大二上學(xué)期班長工作計劃

大一下學(xué)期班級工作計劃

模具091班

二一年九月十日大二上學(xué)期工作計劃

我們的大二終于在我們的一片期待和抱怨中姍姍來遲，大二的上學(xué)期也被無情的壓制成了四個月。大學(xué)三分之一的時光已經(jīng)從我們身邊溜走。面對逝去的大一和現(xiàn)在班風亟待改善的局面，我知道這個學(xué)期是很重要的時段。有人說：“剛開始時是人創(chuàng)造制度，而后來是制度創(chuàng)造人�！痹诖蠖�上學(xué)期，我將盡最大努力建立起一套完整的班級管理體制。具體工作制度如下：

一、積極配合與學(xué)校及院系的工作。每周例會認真參加并記錄，在學(xué)校和院系團總支的指導(dǎo)下開展工作。

二、班委團體整體性培養(yǎng)：明確各自職責，加強內(nèi)部團結(jié)，起好模范帶頭作用。形成強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

三、建立快捷的班級通訊及交流方式。四、宣傳工作：

1.宣傳工作是班級工作中最重要的一部分所以宣傳工作是我們這學(xué)期工作的重中之重，我們班委會把這項工作做好。五、學(xué)習(xí)方面:

1.在本學(xué)期建立早讀制度。并提議試行晚自習(xí)制度

2.學(xué)習(xí)委員直接負責，為同學(xué)集體購買輔導(dǎo)資料。按時收繳作業(yè)。

3.積極配合老師。

4.寢室長具體負責，以宿舍為單位，形成良好學(xué)風，互相監(jiān)督，互幫互助。5.期末考試前組織進行集體全面復(fù)習(xí)。六、紀律方面：

1.借助校院學(xué)生會嚴查紀律及要求早自習(xí)制度之機，重樹同學(xué)們的意識觀念。在本學(xué)期結(jié)束前要徹底杜絕隨意逃課現(xiàn)象。2.試行宿舍監(jiān)督，寢室長負責制。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期里，我會好好工作，致力于班風整頓，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的集體更加積極向上，團結(jié)友愛!

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大二班上學(xué)期班級計劃

（201*．9201*．1）

幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，良好的生活和和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本養(yǎng)成。幼兒對運動的興趣濃厚且運動的協(xié)調(diào)性較好，但在掌握運動量方面欠佳。對書寫、閱讀等學(xué)習(xí)活動，能夠積極地投入到活動中去，并有著較好的堅持性。幼兒已具備了與同伴之間的交往和合作能力，但全班幼兒存在著同一層面上的差異。幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力較強，能夠用繪畫、舞蹈等形式表現(xiàn)生活中的美。這一切都為幼兒順利升入小學(xué)奠定初步的基礎(chǔ)，所欠缺的是對閱讀方法的掌握、良好的傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成和對弱勢群體的關(guān)愛方面，因此這將是本學(xué)期培養(yǎng)的重點目標。

新學(xué)期幼兒在一日常規(guī)、規(guī)則意識、能力習(xí)慣有提高。突出表現(xiàn)在幼兒的午間進餐、隊列、自主游戲等方面。與此同時也存在以下幾個問題：1．上課做小動作，其他小朋友發(fā)言不愿聽、交頭接耳、傾聽習(xí)慣不好，坐姿隨便不肯動腦筋。

2．孩子之間缺少相互關(guān)心，相互理解，課間經(jīng)常發(fā)生小矛盾，獨立解決矛盾的能力有待加強。

3．依賴性強，獨立思考問題，解決問題的能力有待提高。希望家長與老師共同合作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。4．任務(wù)意識不強。

為了讓幼兒在各個方面能更好的發(fā)展，我們結(jié)合班級幼兒的實際情況制定了以下目標：一、常規(guī)培養(yǎng)：

1．積極地投入學(xué)習(xí)活動中，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2．學(xué)會自己管理學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用具的習(xí)慣。

3．加強學(xué)前書寫姿勢的指導(dǎo)。

4．繼續(xù)培養(yǎng)生活習(xí)慣，同時加強規(guī)則和任務(wù)意識的培養(yǎng)。策略與措施

1．多與孩子交談，提供傾聽的機會，在活動中鞏固。2．樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的作用。

