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教務(wù)科期末工作總結(jié)

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教務(wù)科期末工作總結(jié)

資料來(lái)源教務(wù)科期末工作總結(jié)

一、隊(duì)伍建設(shè)。

教務(wù)科絕大多數(shù)老師工作熱情飽滿,工作能力、責(zé)任心、進(jìn)取心較強(qiáng),本職工作盡心盡力。像付科長(zhǎng)、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等,在學(xué)校工作需要的時(shí)候,都能拋開(kāi)自己的利益,以大局為重,保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。但個(gè)別老師責(zé)任心、大局觀不強(qiáng),工作中有應(yīng)付、推諉、拖沓等現(xiàn)象。對(duì)此,教務(wù)科采取教育引導(dǎo)、檢查督促、通報(bào)整改等措施,具體是:

1、定期召開(kāi)科室會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)和文化課教師會(huì),一方面組織引領(lǐng)教師通過(guò)多種途徑共同學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的資料書(shū)籍,學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件,研討教育案例,探索適合學(xué)生實(shí)際的文化課教法。一方面結(jié)合學(xué)校要求及師德建設(shè)活動(dòng),總結(jié)階段工作,查找問(wèn)題,提出講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講正氣的工作要求,不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,力求不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

2、建立檢查制度,依據(jù)學(xué)校管理規(guī)定和《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》,組織專人采取定期檢查、不定期抽查等方式,進(jìn)入教研組、課堂,對(duì)教師的工作紀(jì)律、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行督導(dǎo),保證教學(xué)工作的規(guī)范有序。3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)和教師溝通,通報(bào)整改。

二、常規(guī)工作。

認(rèn)真履行教務(wù)科職責(zé),本著“整體協(xié)調(diào),周到服務(wù)”的原則,以大局為重,以服務(wù)為宗旨,早動(dòng)手、細(xì)策劃,保證常規(guī)工作的正常運(yùn)行。

1、青年教師培訓(xùn)工作。自上學(xué)期接受青年教師培訓(xùn)工作以來(lái),教務(wù)科有針對(duì)性制定了“青年教師培養(yǎng)方案”及三年活動(dòng)配當(dāng),建立了青年教師成長(zhǎng)檔案,抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)給青年教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期,按計(jì)劃召開(kāi)了新教師會(huì),依據(jù)“青年教師培養(yǎng)活動(dòng)配檔”,啟動(dòng)了本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作:3月份聽(tīng)取了8名新教師的匯報(bào)課,并集體講評(píng),針對(duì)新教師的課堂教學(xué)指出了問(wèn)題,提出了要求。其中劉佳、李琳、房俊靜等老師課堂教學(xué)水平提高較快。4月份組織青年教師觀摩了劉承偉老師及12名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參評(píng)教師的示范課,并進(jìn)行了座談交流,大部分青年教師積極參與,誠(chéng)懇好學(xué),進(jìn)步很快。5月份按計(jì)劃,3-5屆青藍(lán)工程徒弟教案展評(píng)于12周進(jìn)行。逄玲、李秀敏、房俊靜、張書(shū)濤、李、臧偉、李琳等老師教案環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)合理,得到好評(píng)。同時(shí)配合進(jìn)修學(xué)校對(duì)8名新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng),促進(jìn)新教師課堂教學(xué)水平的提高。6月召開(kāi)

