大學生學習委員工作總結

工作總結

辭別盛夏，伴著金秋的碎步，走進了育才的校園。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。回望近一個學期的學習生活，有收獲，有喜悅....。學習委員職責：

1.協(xié)助班長搞好本班各種自修紀律，督促學生認真自修。2.檢查督促小組長按科任教師的要求及時把本組的作業(yè)收集，并做好不交作業(yè)人員的記錄，然后把作業(yè)集中交給科任教師。

3.經(jīng)常與小組長聯(lián)系，掌握班級同學學習情況，學習上要開展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學抄襲作業(yè)要及時制止。

4.及時向班主任、任課老師反映學生對教改的各項建議和要求，加強學生與老師的聯(lián)系。5.及時發(fā)放作業(yè)、試卷。

6.負責收繳有關資料等費用，并領發(fā)教材。

7.主持開展對同學學習有幫助的各種活動，如召開學習經(jīng)驗交流會等。

8.配合班委搞好其它工作。

在這個學期中，作為學習委員，本著服務同學，共同進步的基本原則，現(xiàn)將各項總結如下：

1、學習制度

為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。

2.學習小組

由于同學們來自不同的地方，學習基礎各不相同，學習進度不一，彼此接觸時間較短，相對陌生，加之較為寬松的學習環(huán)境，因而在班上組織了一對一的學習互幫小組，通過這種形式提高了同學們的學習熱情，給同學們創(chuàng)造了良好的學習氛圍。3.晚讀活動

從大學學習生活實際出發(fā)、充分考慮大學生學習心理特點安排每周五、六晚上七點到八點，組織有學習意向的同學們在固定的教室自習，同學們積極踴躍參加，通過此類活動使得同學們參與積極性大大提高，使我班形成了良好的學習氛圍。

4、召開例會

我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

5、一對一學習幫扶

為了提高我班同學們的學習熱情，建立良好的學習氛圍，針對同學們各科成績的不均，我將班上尖子生和后進生組成一對一的學習幫扶。通過這種方式，不僅提高了我班同學的學習水平，而且增進了同學之間的友誼。

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湖南**大學

學習委員工作總結

機械10**班野人

學習委員工作總結

機械10**班野人

大學生活已過了快半年了，在這一個學期的時間里，我擔任著機械1001班的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一個學期的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這一學期的工作做一個總結。

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。

4.幫助任課教師對班級同學的了解。

5.在這期末考試前，督促同學們用心備考，爭取人人不掛課，人人爭取拿到自己最好的成績。

6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)椭�一些同學找些相關資料復習。

8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講解，幫助學習有困難的同學通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況，我每月召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

在工作中覺得應該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，一個學期即將過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

經(jīng)過同學們一個學期的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有所改善，這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

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