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計算機課程教學(xué)工作總結(jié)

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計算機課程教學(xué)工作總結(jié)

計算機課程教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*年下學(xué)期1月(李會芬)

堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放,以“三個代表”重要思想,積極對照檢查學(xué)習(xí),克服年齡大,記憶力差的阻力等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業(yè)和實驗,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,堅持按時按質(zhì)按量完成任務(wù)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識努力鉆研,或與老師探討,直到弄清楚為止,經(jīng)常上網(wǎng)聽課、查閱資料。

在制訂好了相應(yīng)的教學(xué)計劃后,就根據(jù)計劃合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù)。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認真規(guī)劃相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準備,帶著任務(wù)和目標來認真輔導(dǎo)學(xué)生。在上課中,我對重點與難點做好相應(yīng)的演示和講解,帶著學(xué)生積極思考和學(xué)習(xí)。當遇到的有少數(shù)幾個學(xué)生聽不懂的部分,我對其進行獨立地輔導(dǎo);對于大部分都學(xué)習(xí)較困難的知識,我對難點反復(fù)講解與演示,先理解后操作,先操作后掌握。布置的平時作業(yè),如果學(xué)生不能按時完成,我親自通知其完成,如果通知后拒絕完成的,通知家長配合督

促其完成。因為只有通過獨立完成作業(yè),才能幫助我檢查對所教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時還能使所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系。

本學(xué)期任258班是“圖像圖像設(shè)計”并參加全國中級工考試鑒定課程,“平面設(shè)計”課程。這兩門課程的特點是“難”,內(nèi)在聯(lián)系是“技能點基本相似”。鑒定課程的知識較多,但沒有參考書。把這門課程先上完,再上平面設(shè)計,學(xué)習(xí)基本上能得以應(yīng)手。但鑒定課的內(nèi)容類型多而雜,8個單元每單元20題,共160題都是做法不同。為此,我苦心鉆研,找出每一個題的做題方法,經(jīng)過操作驗證后,把實際操作過程編寫為操作方法的文字說明,并印制和分發(fā)給學(xué)生。學(xué)生初步能夠按照操作方法快速做完部分試題。但絕大部分試題有指導(dǎo)方法還不行,還行反復(fù)演示與講解,練習(xí)后個別典型題還需要復(fù)習(xí)。完成后還要把相關(guān)的知識點串接進行練習(xí)。如:描邊的技能點,“有圓筆,有方筆,還有自定義的筆”,畫筆有間距調(diào)整,顏色調(diào)整,抖動等參數(shù)。描邊的類型又有顏色描邊和路徑描邊,通過對比練習(xí)后,找出共同點,區(qū)分差異,這樣能夠熟練掌握知識。雖然我此課程已經(jīng)上過一學(xué)期,但

本學(xué)期我又發(fā)現(xiàn)操作方面更優(yōu)更快的方法,所以這塊知識我掌握更精通了。

265班“計算機操作員”并參加全國中級工考試鑒定課程,由于我一直任本班課程,又是本班班主任,學(xué)生學(xué)習(xí)根本不費力,無論是理論還是操作,都順序地參加了鑒定考試,雖然成績還暫時不知道,但我想應(yīng)該很理想。

在教學(xué)過程中,我不但注重知識技能培養(yǎng),更注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。有部分好的學(xué)生,基本上能夠運用所學(xué)知識,獨立完成并自己創(chuàng)作作品。鑒定考試完成后,按理說任務(wù)完成,可以放任學(xué)生玩,但我布置學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的拓展知識,學(xué)生也較配合,很好地完成了拓展知識的學(xué)習(xí)?梢哉f我已經(jīng)全身心地投入到教學(xué)工作中,一絲不茍地完成任務(wù)。

上好課是教師應(yīng)盡的一份責(zé)任,更是對自己的一種挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)帶著精湛的知識和技能,而這樣的水平不是每個人輕而易舉就能達到。需要不斷學(xué)習(xí),這過程需要付出超出常人的努力和堅持,并要犧牲的許多寶貴時間,我樂意這種努力和堅持,因為我的快樂就是掌握知識以致能夠得心應(yīng)手地教學(xué),以至在教學(xué)中獲得自由與輕松,真正領(lǐng)悟作為一名教師“自豪”的內(nèi)涵。

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201*年計算機UI課程教學(xué)工作總結(jié)

棗強縣職業(yè)技術(shù)教育中心

本學(xué)期,我負責(zé)學(xué)校計算機三班的UI課,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:一、師德方面

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排。二、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,課后給他們吃小灶。

