課外閱讀興趣小組活動計劃
七年級課外閱讀興趣小組活動計劃201*.9.
為了豐富校園文化生活,提高學生的文學欣賞水平,培養(yǎng)學
一、活動目的:
生的寫作興趣。根據學校安排,特成立課外閱讀欣賞興趣小組。
二、活動內容:本小組將進行豐富多彩的文學活動,包括背誦古詩、文學作品點評;名家名作賞析,指導學生閱讀和欣賞名家名著。結合新課標的推薦書目及課標要求達到的閱讀量,根據該年段的培養(yǎng)目標,給學生列出必讀書目(自讀課本),推薦選讀書目(各種名著、優(yōu)秀作文選等)。指導學生有計劃地讀,及時組織交流反饋。
三、活動對象:
七九年級喜愛閱讀的學生。
四、活動時間:1每周一至兩節(jié)活動課為閱讀課,讓學生自己閱讀喜愛的書籍;抽出一定時間讓學生對課外閱讀的內容、感受、收獲進行交流。2要求每個學生在每天放學后有半小時以上的時間用于閱讀。
五、活動地點:
學校圖書室。
六、主要措施:
1、指導學生讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學生在課外
自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學生的體驗,收獲成功,
感受快樂,學習與活動結合,讓學生在“樂”中學。4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。5、讓學生做好讀書筆記。
學生將自己在課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句、生動段落積累下來,做成讀書筆記。
6、開展豐富的讀書活動。
如:開展讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽、速讀賽、讀書筆記展評舉行作文競賽等活動,為學生提供交流的平臺。7、做好檢查落實。
對課外閱讀經常檢查、督促、交流、評價。如通過隨時個別詢問、檢查讀書筆記、小組調查或“閱讀匯報課”等形式進行檢查反饋。對學生課外閱談的篇目、字數要經常統(tǒng)計,對閱讀筆記要經常檢查,督促學生養(yǎng)成習慣。及時發(fā)現好的典型,組織交流,擴大影響。
指導老師:周德平
擴展閱讀:課外閱讀興趣小組活動計劃
課外閱讀興趣小組活動計劃
一、活動目的:為了豐富校園文化生活,提高學生的文學欣賞水平,培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據學校安排,特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。二、活動內容:
本小組將進行豐富多彩的文學活動,包括背誦古詩、文學作品點評;名家名作賞析,指導學生閱讀和欣賞名家名著。結合新課標的推薦書目及課標要求達到的閱讀量,根據該年段的培養(yǎng)目標,給學生列出必讀書目(自讀課本),推薦選讀書目(各種名著、優(yōu)秀作文選等)。指導學生有計劃地讀,及時組織交流反饋。三、活動對象:五年級學生。四、活動時間:
一是每周兩節(jié)活動課為閱讀課,讓學生自己閱讀喜愛的書籍;二是每天早上或午后抽出五分鐘時間讓學生對課外閱讀的內容、感受、收獲進行交流;
三是要求每個學生在每天放學后有半小時以上的時間用于閱讀。五、活動地點:本班教室和家里六、主要措施:1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學生的體驗,收獲成功,感受快樂,學習與活動結合,讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。
5、讓學生做好讀書筆記。
學生將自己在課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句、生動段落積累下來,做成讀書筆記。
6、開展豐富的讀書活動。
如:開展讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽、速讀賽、讀書筆記展評等活動,為學生提供交流的平臺。7、做好檢查落實。
對課外閱讀經常檢查、督促、交流、評價。如通過隨時個別詢問、檢查讀書筆記、小組調查或“閱讀匯報課”等形式進行檢查反饋。對學生課外閱談的篇目、字數要經常統(tǒng)計,對閱讀筆記要經常檢查,督促學生養(yǎng)成習慣。及時發(fā)現好的典型,組織交流,擴大影響。
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