學期末校長發(fā)言提綱

學期末校長發(fā)言提綱

各位老師：大家好！

今天，我們在這里召開寒假前最后一個集體會議也是期末結(jié)束總結(jié)工作會。我是今年4月份調(diào)到松山來的，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了，記得我曾跟很多人說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我們大家只是分工不同罷了�；仡檶⒔�一年來的工作，有多少個日日夜夜我們一起并肩度過，有多少酸甜苦辣我們一起嘗過，十分欣喜的是這一年里我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全體教職工的通力合作，我校努力圓滿的完成了本學年的各項工作任務(wù)，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結(jié)與匯報，天比較冷，大家堅持一下。

工作業(yè)績

近一年來尤其是今年下半年以來，我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，各項工作取得了長足進步，順利的迎接了上級各類檢查，學校管理、學生紀律、教師工作積極性空前提高，獲得了上級領(lǐng)導和社會的一致好評。

主要工作

一、抓好領(lǐng)導干部和教師隊伍建設(shè)，為學校各項工作順利開展打下基礎(chǔ)。針對我校前段狀況，在教體局的具體指導下，我們采取召開民主生活會，全體教師一封信，與領(lǐng)導教師座談，向前任領(lǐng)導取經(jīng)，全體教師述職，投票表決等方式，對學校領(lǐng)導和教師兩支隊伍及崗位設(shè)置進行大范圍的調(diào)整。圍繞“兩支隊伍”建設(shè)，本學期我們切實做好了以下幾方面的工作：

在領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)方面：

一是認真學習教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策。大力加強教育教學理論的學習。從自身做起善于學習、主動學習，加強管理方法的研究，加強管理藝術(shù)的學習，及時更新知識，不斷豐富自己，與時俱進。

二是堅持教學中心意識不動搖。提高教育教學質(zhì)量是學校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。要求學校班子成員除幾個校長外都要主動要求擔任自己的專業(yè)課，做教師的表率，把教學中心意識貫穿到學校工作的始終。三是打造務(wù)實的工作作風。學校班子的工作作風，直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校，班子的工作作風不好，教師的教風和學生的學風就不可能好，學校抓教育教學管理，提高教學質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問題，最重要的是依靠苦干、實干的精神，求真、務(wù)實的工作作風。今年下半年我們對領(lǐng)導班子調(diào)整以來，經(jīng)過教育培訓和一段時間的磨合，大家能夠做到吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子成員首先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員勇做師生的表率，按時保質(zhì)地完成了上級布置的各項任務(wù)。這點，相信大家是有目共睹的。

在教職工隊伍建設(shè)方面：

一是認真組織教師政治學習不斷提高思想認識，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務(wù)學習。由于不斷堅持學習，近一年來大家對工作的責任感和事業(yè)心大大增強，教學中日常生活中都能夠嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。

二是根據(jù)市教體局指示精神，吸收兄弟學校先進經(jīng)驗辦法，根據(jù)學校實際，制定了《教職工考評辦法》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學合理的考核，當然由于時間比較倉促，我們的考評辦法還有待于進一步完善，但這里我著重強調(diào)兩點，一個是今年下半年以來我們在座大部分教師出勤方面做得比較好，基本做到了“小事不請假，大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師，尤其是班主任和九年級教師半年來沒請過一次假，這是很不容易的；再就是我們大家上課和值班到位情況非常好，半年來未出現(xiàn)一例教師曠課和值班空崗情況，我認為這就是我們學校非常積極的因素，有這樣的紀律和積極性作保障，松山中學的振興還會遠嗎？在此我代表校委會和全體教師向近一年來有著非常優(yōu)秀表現(xiàn)的各位教師表示深深的敬意。

三是搞好班主任培訓和工作考核。開好每周一次的班主任例會，進一步完善班級工作考評制度，并努力將考評過程與實際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。建立了科學合理的班主任選聘機制，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果做到逐日公布，逐周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次。在考核中做到項項有依據(jù)，各項評分公正、透明，并邀請班主任隨時列席考核情況。說到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本學期剛選拔的，班主任是學校最小的“官職”，可他們工作的成效如何直接關(guān)系到學校工作的成敗，可以說半年來我們的各項工作之所以能夠順利開展，我們松山中學之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會初步認可，班主任起了重大作用。老師們，我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師，可謂是“上有老下有小”，大家可曾想到：當你進入甜蜜夢鄉(xiāng)時，有多少個班主任正頂著雪花、冒著寒風護導學生休息呢？當你回家與父母孩子享受天倫之樂時，有多少個班主任正再仔細研究每一名學生、對問題學生進行心理輔導和家教家訪呢？當你的孩子正依偎在您的懷里撒嬌時，有多少個班主任的孩子正在家里哭著喊著找媽媽、叫爸爸呢？我只想說，班主任老師們，謝謝你們的無私奉獻，學校為你們做的太少了。

