201*-201*年十一月就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總結(jié)(第一學(xué)期)

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)期總

結(jié)

化學(xué)工程系社團(tuán)部大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會二一三年十一月二十三日

學(xué)期總結(jié)

每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨特的魅力所在，可以豐富全體學(xué)生的課余生活。但就目前所成立的我協(xié)會正在逐步發(fā)展壯大，越來越受同學(xué)們的關(guān)注。因此，在將來的工作中我們將更加完善我協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的活動。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)協(xié)會工作的大力支持。

大學(xué)生是社會的主角之一，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注。為了增強(qiáng)大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，以“就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，發(fā)展”為核心，來提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。

在職的一年中，我開始逐步了解協(xié)會的變化和發(fā)展。我們協(xié)會是一個社團(tuán)實力的象征，并且對于我們的活動也是一個肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著更加美好的方向發(fā)展�，F(xiàn)在馬上就要接近一年的尾聲了。也該對我們這學(xué)期的工作做一簡單的總結(jié)。

在職的這一年中，我先把所搞活動說一下，在剛開學(xué)的時候我負(fù)責(zé)了本系的新生接待工作，通過自己與學(xué)生干部的配合，使得我系的接待工作圓滿結(jié)束，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直夸贊。后來又負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)，用我們的熱情讓同學(xué)們感覺到他們像在軍營里那樣溫暖。緊張而又歡快的軍訓(xùn)生涯。

在本學(xué)期，由于大二的學(xué)生即將離校實習(xí)，作為新干事的我們都將會對工作積極配合并認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了給學(xué)生干部

注入新的力量，大創(chuàng)協(xié)會與主席團(tuán)合作負(fù)責(zé)工作舉行了面試工作，安排應(yīng)聘者有秩序的參加面試，整個工作順利完成。

十月份，我院舉行了慶校慶活動，我們積極參加，并且我負(fù)責(zé)布置雙選會會場，以及企業(yè)的招聘面試工作。在大家積極配合下，及協(xié)會人員的參與下。最后有大部分同學(xué)與企業(yè)簽訂了就業(yè)合同�？粗�他們高興的面孔，我感到很自豪。

為了豐富學(xué)生們的生活，我協(xié)會與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦了“胡楊感恩我們在行動”的演講比賽活動，帶動全院的同學(xué)共同感恩。此次活動在大家的全力配合下取得了圓滿的成功。

作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆協(xié)會的一個經(jīng)驗吧！

回想一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開協(xié)會每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了堅強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，

社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

二一三年十一月二十三日

擴(kuò)展閱讀：201*--201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

宜陽一職高

劉百勛二一二年一月

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高一養(yǎng)殖班的語文教學(xué)工作，同時兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計劃，有組織，有步驟地開展各項教學(xué)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，倡導(dǎo)并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三、扎實搞好常規(guī)工作，努力提高教學(xué)成績1、集體備課

刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我們在備課時，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學(xué)

（1）、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教材的精練、實用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)活動才能起作用。為此，我在課堂教學(xué)中很注意創(chuàng)設(shè)民主、平等、自由、和諧的教學(xué)氛圍，盡量讓學(xué)生處于一種經(jīng)松愉快的心理狀態(tài)，來積極思維與想象。如，每節(jié)課的開始，我總

是對學(xué)生說：“這節(jié)課，讓我們來共同研究，一起探討有關(guān)……的問題�！蔽矣X得過去經(jīng)常講“這節(jié)課學(xué)習(xí)……或今天上第幾節(jié)……”，總是有點居高臨下，我教你們學(xué)的壓迫味。課堂提問經(jīng)常問“你說呢？”“你認(rèn)為呢？”“你的觀點呢？”“你的看法呢？”“還有不同的想法嗎？”“再想想看？”等鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)自己的觀點。對學(xué)生回答問題的評價也經(jīng)常以“很好！”“太棒了！”“很有新意！”“你真會動腦筋！”“你的思考很與眾不同！”等語氣來及時贊揚(yáng)和鼓勵。這樣做了，有時會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。（2）、精講課本范文

學(xué)生學(xué)習(xí)語文，主要還是依靠教師對課本范文的講解，因此，在對課本范文的教學(xué)過程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致，教案書寫工整詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱情，加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的掌握度較高。在此基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí)，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有計劃地扎實了學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識功底。在處理教材的課文教學(xué)方面，充分認(rèn)識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點，為配合教學(xué)，先后給學(xué)生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題訓(xùn)練，取得了很好的效果。（3）、組織了多次活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要使學(xué)生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學(xué)生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學(xué)，使他們更加喜歡我的語文課！

（4）、閱讀教學(xué)長抓不放

語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動。只有解決好這個問題，語

文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領(lǐng)學(xué)生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格！

（5）、作文訓(xùn)練，循序漸進(jìn)

作文是中學(xué)教學(xué)的重點，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個學(xué)生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點是記敘文，按照“突出的中心”“切當(dāng)?shù)倪x材”“巧妙的人物設(shè)置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動的描寫”“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c題”順序進(jìn)行，每一步力求訓(xùn)練到位。

四、成立學(xué)習(xí)興趣小組，改善語文學(xué)習(xí)氛圍。

1、建立班級圖書角，鼓勵學(xué)生捐書，自己把珍藏的圖書拿到班里，供學(xué)生借閱，并成立讀書俱樂部，任命負(fù)責(zé)人定時推薦一些好書

2、成立作文興趣小組，將學(xué)生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學(xué)生練字的方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)書法的興趣總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時間把握上有時掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教學(xué)是無止境的，在以后的語文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。

二一三年十二月

友情提示：本文中關(guān)于《201*-201*年十一月就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總結(jié)(第一學(xué)期)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*年十一月就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總結(jié)(第一學(xué)期)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*年十一月就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總結(jié)(第一學(xué)期)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/563075.html

• 上一篇：201*年1月份工作總結(jié)
• 下一篇：汽車技術(shù)學(xué)院201*-201*年第一學(xué)期工作總結(jié)--學(xué)檢部