4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、堅持聽課,注重教育理論的學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自

己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。三、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取明年拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文。四、工作中應(yīng)努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身設(shè)計水平與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)學(xué)校和時代的發(fā)展

201*年12月

201*年計算機Ui教學(xué)項目計劃

棗強縣職業(yè)技術(shù)教育中心李勇

一、本門課程在整個課程體系中的作用:

本課程以具有創(chuàng)意設(shè)計制作能力為目標,重點在于GUI和HUI的訓(xùn)練。課程通過學(xué)習(xí)經(jīng)典的手持設(shè)備和即時通工具的界面練習(xí),起到能熟悉了解GUI和HUI的界面特征,能夠制作出相應(yīng)的界面設(shè)計。

課程以界面設(shè)計中icon的造型設(shè)計為主要目的,要求學(xué)生掌握基本的圖標設(shè)計能力,并且能夠達到色彩要求一致性,質(zhì)材要求一致性,整體感覺完整的界面要求。

學(xué)會:

掌握HUI的設(shè)計流程,知道HUI的基本規(guī)范。

掌握HUI的造型能力,并且能夠在造型上達到視覺均衡。掌握HUI的色彩控制能力,能夠給人一個完整的手持界面印象。掌握HUI的光影設(shè)計能力,能夠所有的光影設(shè)計是一致性的設(shè)計。掌握GUI的設(shè)計流程,知道GUI的基本規(guī)范。

掌握GUI的造型能力,并且能夠在造型上達到視覺均衡,注意16以下圖標的設(shè)計

和別的圖標設(shè)計的不一樣性。

掌握GUI的色彩控制能力,能夠給人一個完整的軟件界面印象。掌握GUI的光影設(shè)計能力,能夠保持整體軟件給人留下一致性的印象。二、課程目標:

專業(yè)技能:1)能夠?qū)UI和HUI產(chǎn)生興趣,能夠掌握icon的制作,完成手持設(shè)備界面

和軟件界面設(shè)計。

2)理解并掌握色彩和造型的統(tǒng)一要求,整套設(shè)計的一致性要強。

專業(yè)規(guī)范:能夠掌握平GUI和HUI的基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范

HUI:不同密度的屏幕對icon的設(shè)計要求。啟動圖標和頁面圖標的色彩要求。

GUI:icon的不同尺寸設(shè)計及運用范圍,按鈕的常規(guī)布局及規(guī)范設(shè)計。

項目經(jīng)驗:1)模擬完成一個初步的手持界面。并且將其中的主要界面全部設(shè)計出來。

2)模擬完成一個初步的手持界面。并且將其中的主要界面全部設(shè)計出來。。

應(yīng)當重點講解:HUI和GUI的界面設(shè)計規(guī)范,界面設(shè)計方式及基礎(chǔ)的icon的制作。需注意的難點:圖標的各種使用方式,尺寸及場合不同的運用及規(guī)范的熟悉。五、教學(xué)標準:

考核內(nèi)容:是否能夠完成界面的制作流程和整體分析實踐項目(考核本門課的知識

點)。

考核標準:是否能夠在60天時間(196節(jié))內(nèi)、完成GUI及HUI各一套界面項目,

包括所有的子界面。

五、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配

1.HUI的基本規(guī)范2.HUI的流程設(shè)計

8課時8課時

3.HUI的原型設(shè)計8課時4.HUI鎖屏和啟動的設(shè)計5.HUI主界面的設(shè)計6.HUI背景的界面設(shè)計

7.HUI通話界面和聯(lián)系人的設(shè)計8.HUI游戲界面的設(shè)計9.HUI短信界面設(shè)計

10.HUI設(shè)置欄和工具的界面設(shè)計11.HUI多媒體及播放器的界面設(shè)計12.HUI整體流程界面規(guī)范13.GUI的基本規(guī)范14.GUI的流程設(shè)計15.GUI登錄界面的設(shè)計

16.GUI啟動頁面及啟動動畫的設(shè)計17.GUI主界面的設(shè)計18.GUI對話窗口的設(shè)計

19.GUI消息盒子的設(shè)計和消息提醒設(shè)計20.GUI消息記錄的設(shè)計21.GUI錯誤界面的設(shè)計

8課時12課時6課時8課時8課時8課時12課時8課時8課時10課時8課時8課時8課時8課時6課時8課時8課時8課時

22.GUI配置界面的設(shè)計

23.GUI添加刪除聯(lián)系人界面設(shè)計24.GUI整體流程規(guī)范設(shè)計

8課時8課時8課時

201*年12月

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