小班第一學(xué)期保健計(jì)劃

小班第一學(xué)期保健計(jì)劃

小班第一學(xué)期保健計(jì)劃

在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對(duì)中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要途徑。兒童進(jìn)入幼兒園時(shí)面臨著雙重任務(wù)：第一，他必須樂(lè)意來(lái)園，愿意和幼兒園里的人來(lái)往，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料；第二，他必須克服一些矛盾心情，即減少對(duì)父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的滿足。一、班級(jí)情況分析

在一星期的活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。二、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1．高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

2．帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。3．學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。4．逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。5．洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。6．洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。7．能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。8．逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。9．安靜就座，愉快進(jìn)餐。10．學(xué)習(xí)使用餐具。

11．學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。13、能主動(dòng)表示想喝水。14、安靜就寢，睡姿正確。

15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地散步。17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。18、收拾玩具，放好桌椅，離開(kāi)活動(dòng)室。三、具體措施

1．教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐，解答家長(zhǎng)的查詢。

2．觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。

3．開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。

4．指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5．與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6．隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

7．指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

8．創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)

幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。9．巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。10．有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

11．熱情接待家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。12．十月份開(kāi)展自我服務(wù)能力的比賽。

13.十一月份組織小班幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)。14.為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。的歡迎。

（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周?chē)�環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周?chē)�環(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。

15．在家園之橋上開(kāi)放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

16．利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。17根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣。并與家長(zhǎng)密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。

18.在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命。如，每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、冬季跑步等等。

《小班第一學(xué)期保健計(jì)劃》

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幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃

班級(jí)小班月份九月健大肌肉動(dòng)作小肌肉動(dòng)作心里健康生活習(xí)慣自我保健康能聽(tīng)信號(hào)向指定方向自然會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的玩具材料對(duì)各類(lèi)活動(dòng)感興趣；會(huì)使用餐具進(jìn)餐；養(yǎng)成喝水正確認(rèn)識(shí)五官以及簡(jiǎn)單的衛(wèi)走；自然走；學(xué)習(xí)模仿操，進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼搭、穿插喜歡模仿和表現(xiàn)習(xí)慣；認(rèn)識(shí)標(biāo)記；生保��；不跟陌生人走會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)等操作活動(dòng)；學(xué)會(huì)手指點(diǎn)畫(huà)會(huì)洗手語(yǔ)理解言能在短時(shí)間內(nèi)，安靜地傾聽(tīng)他人講話；能認(rèn)識(shí)幼兒幼兒園生活中簡(jiǎn)單的標(biāo)記學(xué)說(shuō)普通話、學(xué)習(xí)正確發(fā)音符號(hào)。如：缸子、毛巾、晨檢卡標(biāo)記等。愿意回答成人問(wèn)話社情感會(huì)愛(ài)父母、知道父母辛苦愛(ài)老師、知道老師工作辛苦知道教師節(jié)科環(huán)境學(xué)能認(rèn)識(shí)自己周?chē)�的環(huán)境認(rèn)識(shí)秋季特征認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、知道晴、陰、雨天的區(qū)別藝感受術(shù)在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)取放活動(dòng)材料、樂(lè)曲等對(duì)生活中的色彩艷麗、有聲響的東西感趣

表現(xiàn)喜歡參加唱唱跳跳，在同伴面前表演數(shù)量時(shí)空認(rèn)識(shí)“1”和“許多”及其關(guān)系正確點(diǎn)數(shù)“2”以內(nèi)的實(shí)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)智力能運(yùn)用感官發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)事物的明顯特征，愿意觀察事物；認(rèn)識(shí)集中常見(jiàn)動(dòng)物，能分辨明顯不同特征個(gè)性在老師的引導(dǎo)下愿意做力所能及的事交往適應(yīng)幼兒園集體生活在成人提醒下會(huì)使用簡(jiǎn)單的里默哀用語(yǔ)表達(dá)幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃

班級(jí)小班月份十月健大肌肉動(dòng)作小肌肉動(dòng)作心里健康生活習(xí)慣自我保健康能雙腿原地向上跳起和向前會(huì)使用簡(jiǎn)單的玩具材料進(jìn)行適應(yīng)集體生活、不哭不人性；會(huì)正確洗手和使用毛巾；了解身體各部分的衛(wèi)生常識(shí)行進(jìn)跳；能在寬25CM以內(nèi)簡(jiǎn)單的拼搭穿插等操作活動(dòng)在老師指導(dǎo)和提醒能參加體會(huì)上廁所；學(xué)會(huì)安靜入睡能接受體檢平行線中間走；學(xué)操會(huì)畫(huà)點(diǎn)線育鍛煉；喜歡模仿和表現(xiàn)。語(yǔ)理解言喜歡并能辨別和模仿生活環(huán)境中的聲音（如：動(dòng)物、和自然界聲音）繼續(xù)認(rèn)識(shí)標(biāo)記社情感會(huì)愛(ài)他人了解幼兒園工作人員的辛苦勞動(dòng)與他人的關(guān)系喜歡參加國(guó)慶活動(dòng)科環(huán)境學(xué)認(rèn)識(shí)秋季特征及人們的活動(dòng)；知道日常生活中的物品名稱用途并會(huì)正確使用。藝感受術(shù)再生貨中喜歡欣賞色彩艷麗，有童趣的藝術(shù)作品

