，活動(dòng)以慶祝新中國(guó)成立60周年，歌頌黨、歌頌祖國(guó)；教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。使歌詠活動(dòng)成為對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育的過(guò)程，充分展示我校師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)湛江、愛(ài)家鄉(xiāng)的火熱情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。

（四）心理發(fā)展教育

（1）我校相對(duì)留守孩較多，相對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)比較富裕，而地處位置比較特殊（城鄉(xiāng)結(jié)合部），即是有農(nóng)村孩子性格特點(diǎn)，又有城市娛樂(lè)的環(huán)境氛圍。留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，家庭教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛(ài)，思想道德得不到正確熏陶，行為舉止得不到正確引導(dǎo)，在安全、健康、品德、學(xué)習(xí)及心理素質(zhì)等方面普遍存在許多隱憂，不僅影響他們的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，還有可能帶來(lái)嚴(yán)重的家庭和社會(huì)問(wèn)題。針對(duì)現(xiàn)狀，我校團(tuán)委少先隊(duì)聯(lián)合其它部門(mén)，組織開(kāi)展“六個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)：即優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員與留守兒童一對(duì)一結(jié)對(duì)子；到留守兒童家中走訪一次；與留守兒童深談一次心；為留守兒童推薦一本好書(shū)；讓留守兒童給父母寫(xiě)一封信；為留守兒童建立一份關(guān)愛(ài)檔案。努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體學(xué)習(xí)模式。

（2）開(kāi)展系列快樂(lè)成長(zhǎng)專題教育。針對(duì)初一年段隊(duì)員的心理特點(diǎn)，抓住中小學(xué)轉(zhuǎn)型期隊(duì)員的心理變化，開(kāi)展“邁好中學(xué)第一步”“熱愛(ài)少先隊(duì)，向往共青團(tuán)”“優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)方法介紹會(huì)”等活動(dòng)，使初一隊(duì)員適應(yīng)這種變化，強(qiáng)化對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)同感和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)感。針對(duì)初二年段隊(duì)員的心理特點(diǎn)，開(kāi)展“邁好青春第一步”“做最棒的我”等活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)隊(duì)組織的歸屬感和加入共青團(tuán)的光榮感。針對(duì)初三年段團(tuán)隊(duì)員的特點(diǎn)，開(kāi)展“360行”理想大討論等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員隊(duì)少先隊(duì)和共青團(tuán)組織的責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生價(jià)值。

徐聞縣徐城中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

201*年9月

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公園小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門(mén)及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊(duì)按照201*年思明區(qū)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想結(jié)合我校實(shí)際，以慶祝新中國(guó)成立60周年、少先隊(duì)建隊(duì)60周年，深入學(xué)習(xí)胡總書(shū)記賀信精神等為契機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng)�，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

工作特色：

1、求精：狠抓少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍。

2、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。3、求真：抓好班隊(duì)等育人途徑，注重育人的連續(xù)性、系統(tǒng)性。4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。

一、充實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織

完善入隊(duì)手續(xù)，規(guī)范隊(duì)禮，佩戴隊(duì)標(biāo)。各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，更好地為隊(duì)組織服務(wù)。積極征訂《少先隊(duì)小干部》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等，以提高少先隊(duì)活動(dòng)水平及少先隊(duì)工作的質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)信息化工作。

2、提升大隊(duì)干部的素質(zhì)