3．在一日活動中加強督促與指導(dǎo)，使之形成習(xí)慣。4．實行家園共育。二、課程教學(xué)目標

1．從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

2．注重幼兒生存能力和樂于學(xué)習(xí)、探索、自主、自信、創(chuàng)造能力的發(fā)展。3．進一步激發(fā)幼兒運動的興趣，加強對運動量的自我調(diào)控與指導(dǎo)。4．加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，注重傾聽習(xí)慣的訓(xùn)練和閱讀方法的指導(dǎo)，豐富相關(guān)的詞匯量，讓幼兒初步學(xué)會看圖表述與表達。

5．引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)，加強數(shù)學(xué)的變式訓(xùn)練，鞏固的數(shù)概念的認識和理解。

6．注重突顯個性的繪畫訓(xùn)練和加強合作音樂游戲的指導(dǎo)，進一步培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。

7．加強情感方面的教育，選取適宜的素材，引導(dǎo)幼兒理解弱勢全體的生存狀態(tài)，產(chǎn)生愛的共鳴。策略與措施：

1．通過日常生活教育、指導(dǎo)、幫助，使幼兒能更好的自己照顧自己、提高自理能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2．繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，結(jié)合園本課程，不斷探索新方法、新思路、積累經(jīng)驗，有計劃組織好幼兒的一日生活。

3．采用集體教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，切實進行與幼兒發(fā)展相適宜的教學(xué)活動，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，踴躍發(fā)言，使之共同發(fā)展。

4．開展幼兒喜歡的個性活動，如分組教學(xué)，才藝表演，競賽游戲及外出參觀等活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的知識面。

5．做好觀察記錄，針對班里幼兒的學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)，適時制定符合幼兒發(fā)展的指導(dǎo)策略。

6．在賞識教育的同時，適時進行一些耐挫教育。三、安全保健1．活動安全

教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2．進餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。3．生活安全

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4．藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。5．接送安全

嚴格執(zhí)行門禁卡制度，安全第一，接孩子后，請家長盡快離園，不逗留。四、家長工作

1．多方法，多途徑展開家長工作，指導(dǎo)幼兒關(guān)注班級動態(tài)，形成家園合力。2．進行幼小銜接指導(dǎo)，答疑解惑。

3．積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。策略與措施

1．認真開展家長會。

2．通過網(wǎng)絡(luò)、家長園地讓家長及時了解班級動態(tài)。

3．定期利用家長接送幼兒的時間，分批與家長溝通，收集反饋意見，促進交流。

4．按時出好每周一次的家長園地，主動與家長溝通，恰當評價每個幼兒的情況，積極做好家長工作。五、環(huán)境教育

以環(huán)境的創(chuàng)設(shè)為切入點，滲透環(huán)境教育，創(chuàng)設(shè)以“整合”觀念為指導(dǎo)，以主題為主線，以雙語為特色，家園共創(chuàng)、師幼互動，具有催人奮進、積極向上的開放式的幼兒園環(huán)境。其體現(xiàn)是：建立了家庭、社區(qū)、幼兒園“三維一體”的和諧、合作、鼓勵、支持、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，注重活動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)綜合性與特色性，講究自然與藝術(shù)性的融和，充分體現(xiàn)適宜性與啟發(fā)性。突出綠色為背景的物化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了內(nèi)容豐富、開放、審美、富有人文關(guān)懷的文化環(huán)境。六、活動安排1．園部大型活動：①十月份；紅十月；

②十一月份：“我快樂.我健康”運動會；

③十二月份：英語節(jié)：圣誕晚會④一月份：師生團拜會2．大班級部活動

①十月份：“我眼中的家鄉(xiāng)”攝影展②十二月份：“五子棋”挑戰(zhàn)賽。③一月份：“小小跳蚤市場”3．班級個性化活動①成語故事大比拼。②親子賀卡制作比賽。七、班級管理

1．加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。

2．鼓勵幼兒積極參加體育活動，提高幼兒身體素質(zhì)，保證班級出勤率。3．提高一日生活中幼兒雙語的使用，體現(xiàn)我班雙語氛圍。4．認真做好班級管理臺帳。5．物品歸放整齊有序。策略與措施

1．提供多種形式的戶外體育活動，并保證幼兒有充足的戶外活動時間，日常生活中保持空氣流通，減少疾病的發(fā)生。

2．建立健全班級值日生制度，給每個幼兒參加勞動的機會。

3．增添班級禮儀崗，鼓勵幼兒來園時用英語和老師、同伴打招呼，注重幼兒一日生活中英語的滲透，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語氛圍。4．及時做好班級臺帳記錄。

5．合理規(guī)劃和利用教室空間，無衛(wèi)生死角和安全隱患。

大（二）201*年9月

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