表現(xiàn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌樂(lè)曲，2.賞活動(dòng)感興趣數(shù)量時(shí)空能用重疊法和并置法比較兩組物體多少一樣多；點(diǎn)數(shù)2以內(nèi)實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)。智力認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的植物，能分辨動(dòng)、植物的明顯特征；能用動(dòng)作模仿自己認(rèn)識(shí)的事物個(gè)性在教師的引導(dǎo)下，對(duì)周?chē)�生活中的新鮮事物感興趣交往在成人引導(dǎo)下，能與同伴以及周?chē)�人進(jìn)行交往禮貌教育表達(dá)學(xué)習(xí)普通話的正確發(fā)音會(huì)使用生活中常見(jiàn)名詞或者動(dòng)詞幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃

班級(jí)小班健大肌肉動(dòng)作小肌肉動(dòng)作心里健康生活習(xí)慣康1.能在寬25CM以內(nèi)的平行1.會(huì)畫(huà)豎線和橫線1.對(duì)各類(lèi)活動(dòng)感興趣1安靜入睡，保持正確的睡線中間走，不左右搖擺。2.會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的玩具材料2.喜歡模仿和表現(xiàn)姿2.能正確的鉆過(guò)70CM高的拼搭3.情緒穩(wěn)定2.正確進(jìn)餐橡皮筋3.學(xué)習(xí)模仿操語(yǔ)理解表達(dá)言1..能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令1.學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，正確發(fā)音2.喜歡看內(nèi)容簡(jiǎn)單的圖片2.能大膽說(shuō)出自己的要求。3.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述圖書(shū)的主要內(nèi)容社情感會(huì)1.能感受到與同伴相處一起游戲的樂(lè)趣2.知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)、玩具、用品科環(huán)境學(xué)1.認(rèn)識(shí)冬季的特征2.知道常見(jiàn)的水果蔬菜名稱。明顯特征以及人們之間的關(guān)系。懂得愛(ài)護(hù)他們。數(shù)量時(shí)空3.點(diǎn)數(shù)“3”以內(nèi)的實(shí)物，說(shuō)出總數(shù)。個(gè)性能按照承認(rèn)的要求做簡(jiǎn)單的事情月份十一月

自我保健1.懂得不到危險(xiǎn)的地方去2.能配合預(yù)防接種交往在老師提醒下知道幼兒園的玩具是大家的，不搶奪、不獨(dú)占玩具智力1.能分辨事物的明顯特征2.能按照物體的特征進(jìn)行配對(duì)藝感受表現(xiàn)術(shù)愿意在音樂(lè)伴奏下做動(dòng)作，感受音樂(lè)的節(jié)拍、旋律的明顯變化并隨之變化。喜歡在同伴面前表演，喜歡用顏色來(lái)表現(xiàn)自己的想法

幼兒園小班第一學(xué)期月計(jì)劃

班級(jí)小班月份十二月健大肌肉動(dòng)作小肌肉動(dòng)作康會(huì)滾大皮球；會(huì)做模仿操；會(huì)畫(huà)豎線、橫線、斜線會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做游戲；能在大器積極參加體育鍛煉械上爬上爬下語(yǔ)理解言喜歡欣賞簡(jiǎn)單故事兒歌，知道名稱在教師指導(dǎo)下，能掌握基本的看書(shū)方法社情感會(huì)能感受到和朋友游戲的樂(lè)趣，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具；參加聯(lián)歡活動(dòng)；在教師引導(dǎo)下，能用唱歌律動(dòng)、繪畫(huà)形式表達(dá)自己對(duì)事物的愛(ài)科環(huán)境學(xué)認(rèn)識(shí)冬季特征知道集中常見(jiàn)的動(dòng)物名稱，明顯外線外形特征、并知道愛(ài)護(hù)動(dòng)物。心里健康喜歡各類(lèi)活動(dòng)積極參加體育鍛煉生活習(xí)慣會(huì)獨(dú)立入睡保持正確姿勢(shì)保持個(gè)人清潔表達(dá)學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)正確發(fā)音能在集體中大膽講話能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言講述兒歌故事交往在教師的提醒之下，知道幼兒園玩具是大家的不爭(zhēng)搶、不獨(dú)立相互謙讓。智力自我保健能接受疾病治療在教師提醒下，能根據(jù)天氣增減衣服個(gè)性能斑竹父母和老師做一些力所能及的事情數(shù)量時(shí)空認(rèn)識(shí)圓形、三角形、能指出日常生活中相應(yīng)物體；能按照明顯特征進(jìn)行配對(duì)點(diǎn)數(shù)“3”以內(nèi)事物并且說(shuō)出總數(shù)注意力能夠指向自己感興趣的活動(dòng)。藝感受術(shù)能在音樂(lè)的伴奏下，感受音樂(lè)的節(jié)拍，旋律的顯著變化

表現(xiàn)1.愿意伴奏下做動(dòng)作2.喜歡學(xué)習(xí)歌曲

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