我校第八屆少代會(huì)成功召開(kāi)。本次會(huì)議充分體現(xiàn)了我校少先隊(duì)員自信、自強(qiáng)、自立的主人翁精神。征集到的優(yōu)秀提案無(wú)論是從數(shù)量上，還是質(zhì)量上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出往年及預(yù)期的效果。通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)聘演講、全校師生共同投票選舉出的新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員，責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)良好，為實(shí)現(xiàn)新舊大隊(duì)委工作順利交接提供了保障。組織大隊(duì)干部學(xué)習(xí)隊(duì)旗、隊(duì)歌等隊(duì)知識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大隊(duì)干部的思想道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，責(zé)任心教育，明確大隊(duì)干部的職責(zé)分工，讓他們?cè)趯?shí)踐中成為隊(duì)員可親、可信、可學(xué)的榜樣。通過(guò)例會(huì)討論、讀書(shū)看報(bào)、觀摩學(xué)習(xí)等形式，提高大隊(duì)干部的管理認(rèn)知水平和實(shí)踐操作水平。并定期開(kāi)展集體批評(píng)、小組批評(píng)、自我批評(píng)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，反省自身不足，取得不小的進(jìn)步。

3、提升各班隊(duì)的素質(zhì)

各班隊(duì)所設(shè)班級(jí)日志、班隊(duì)會(huì)議記錄、光榮簿如實(shí)記錄，中隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)將本中隊(duì)的好人好事上報(bào)大隊(duì)部，由大隊(duì)部做好正面輿論的宣傳工作，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。大力培養(yǎng)四、五年級(jí)隊(duì)員，使其能較快地承接工作任務(wù)，提高自身工作能力，減輕六年級(jí)隊(duì)干部工作負(fù)擔(dān)，確保大隊(duì)工作順利進(jìn)行。

二、培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、小小評(píng)分條，檢查反饋落實(shí)處

本學(xué)期，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講文明、懂禮貌、守秩序等方面的良好習(xí)慣。由德育處提議，少先隊(duì)制作評(píng)分條，規(guī)范評(píng)分，及時(shí)反饋，將督導(dǎo)隊(duì)員的檢查情況通過(guò)評(píng)分條及時(shí)反饋給各班級(jí)，讓他們能有針對(duì)性地整改。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督察力度，從規(guī)范隊(duì)員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，同時(shí)提升“彎彎腰，凈校園”的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范，隨時(shí)保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺(jué)行為。現(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時(shí)可以見(jiàn)到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。

2、“流動(dòng)紅旗”引領(lǐng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)班容

本學(xué)期來(lái)自從開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)以來(lái)，如今每位同學(xué)與老師經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，都會(huì)情不自禁的側(cè)目而望，看到那一面殷紅的小旗幟飄蕩在某班的門(mén)口時(shí)，眼中便會(huì)流露出或贊許或欽佩且羨慕的神情。而獲得“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)的同學(xué)們則會(huì)更加的驕傲，為自己身在這樣的一個(gè)文明集體而感到無(wú)尚光榮，也為全班同學(xué)齊心維護(hù)班級(jí)秩序的團(tuán)結(jié)精神而感到無(wú)比的自豪�！傲鲃�(dòng)紅旗”以一種榮譽(yù)的形式使同學(xué)們自覺(jué)為榮譽(yù)而戰(zhàn)，自覺(jué)約束自我，自覺(jué)認(rèn)識(shí)到責(zé)任的存在。據(jù)監(jiān)督崗隊(duì)員們反映，自開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們更加認(rèn)真對(duì)待值日工作，特別值得表?yè)P(yáng)的是負(fù)責(zé)校門(mén)口，前操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)及后操場(chǎng)這些責(zé)任區(qū)衛(wèi)生工作的四、五年段的同學(xué)，他們每天都能提早到校，主動(dòng)地投入到值日工作中，掃落葉，撿紙屑，5年（2）班，5年（3）班的班主任老師還會(huì)安排中午在學(xué)校就餐的同學(xué)，巡查衛(wèi)生區(qū)的保潔情況。

