假如我有一支馬良的神筆 本文簡介：

貴州省長順縣鄧孝祝指導(dǎo)教師：楊敏仁　　假如我有一支馬良的神筆，我會去沙漠上畫一條清澈的小溪，這樣人們在沙漠里就能有水喝了。　　假如我有一支馬良的神筆，我會到有洪水的地方，畫上一座堅固的堤壩，讓洪水不去毀壞人類的各種設(shè)施�！　〖偃缥矣幸恢яR良的神筆，我會給森林里的樹畫上一些水，讓它們天天有水喝。　　假

假如我有一支馬良的神筆 本文內(nèi)容：

貴州省長順縣   鄧孝祝

指導(dǎo)教師：楊敏仁

　　假如我有一支馬良的神筆，我會去沙漠上畫一條清澈的小溪，這樣人們在沙漠里就能有水喝了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會到有洪水的地方，畫上一座堅固的堤壩，讓洪水不去毀壞人類的各種設(shè)施。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給森林里的樹畫上一些水，讓它們天天有水喝。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給家鄉(xiāng)畫上一些大樹和鮮花，讓我的家鄉(xiāng)一年四季像個大花園。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給貧窮的孩子畫上一間房子。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給爺爺畫上一條新褲子，因為他總是舍不得花錢為自己買褲子。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給媽媽畫上一雙健健康康的腿，讓媽媽走路不再那么費勁。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給弟弟畫上一些零食，這樣可以為家里節(jié)約許多零食錢了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給姥姥畫上一雙明亮的眼睛，因為姥姥現(xiàn)在眼睛不好了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一些鞋給那些沒鞋穿的人。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給養(yǎng)老院的老人們，畫上一些被子，讓它們蓋上不覺得冷。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會學(xué)校畫一個游樂場，讓孩子們能在里面開開心心的玩耍。

　　我真希望我能有這么一支筆，但我知道這是不可能實現(xiàn)的�，F(xiàn)在我們只要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我們的祖國做貢獻。

　　教師評語：此文充滿童真、童趣，小作者想象力挺豐富的，但文中用詞比較平庸，文章內(nèi)容不夠出彩。

假如我有一支馬良的神筆 本文關(guān)鍵詞：我有，一支，馬良

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