資料來(lái)源資料來(lái)源了新教師教學(xué)工作總結(jié)反思會(huì),8名教師對(duì)一年的工作、成長(zhǎng)情況述職交流,并聯(lián)合專業(yè)科對(duì)新教師進(jìn)行了試用期滿考核。綜合考核成績(jī)房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究,努力探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要的文化課教學(xué)模式。各教研組針對(duì)科目特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和專業(yè)需要,集體備課,定期研討,對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行了大膽嘗試。本學(xué)期,教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要基本確定了各科目授課內(nèi)容,以課堂授課觀摩、講評(píng)、研討為主要形式,組織觀摩了6名文化課教師的公開(kāi)課,進(jìn)一步探索授課模式。本次活動(dòng)中,授課教師以“以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)、高效有趣”為標(biāo)準(zhǔn),精心備課,課堂設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為本、讓學(xué)生主體參與的教學(xué)理念,使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。無(wú)課教師主動(dòng)觀摩學(xué)習(xí),課后進(jìn)行集體討論,談看法、提建議,有力推動(dòng)了課堂教學(xué)改革,提升了教師的教學(xué)水平。其中,李樹(shù)清、黃偉、單志晶等老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并獲獎(jiǎng)。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行,全體文化課教師參加。會(huì)中黃偉、劉振中、李振波、李長(zhǎng)林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學(xué)內(nèi)容整合、教學(xué)方法改革等方面交換意見(jiàn),談了體會(huì)感悟,大家受益非淺。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,規(guī)范教師教育行為。教務(wù)科認(rèn)真履行對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)作用。本學(xué)期至今督導(dǎo)室組織深入課堂聽(tīng)課45節(jié),面對(duì)面評(píng)課21節(jié),參與了各級(jí)教學(xué)評(píng)選、研討活動(dòng),對(duì)文化課教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、校驗(yàn)記錄進(jìn)行全面檢查評(píng)比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學(xué)常規(guī)要求,上好每一節(jié)課,總體情況良好。其中李長(zhǎng)林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認(rèn)真,教學(xué)方法靈活有效,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂規(guī)范有序,課堂氣氛較活躍,授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛(ài)蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材,對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)把握準(zhǔn)確,教案環(huán)節(jié)齊全,被評(píng)為優(yōu)秀教案;孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)合理,作業(yè)形式多種多樣,并及時(shí)認(rèn)真批閱,評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確有激勵(lì)性,被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。

另外,針對(duì)課堂教學(xué)中問(wèn)題,教務(wù)科按學(xué)校要求,組織學(xué)生對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),針對(duì)問(wèn)題,與學(xué)生座談,將匯總的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)部門,并聯(lián)合專業(yè)科分析問(wèn)題,查找不足,規(guī)范課

資料來(lái)源資料來(lái)源堂教學(xué)。為提升體育課質(zhì)量和安全,專門召開(kāi)體育教師會(huì),提出課堂教學(xué)要求,并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責(zé)任書(shū)”。

4、精細(xì)策劃,做好各類考務(wù)工作。本學(xué)期教務(wù)科牽頭組織了全國(guó)自學(xué)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試、部分學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試、學(xué)校期中、期末考試及學(xué)生的補(bǔ)考。各類考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、各部門的幫助和老師們的支持,均順利完成。考務(wù)組織中,教務(wù)科嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理要求,考務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)分工細(xì)致、責(zé)任明確。把可能預(yù)見(jiàn)的情況和問(wèn)題想得多一些、細(xì)一些,積極采取多方面的措施,防微杜漸?荚囘M(jìn)行期間,教務(wù)科全面協(xié)調(diào)、層層把關(guān)、逐一落實(shí),各環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),保證了考務(wù)工作的有序運(yùn)行。

5、協(xié)調(diào)服務(wù),做好其他工作。為迎接各級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面指導(dǎo),教務(wù)科與專業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作,對(duì)檢查材料早動(dòng)手,細(xì)篩選,逐一審核落實(shí),順利通過(guò)了市督導(dǎo)檢查,取得理想結(jié)果。雖然最終省檢查組沒(méi)到我校,但大大推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,也展現(xiàn)了我校精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的良好工作作風(fēng)。本學(xué)期,在王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,對(duì)我校教學(xué)管理規(guī)定進(jìn)行匯編,現(xiàn)已校對(duì)完成,正在印刷中。還有課程安排、教材圖書(shū)報(bào)刊征訂發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)派遣等工作,教務(wù)科職員都能各司其職,主動(dòng)思考,圓滿完成各項(xiàng)工作。

資料來(lái)源

擴(kuò)展閱讀:教務(wù)處期中工作總結(jié)

教務(wù)處工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年下學(xué)期)

本學(xué)期教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校“十二五”規(guī)劃的工作思路和學(xué)校工作要點(diǎn),以抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)為目標(biāo)開(kāi)展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一.抓好教學(xué)常規(guī)工作