流動(dòng)紅旗周周發(fā)，星級(jí)中隊(duì)月月評(píng)，值得稱贊的是1年（4）班，2年（1）班，4年(3)班,6年(1)班累計(jì)三次榮獲常規(guī)月評(píng)星級(jí)中隊(duì)的光榮稱號(hào)，這不僅是一種榮譽(yù)的象征，更是一種班集體團(tuán)結(jié)后豐收的果實(shí)。希望校園的流動(dòng)紅旗不單單是幾個(gè)班級(jí)的“專利”，每個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)取，也讓流動(dòng)紅旗從真正的意義上流動(dòng)起來(lái)！從中我們更能會(huì)自覺(jué)約束自我，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我校的環(huán)境衛(wèi)生一流，不留死角，校園生機(jī)勃勃，好人好事蔚然成風(fēng)，文明遍及公園小學(xué)的每一個(gè)角落。3、爭(zhēng)“多多”，做“四個(gè)好少年”

我校結(jié)合學(xué)校品牌活動(dòng)——爭(zhēng)“多多”，積極引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”�！岸喽唷笨ㄍㄐ蜗笊钊雽W(xué)生心中，“健美多多”、“藝術(shù)多多”、“品德多多”、“學(xué)習(xí)多多”、“能力多多”五個(gè)多多系列形象教育活動(dòng)順利開(kāi)展。操場(chǎng)的展板上貼滿了一只只可愛(ài)的海豚“多多”，它們是孩子們所獲榮譽(yù)的記載，也是學(xué)生的個(gè)性品位、靈性和智慧的展示，并預(yù)示著他們必將是“頂尖的孩子，出類拔萃！”我們可以自豪地說(shuō)：“多多”已成為公園小學(xué)的精神所在，是我們教育品牌的形象代表，更是我校校園文化建設(shè)神來(lái)之筆。也相信學(xué)生們?cè)凇岸喽唷钡囊�領(lǐng)下將不斷樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，健康向上，全面開(kāi)啟美好明天的奮斗航程。

三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

（一）緊抓教育契機(jī)，開(kāi)展教育活動(dòng)

1、九月份，濃濃尊師意，款款謝師情。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了“濃濃尊師意，款款謝師情”慶祝活動(dòng)，56名少先隊(duì)員代表向全校老師獻(xiàn)上一簇簇鮮花，六年1班的同學(xué)們更是以詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情。除此之外，學(xué)生還向他們敬愛(ài)的老師送上了自己的親手包裝的“平安果”，祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意。收到鮮花與祝福的老師們感想萬(wàn)千，情緒激動(dòng)。這些活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生尊師愛(ài)師的意識(shí)，拉近了師生心與心的距離。

同在藍(lán)天下，愛(ài)心手拉手。9月29日上午，我校向手拉手學(xué)校長(zhǎng)汀大同中心小學(xué)，捐贈(zèng)了27臺(tái)電視及一臺(tái)投影儀，拉開(kāi)了兩校間“心連老區(qū)同胞，同迎建國(guó)六十大慶”活動(dòng)的序幕。兩校領(lǐng)導(dǎo)分別表示，希望通過(guò)長(zhǎng)期的共建活動(dòng)，使兩校師生的手拉得更緊，心靠得更近，友誼更加深厚。同時(shí)也希望本次活動(dòng)，能讓長(zhǎng)汀大同中心小學(xué)的老師們感受現(xiàn)代教育技術(shù)給她們工作帶來(lái)的便捷，讓孩子們體驗(yàn)現(xiàn)代教育技術(shù)給他們學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)與交流中雙方能攜手共進(jìn)。

2、十月份，國(guó)慶拉歌，別樣精彩。國(guó)慶前夕的公園小學(xué)，處處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛�！鞍喟嘤懈杪暋崩�歌比賽的籌備活動(dòng)早在開(kāi)學(xué)初就布置到各個(gè)班級(jí)。老師與孩子們都以自己極大的熱情投入到練歌過(guò)程中。9月30日，作為主賽場(chǎng)的前操場(chǎng)，處處彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手準(zhǔn)備了一樣樣活潑精美的工具：彩旗、鑼鼓、手花、晶片老師與孩子們用自己的熱情為祖國(guó)媽媽奉獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的禮物！此次活動(dòng)全體師生以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲贊頌偉大的祖國(guó)，祝愿祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛，既提高了師生的文藝素質(zhì)，豐富了校園業(yè)余文化生活，又增強(qiáng)了全體師生的凝聚力，同學(xué)們?cè)诟杪曋猩钋械馗惺艿阶鳛橐粋�(gè)中國(guó)人的自豪感，增強(qiáng)了民族自尊心和自信心。為祖國(guó)母親60歲生日獻(xiàn)禮，為節(jié)日的公園小學(xué)增添了別樣的氣息。

