課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
仕祿小學(xué)課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、目的意義:
開展讀書興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容:
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動(dòng),利用每天下午規(guī)定時(shí)間,到閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織寫作賽事,鼓勵(lì)學(xué)生向報(bào)刊投稿。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)分析,掌握方法,從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
每周三下午第三節(jié)課,多媒體、圖書室。四、具體事宜安排:
第一至第三周:閱讀童話故事類書籍,先自由閱讀后集中欣賞佳作。第四至第六周:閱讀名人故事類書籍,先自由閱讀后集中欣賞佳作。第七周至九周:閱讀文學(xué)故事類書籍,先自由閱讀后集中欣賞佳作。第十周至十五周:開展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng),選舉產(chǎn)生本年級(jí)優(yōu)秀佳作。五、落實(shí)辦法措施:
為避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們將堅(jiān)持“六定”管理體制:一定活動(dòng)課程,在全面了解學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,安排興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)一些有意義的書籍,教師將在切實(shí)可行的情況下組織一些競(jìng)賽讓學(xué)生參加;三定活動(dòng)時(shí)間,每周課外活動(dòng)時(shí)間是固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。具體細(xì)則如下:
1.激勵(lì)孩子多讀課外書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。2.間周一次讀書心得交流會(huì)或演講會(huì)。3.一月一次優(yōu)秀習(xí)作展評(píng)活動(dòng)。4.建立學(xué)生讀書筆記(摘抄本)。
5.鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些有文采的語言詞匯表達(dá)思想感情。
6.適時(shí)開展閱讀與寫作能力比賽活動(dòng)。六、興趣小組成員:
臧文怡張一凡劉伊平梁耀香張建袖張雨荷張夢(mèng)瑤張萍姜愛琳王樂劉曉楊東紅邱悅敏許鳳霞安瑜張家浩張超張昊
201*.
擴(kuò)展閱讀:課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
課外閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立四年級(jí)課外閱讀欣賞興趣小組。二、活動(dòng)內(nèi)容:
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。結(jié)合新課標(biāo)的推薦書目及課標(biāo)要求達(dá)到的閱讀量,根據(jù)該年段的培養(yǎng)目標(biāo),給學(xué)生列出必讀書目(自讀課本),推薦選讀書目(各種名著、優(yōu)秀作文選等)。指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地讀,及時(shí)組織交流反饋。三、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。四、活動(dòng)時(shí)間:
一是每周兩節(jié)活動(dòng)課為閱讀課,讓學(xué)生自己閱讀喜愛的書籍;二是每天早上或午后抽出五分鐘時(shí)間讓學(xué)生對(duì)課外閱讀的內(nèi)容、感受、收獲進(jìn)行交流;
三是要求每個(gè)學(xué)生在每天放學(xué)后有半小時(shí)以上的時(shí)間用于閱讀。五、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室和家里六、主要措施:1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
5、讓學(xué)生做好讀書筆記。
學(xué)生將自己在課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句、生動(dòng)段落積累下來,做成讀書筆記。
6、開展豐富的讀書活動(dòng)。
如:開展讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識(shí)賽、辯論賽、速讀賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),為學(xué)生提供交流的平臺(tái)。7、做好檢查落實(shí)。
對(duì)課外閱讀經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。如通過隨時(shí)個(gè)別詢問、檢查讀書筆記、小組調(diào)查或“閱讀匯報(bào)課”等形式進(jìn)行檢查反饋。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)要經(jīng)常統(tǒng)計(jì),對(duì)閱讀筆記要經(jīng)常檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型,組織交流,擴(kuò)大影響。
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