六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃

六年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員：郭德友

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織。少先隊(duì)工作是小學(xué)教育中不可缺少的重要方面，為了更好的發(fā)揮少年先鋒隊(duì)的作用，以隊(duì)的活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣，特制定出本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生有一個(gè)輕松、愉快、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到全面發(fā)展。

一、學(xué)生情況分析：

六（1）中隊(duì)有28名少先隊(duì)員，其中男隊(duì)員16名，女隊(duì)員12名。李水瑩同學(xué)為本中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，下設(shè)五個(gè)小隊(duì)，小隊(duì)長(zhǎng)由各組的組長(zhǎng)兼任。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣、團(tuán)結(jié)有愛(ài)等方面都存在著問(wèn)題但他們大多能知錯(cuò)就改，有進(jìn)取精神。

二、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生，活潑好動(dòng)，紀(jì)律相對(duì)較差，尤其是男生。開(kāi)學(xué)以來(lái)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校外、課余存在不少毛病，例如：結(jié)伙打架，到壩塘游泳、玩電子游戲、放學(xué)后不按時(shí)回家，不參加家里做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。以上這些毛病，雖然在老師、班委的教育和督促之下有了進(jìn)步，但離學(xué)校的要求還有距離，必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各方面教育使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。又加之本班又是六年級(jí)畢業(yè)班，因此，認(rèn)真做好本學(xué)期的少先隊(duì)工作就顯得特別重要。

三、主要工作：

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充分利用每周的升降旗，班隊(duì)活動(dòng)，課外活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、紀(jì)律、安全、文明禮貌等方面的教育；充分利用班刊、�？�、主題班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生思想教育。

四、具體的活動(dòng)安排：九月份：

（1）、加強(qiáng)紀(jì)律教育。

（2）、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。

（3）、由于本班學(xué)生中有三名同學(xué)家庭較困難，所以，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展一次“關(guān)心、幫助困難同學(xué)”的捐贈(zèng)活動(dòng)。

（4）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊老愛(ài)幼，孝敬父母”的教活動(dòng)。（5）、出一期“教師節(jié)”有關(guān)的班刊。十月份：

（1）、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）、開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

（3）、開(kāi)展學(xué)習(xí)上的“一幫一”活動(dòng)。（4）、出一期以“慶祝國(guó)慶節(jié)”為內(nèi)容的班刊。十一月份、十二月份：

（1）、開(kāi)展一次班級(jí)內(nèi)的作文競(jìng)賽。

（2）、對(duì)在“一幫一”活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。（3）、進(jìn)行一次“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”的活動(dòng)。

（4）、積極準(zhǔn)備文藝節(jié)目，參加完小組織的“慶祝201*年元旦”

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的活動(dòng)。

（5）、評(píng)選校級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步學(xué)生，給予表彰。

201*年一月份：

（1）、教育學(xué)生、在新的一年里，力爭(zhēng)各方面更出色、更優(yōu)秀。（2）、出一期“慶祝元旦”的�？�。

（3）、教育學(xué)生全面復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)測(cè)中取得好成績(jī)，向父母、老師匯報(bào)。

（4）、進(jìn)行學(xué)期結(jié)束的總結(jié)，以及寒假中注意事項(xiàng)的教育。（5）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定。

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擴(kuò)展閱讀：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中隊(duì)工作計(jì)劃

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中隊(duì)工作計(jì)劃

201*-201*年第二學(xué)期

陳秋月201*.20

少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

對(duì)少年兒童的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、發(fā)展”的要求，以學(xué)生發(fā)展為，以體驗(yàn)教育為途徑實(shí)踐教育活動(dòng)，學(xué)生規(guī)范建設(shè)，響應(yīng)學(xué)校的“陽(yáng)光少年”活動(dòng)的號(hào)召，以江總書記為少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為，培養(yǎng)隊(duì)員做出色的接班人。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)，繼續(xù)立足“以人為本”的思想，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，大力發(fā)展教育創(chuàng)新，積極開(kāi)展豐富多彩的主題教育行動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，深化素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃：二、班級(jí)概況

本班共有學(xué)生19人，其中男生15人，女生4人。學(xué)。有4名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，其中的4人很不好學(xué)而且較為懶惰，經(jīng)常課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都不做，小學(xué)6年，他們學(xué)到的知識(shí)少得可憐，成績(jī)特別差。三、教育總目標(biāo)

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德

育教育的有效陣地。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)�！钡闹笇�(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

5、加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

6、加強(qiáng)安全教育工作，牢記任何工作安全第一。7加強(qiáng)班級(jí)小干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)他們的技能培訓(xùn)。四、教育內(nèi)容和措施1、文明行為教育：

（1）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。（班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等）。

（2）認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

2、第二周進(jìn)行心理健康教育，爭(zhēng)做“陽(yáng)光美少年”3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。

4、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，每月更換一次黑板報(bào)。5、加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo)，開(kāi)展作文比賽。

6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想波動(dòng)較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時(shí)作為老師，要關(guān)心、體貼他們，幫助他們度過(guò)此關(guān)。六、少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào)，有效開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

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