金秋十月，我們公園小學(xué)少先隊(duì)員代表們又一次歡聚在學(xué)校六樓多媒體教室，隆重舉行了少先隊(duì)的盛會(huì)第八次代表大會(huì)。會(huì)上隊(duì)員們充分享受了自己的民主權(quán)利，履行了小主人的職責(zé)，舉行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，同時(shí)解答了各中隊(duì)上交的提案，討論了少先隊(duì)的大事。為壯大了少先隊(duì)的隊(duì)伍，我們發(fā)展了101名新隊(duì)員，并舉行了隆重而莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，增強(qiáng)了新隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和使命感。此次大會(huì)共有12名隊(duì)員參加了大隊(duì)委員競(jìng)選。競(jìng)選活動(dòng)由隊(duì)員自愿報(bào)名、各中隊(duì)推薦再由候選人進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)。小選手們從自己的能力、特長(zhǎng)、競(jìng)選崗位及工作思路等方面闡述了真心服務(wù)少先隊(duì)這個(gè)大家庭的美好愿望，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻，充分展示了他們良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操。代表們通過(guò)聽(tīng)取候選隊(duì)員的競(jìng)選演講，投出了自己神圣的一票。最后，邵麗萍、吳黃郡等9位隊(duì)員當(dāng)選為新一屆大隊(duì)委委員。

3.十一月，“我和我的祖國(guó)”書(shū)香校園。為了更好的在校園內(nèi)培植濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校在延續(xù)以往讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，10月份在全校范圍內(nèi)推出“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)。此次讀書(shū)活動(dòng)延續(xù)了整個(gè)十月份，老師們充分發(fā)揮自己的靈心慧手，制作了一幅幅精美的室內(nèi)外墻報(bào)，墻報(bào)的內(nèi)容豐富多彩，有同學(xué)們手繪的讀書(shū)小報(bào)，精心繪制的“好書(shū)預(yù)報(bào)”，文辭優(yōu)美的讀書(shū)心得周圍輔之以活潑動(dòng)感的動(dòng)畫(huà)線條。這些漂亮的板報(bào)讓每一個(gè)走入校園的外校老師無(wú)不嘖嘖稱贊。在板地評(píng)比活動(dòng)中，五年3班、二年1班分別榮獲一等獎(jiǎng)，三年4班、二年3班、二年2班、四年3班、六年3班分別榮獲二等獎(jiǎng)，一年4班、一年1班、三年1班、五年1班、六年1班分別榮獲三等獎(jiǎng)。

4、十二月，人人“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”。為認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記給全國(guó)少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者的賀信精神，在全校迅速掀起“爭(zhēng)做四好少年”的熱潮。201*年12月16日下午，大隊(duì)部組織大隊(duì)委學(xué)習(xí)討論如何開(kāi)展牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的活動(dòng)，在大隊(duì)長(zhǎng)邵麗萍的組織下，隊(duì)委們認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，各人講了自己的心得體會(huì)和計(jì)劃，每位大隊(duì)委員作了筆記，提出了開(kāi)展活動(dòng)的建議。一、每一位少先隊(duì)員都必須知道爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求；二、大隊(duì)委要做好講解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的講解員；三、各中隊(duì)、小隊(duì)、隊(duì)員要制訂爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的計(jì)劃。

