行測解題技巧大總結(jié)

給人改變未來的力量

考生們都知道，做行測沒有技巧是不行的，那么短的時間內(nèi)把每一道完完整整進行思考很難行得通，掌握一定技巧就很關(guān)鍵，中公教育專家總結(jié)了行測試卷中可能用到的所有技巧，期望為考生備考提速。數(shù)學運算：

1.分析選項整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。2.選項有升降，最大最小不必看，答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項。

3.選項中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗證，多為正解。

4.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項為正解。

5.一個復雜的數(shù)學計算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應用尾數(shù)法解題即可。

6.極值問題中，問最小在選項中多為第二小的，問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。選詞填空：

1.注意找語境中與所填寫詞語相呼應的詞、短語或句子。2.重點落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上，而不是選項的詞語上。

3.選項中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。

給人改變未來的力量

4.從語意輕重角度辨析的，選項要么選最重的，要么選最輕的。5.成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。片段閱讀：

1.選項要選積極向上的。2.選項是文中原話不選。3.選項如違反客觀常識不選。4.選項如違反國家大政方針不選。

5.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項。

6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。

7.提問方式是選標題的，選擇短小精悍的選項。

8.提問方式是“錯誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項，不能斷章取義。邏輯推理：

1.數(shù)字比例與題干接近的選項要注意。

2.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。3.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。

4.削弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項。

5.評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。

6.結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項。

給人改變未來的力量

7.排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩下往往是答案。圖形推理

1.圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。2.圖形本身變化較大考慮元素數(shù)量、疊加等。

3.若圖形復雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點考慮共性，如共同元素數(shù)量、位置關(guān)系等。

4.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。數(shù)列問題：

1.全奇必是奇：數(shù)列給出的項如果全是奇數(shù)，答案必是奇數(shù);全偶必是偶：數(shù)列給出的項如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。2.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。

3.從怪原則：選項中有0、1等多數(shù)為正確選項。

4.題目中全部都是整數(shù)，選項中出現(xiàn)分數(shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分數(shù)，選項中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。5.看出整體有單調(diào)性，如果題目為單調(diào)遞增，選項中只有一個是大于題干中最后一個數(shù)字的，那么一般是正確答案。6.分數(shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分數(shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。

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201*年吉林省公務員考試行測解題技巧大總結(jié)

考生們都知道，做行測沒有技巧是不行的，那么短的時間內(nèi)把每一道完完整整進行思考很難行得通，掌握一定技巧就很關(guān)鍵，吉林中公教育專家總結(jié)了行測試卷中可能用到的所有技巧，期望為考生備考提速。

數(shù)學運算：

1.分析選項整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。

2.選項有升降，最大最小不必看，答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項。

3.選項中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗證，多為正解。

4.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項為正解。5.一個復雜的數(shù)學計算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應用尾數(shù)法解題即可。6.極值問題中，問最小在選項中多為第二小的，問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。

選詞填空：

1.注意找語境中與所填寫詞語相呼應的詞、短語或句子。2.重點落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上，而不是選項的詞語上。3.選項中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。4.從語意輕重角度辨析的，選項要么選最重的，要么選最輕的。5.成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。片段閱讀：

1.選項要選積極向上的。2.選項是文中原話不選。3.選項如違反客觀常識不選。4.選項如違反國家大政方針不選。

5.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項。

6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。7.提問方式是選標題的，選擇短小精悍的選項。

8.提問方式是“錯誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項，不能斷章取義。邏輯推理：

1.數(shù)字比例與題干接近的選項要注意。

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2.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。3.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。

4.削弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項。5.評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。6.結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項。7.排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩下往往是答案。圖形推理

1.圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。2.圖形本身變化較大考慮元素數(shù)量、疊加等。

3.若圖形復雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點考慮共性，如共同元素數(shù)量、位置關(guān)系等。4.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。數(shù)列問題：

1.全奇必是奇：數(shù)列給出的項如果全是奇數(shù)，答案必是奇數(shù);全偶必是偶：數(shù)列給出的項如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。

2.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。3.從怪原則：選項中有0、1等多數(shù)為正確選項。

4.題目中全部都是整數(shù)，選項中出現(xiàn)分數(shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分數(shù)，選項中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。

5.看出整體有單調(diào)性，如果題目為單調(diào)遞增，選項中只有一個是大于題干中最后一個數(shù)字的，那么一般是正確答案。

6.分數(shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分數(shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。

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