二進一步繃緊安全這根弦，為學校全面工作的開展提供保障。一是積極貫徹落實上級部門關(guān)于加強安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學，安全與穩(wěn)定的關(guān)系。全校教職員工通過政治學習，簽訂安全工作責任書等多種途徑，更新觀念，強化“安全第一、預防為主”的思想，進一步增強了安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的意識。全體教職員工切實樹立起了抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發(fā)展的思想，狠抓落實，完善措施管理到位，主動出擊排查隱患，把安全工作作為學校的首要工作，常抓不懈，務(wù)求實效，不留死角，排除一切安全隱患。

二是把安全工作列入學校年度工作計劃，制定了專門的安全工作計劃，明確了各項目標和責任。每月至少召開一次安全工作專題會議，針對出現(xiàn)的新問題，做到安全工作逢會必講，在傳達各級安全文件精神的同時，集思廣益，群策群力，對安全工作進行周密的安排部署；逐級落實各項責任，實行“誰分工誰負責”和“一崗雙責”的安全管理機制，將安全工作納入教職工考核，實行安全事故一票否決和責任追究制度，切實提高全體教職工對安全工作的認識。

三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應急機制，制定安全教育文本和安全教育計劃，健全了各項安全防范應急預案。在政教處等部門的精心組織下，經(jīng)常性的進行安全演練，與學校值班人員、門衛(wèi)、實驗員、微機教師、電工、住宿生管理員等部門和人員簽訂了安全責任狀；與學生及其家長簽訂了交通、住宿、食品衛(wèi)生等方面的安全責任狀；與全體教師簽訂了安全責任狀。注重各項安全制度的落實，確保人人將安全工作作為頭等大事來抓；今年以來我校先后邀請了法制副校長、司法機關(guān)、市消防辦公室以及市交警隊有關(guān)人員對全體師生進行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。

四是學校經(jīng)常對安全設(shè)施進行檢查、維修，確保能正常使用。與派出所簽訂聯(lián)防責任狀，保證學校周邊環(huán)境的穩(wěn)定；每逢放大學或?qū)W校集體活動時，街道派出所派出專人到學校執(zhí)勤，確保了學生交通和集會安全。為防止住校生私自外出、外來人員隨便進校，今年我們利用“五一”假期時間，組織教師和施工人員對學校院墻進行加固，并在宿舍院墻安裝了鐵絲網(wǎng)。暑假期間進行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組，規(guī)定所有進貨必須經(jīng)三人簽字，才能進入學校銷售使用，從源頭上杜絕了不良商品進入校園。五是加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格登記制度，外來人員包括學生家長、到學校聯(lián)系工作的人員等，都必須在門衛(wèi)室進行登記，且有學校或教師預約，才能進入校園。認真抓好矛盾糾紛排查工作，堅持“以人為本、重視民生”的原則，每月在全校進行一次矛盾排查，對學校有可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風險，超前預測、超前化解，從源頭上預防涉及信訪穩(wěn)定問題的發(fā)生。

四進一步轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，學校教學改革和全面教學工作穩(wěn)妥推進。

一是嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質(zhì)量。

二是學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。

三是加強教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。這里重點提一下幾點要求，1、結(jié)合新課程改革的精神，要求教師在教學任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變；在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學方法上從注重教法向注重教法與學法指導同步進行轉(zhuǎn)變；在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。2、強化課堂常規(guī)管理，打造“和諧高效”課堂。要求做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質(zhì)量的措施和學習困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，想方設(shè)法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。3、堅持領(lǐng)導帶頭深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。本學期教導處對全校的一線教師課進行推門聽課，并對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，有力的促進了課堂教學工作，收到了較好的效果。

四是加強校本教研。近一年來，教導處進一步加強教學研究的組織、實施和管理工作，強化科研興教的意識，加強常規(guī)性教研工作，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。學校領(lǐng)導深入各個教研組活動，及時指導教學研究，提高教師的教研能力。今年以來，根據(jù)教體局的通知安排，我校先后安排語文、數(shù)學、英語、化學、生物、微機等多科教師到外校、外市觀摩學習，回校后將學習成果進行了反復認真的展示，這對全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升起到了良好的推動作用。

五是狠抓學生薄弱學科，促進學生全面發(fā)展。基于我校學生英語成績偏低的狀況，今年下半年以來，學校鼓勵和指導學生利用早讀時間，強化英語聽力和閱讀訓練，學校安排專門人員跟蹤督查，學生全員參入，效果明顯。為了規(guī)范學生寫字，提高學生語文閱讀能力，鼓勵引導學生利用晚上自主學習時間，進行寫字和閱讀練習，語文教師進行指導。教導處適時舉行寫字和聽力競賽等活動，促進了學生的積極性，取得了良好的效果。