1.深入推進(jìn)課程改革,全面落實(shí)國(guó)家課程方案,保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定的各門課程學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課(聲樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、籃球、乒乓球、健美操),制定《選修課課程實(shí)施方案》,確保學(xué)生學(xué)有成效。2.做好全校教學(xué)工作安排,編排課表、作息時(shí)間表,按時(shí)發(fā)放教材,及時(shí)調(diào)整、安排出差或請(qǐng)假教師的課程。

3.對(duì)原有規(guī)章制度重新審查修改、充實(shí)和完善,使之更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)常規(guī)工作。

4.教務(wù)處于第四周、第五周分別舉辦高一、二和初一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),并收集整理學(xué)生學(xué)習(xí)心得交流材料,將其輸機(jī)存檔。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生對(duì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性的認(rèn)識(shí)有所提高,并在學(xué)習(xí)中逐步找到了行之有效的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5.配合教科處積極開(kāi)展示范課、研究課程活動(dòng),把教學(xué)改革作為深化課程改革的核心環(huán)節(jié),使新課程的理念和要求落到課堂教學(xué)中,以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)組織教學(xué)

6.為進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師課堂教學(xué)情況,教務(wù)處于第十一、十三周分別召開(kāi)初中、高中年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì),并將學(xué)生對(duì)學(xué)校、年級(jí)工作及各科教學(xué)提出的合理的意見(jiàn)或建議整理成文,及時(shí)反饋給學(xué)校相關(guān)部門和教師,以便不斷改進(jìn)工作方式和教育教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

7.督促體育組、年級(jí)組、班主任抓好兩操一課,不斷提高兩操一課的質(zhì)量。

8.指導(dǎo)高一、二年級(jí)做好各學(xué)科模塊測(cè)試,學(xué)分評(píng)定和研究性學(xué)習(xí)工作。

9.完成了高三、初三學(xué)生信息校對(duì),畢業(yè)成績(jī)核查,畢業(yè)生辦證造冊(cè)等工作。

10.完成了初一、二年級(jí)各班參加學(xué)生水平測(cè)試學(xué)生的信息采集、整理、匯總和輸機(jī)上報(bào)工作

11.配合教科處于第十七周舉辦了教學(xué)科研“小課題”論文報(bào)告會(huì)。

12.督促各功能室對(duì)照學(xué)校下發(fā)的檔案資料目錄表做好檔案的審查、整理和完善工作。

二、認(rèn)真組織安排各級(jí)各類考務(wù)工作。

1.組織高三年級(jí)兩次省統(tǒng)測(cè)和高考招生第二次英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)考試。

2.組織高一年級(jí)九個(gè)學(xué)科模塊結(jié)業(yè)考試(補(bǔ)考),完成學(xué)分評(píng)定工作,并將學(xué)分認(rèn)定情況張榜公示。

3.召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)教學(xué)進(jìn)度,布置期中考試出題,制卷工作;組織期中考試,協(xié)調(diào)年級(jí)備課組做好閱卷、成績(jī)登記和質(zhì)量分析工作。

4.組織中考報(bào)名,初三畢業(yè)考試和中考體育考試。

5.組織高考、高二年級(jí)、初二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和初三中考、初一二、高一二年級(jí)市期末統(tǒng)測(cè)等考務(wù)工作‘三、做好報(bào)考、招生工作。

1、通過(guò)“校園網(wǎng)”或粘貼上級(jí)有關(guān)招生文件,宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)招生、考試的各項(xiàng)方針、政策。同時(shí)積極配合學(xué)校到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)做好高一招生宣傳工作。2.積極為校園網(wǎng)發(fā)送招考信息:

①公布201*年至201*年高考錄取情況,向社會(huì)宣傳我校十年來(lái)高考取得的優(yōu)異成績(jī)。

②報(bào)道201*年6月學(xué)業(yè)水平考試(會(huì)考)、中考等報(bào)考信息。③制定高考、中考招生考試網(wǎng)上填報(bào)志愿實(shí)施方案,成立高考志愿填報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,做好高考、中考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作。④做好高考、高一新生錄取通知書(shū)的收發(fā)、統(tǒng)計(jì)和錄取學(xué)生的出榜宣傳工作。

201*年7月18日

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