通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)各中隊(duì)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好少年”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)廣大少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，提升了他們的民族自信心和自豪感，強(qiáng)化了他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，并培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志、效國(guó)之行、建國(guó)之才。201*年1月1日上午，我校師生代表在烈士陵園參加由市委文明辦、市民政局、思明區(qū)委區(qū)政府聯(lián)合主辦的“啟航明天，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”系列主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。為貫徹落實(shí)好總書(shū)記賀信精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我校將于201*年1月30日圍繞“啟航明天，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這一主題開(kāi)展具有我校特色的主題活動(dòng)。

舉辦60米“飛人”大賽。學(xué)校體育組設(shè)計(jì)編排了《公園小學(xué)60米“飛人”大賽》，利用簡(jiǎn)單的“跑”“飛人”大賽來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生全面的參與身體鍛煉。多渠道的宣傳下，使廣大隊(duì)員們積極投入到全民健身運(yùn)動(dòng)中去，達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

心與心學(xué)生座談會(huì)，我校于4月17日召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)由德育主任葉紅艷主持，車副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員等參加了本次會(huì)議并和學(xué)生親切交談。座談中葉主任就學(xué)校的日常管理、學(xué)生動(dòng)態(tài)、教師的教育教學(xué)工作以及學(xué)校發(fā)展中的優(yōu)缺點(diǎn)等與學(xué)生們廣泛地交流了意見(jiàn)。學(xué)生們紛紛發(fā)言：有的說(shuō)學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)該加強(qiáng)；有的說(shuō)班主任應(yīng)加強(qiáng)管理并且班主任在教育學(xué)生時(shí)要講究教育方法；有的說(shuō)學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)該嚴(yán)格要求；有的說(shuō)我們希望經(jīng)常與校長(zhǎng)交流和溝通參會(huì)的老師針對(duì)學(xué)生們的發(fā)言一一作出了回答。座談會(huì)在輕松、民主、和諧的氛圍中進(jìn)行的。葉老師總結(jié)說(shuō)：“你們是我們各個(gè)班級(jí)中的精英分子，是我們?nèi)�體學(xué)生的代表，希望你們能發(fā)揮模范帶頭作用，為班級(jí)和學(xué)校多做工作，和所有的班主任一起為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！

5、元月份“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)展迎新活動(dòng)旨在讓每一位隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望隊(duì)員在每項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出了極大的熱情，在活動(dòng)中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

（二）密切家庭、學(xué)校和社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)關(guān)注隊(duì)員思想道德教育

（1）以學(xué)生的教育實(shí)際，確立每月“孝心真情記事卡”、“新聞?wù)�抄筆錄”的主題，明確教育目標(biāo)，使孝心卡真正成為學(xué)校與家庭的教育紐帶，發(fā)揮學(xué)校教育在家庭中的延續(xù)作用。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園�！鞍踩�第一”是我校師生的共同口號(hào)。針對(duì)目前世界上甲型流感H1N1傳染的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步預(yù)防流感工作的力度，針對(duì)如何預(yù)防甲型流感H1N1傳染，對(duì)全體師生進(jìn)行甲型流感H1N1傳染源、傳播途徑、易感人群，防治方案等常識(shí)的介紹和二次培訓(xùn)。我校充分利用國(guó)旗下講話、晨檢、班隊(duì)課等進(jìn)行安全教育。除此，我校還定期或不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。

一學(xué)期的努力實(shí)踐，我校少先隊(duì)工作結(jié)出了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作要領(lǐng)會(huì)最新的動(dòng)態(tài)和精神，把它內(nèi)化，與學(xué)校實(shí)際聯(lián)系，有自己獨(dú)特的個(gè)性，形成特色，才有生命力。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，深入開(kāi)展思想道德建設(shè)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我校少先隊(duì)工作能打造品牌，再創(chuàng)輝煌。

廈門(mén)市公園小學(xué)少先隊(duì)

201*年元月13日

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