六是加強學校財務(wù)管理，改善辦學條件保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監(jiān)督。堅持財經(jīng)制度，規(guī)范財務(wù)管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執(zhí)行上級財務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費，規(guī)范理財。我校的經(jīng)濟情況大家都知道，歷史欠賬太多，教學經(jīng)費嚴重不足，為緩解這個問題，今年我到松山以來可以說是“絞盡了腦汁，看盡了臉色，磨破了嘴皮，跑斷了腿”，先后爭取社會捐贈圖書（）套，高質(zhì)量電腦120臺，利用教師節(jié)時機獲得多家單位和社會人士募捐（）元。但這樣只能解決燃眉之急，財政嚴重吃緊的狀況沒有得到解決�！胺昴赀^節(jié)”本是一件非常喜慶的事，可這幾天卻是我最難熬的時候，一個是上門要債的人天天不斷，再就是要解決教師福利問題，就拿那今年中秋節(jié)和春節(jié)福利來說吧，東西的確不多，但這也是盡了學校的最大努力。大家慢慢會了解我的個性，在教師待遇問題上只要財力允許，我不想落后于其他任何鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，相信這個問題隨著緊急情況好轉(zhuǎn)，一定會慢慢改善的。

今天是本學年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：一是記得我在一年前剛到學校的時候就講過，學校實際上就是一個服務(wù)行業(yè)，對于學校領(lǐng)導來講，服務(wù)的對象是全體教職員工及全體學生和家長，對于教師來講，你們服務(wù)的對象就是學生和家長，我請大家捫心自問：你們的服務(wù)態(tài)度如何？教師對你們滿意嗎？學生對你們滿意嗎？家長對你們滿意嗎？

第二個要反思的是：你對你負責的工作負起責任了嗎？我們的學校領(lǐng)導，中層干部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責，反思一下一學年以來，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對你的工作負起責任了嗎？為什么自己教的學生成績那么差？為什么自己班的學生總是犯事？為什么自己上課的紀律總是不好，甚至管不住學生？

三是不要認為自己是總是對的，固執(zhí)己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來，你有這個毛病嗎？四是近一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。

第五我想重點強調(diào)一下，我們的辦公秩序需要大力改進，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、授課水平急需提高。如果工程建設(shè)順利的話，明年暑期或是年底我們就要搬往新校區(qū)，屆時我們松山中學將是一所可與棲霞任何初級中學相媲美的規(guī)范化學校�？墒谴蠹蚁胍幌耄�我們的授課水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達到了規(guī)范化學校的要求嗎？遠的我們不用比，就說一下實驗中學，大家與他們的教師都接觸過，看看人家是怎樣辦公的，人家是怎樣上課的，人家的一言一行、一舉一動是怎樣做到“身正示范、言傳身教的”，大家對比一下，就會發(fā)現(xiàn)我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現(xiàn)在做起，從作為一名教師應做到的點點滴滴做起，嚴格要求自己，努力提升自己，為即將到來的新挑戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ)。

好了，不想多說了，有一句話是這樣說的“教師要的是靜氣，而不是躁氣”，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。

另外，我始終認為，工作中我們是同志關(guān)系，生活中我們就成了兄弟姐妹，希望老師們今后有什么困難，及時與我溝通一下，“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，我雖然沒有什么能耐，但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以節(jié)日的問候，我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

擴展閱讀：201*年春季學期期末校長發(fā)言稿初稿

在201*年春季學期期末教師會議上的講話

南丹中學校長劉南強（201*年7月13日）

老師們，時光似乎一直總是這樣不經(jīng)意，一轉(zhuǎn)眼就是一個學期。昨天，年級組長韋森在接過接力棒的誓言還歷歷在目，今天，我們又在中考的輝煌中落下了期末總結(jié)的帷幕。下面，我代表學校行政就本學期的工作作總結(jié)。

首先，一學期來，我們狠抓年級管理，突出年級特色。

“一所學校如果選好用好了班主任，就等于完成了學校工作的大半”，“一個優(yōu)秀的班主任，就是一個教育專家”。

本學期，在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育局的直接關(guān)心和指導下，在廣大家長及社會各界的大力支持和積極配合下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在去年中考全面超額完成教育局下達的各項指標任務(wù)的基礎(chǔ)上，克服了生源減少、起點低等困難（去年全縣參加中考人數(shù)為3206人，今年2472人，少了734人；去年我校參加中考人數(shù)為513人，今年480人，少了33人），今年中考續(xù)寫傳奇：總分A等次的人數(shù)全縣為149人，其中我校88人，占全縣的59%，分別比東蘭、天峨和鳳山三個縣全縣A等次的人數(shù)多2人、22人和50人，僅比巴馬縣全縣A等次的人數(shù)少1人；總分A等次以上的人數(shù)全縣為390人，其中我校170人，占全縣的43.6%，分別比天峨和鳳山兩個縣全縣A等次以上的人數(shù)多13人和49人；B等次以上人數(shù)教育局給我們的指標是318人，我們完成了329人；全科A等次的人數(shù)全縣為17人，其中我校12人，占全縣的70.6%，全面完成或超額完成了教育局下達的各項指標。按照參考人數(shù)的比例，

1+++

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總分1還略微超過了上一屆的水平；從單科看，A英語科排位第一，A

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人數(shù)占全縣的54；語文排第二，占全縣比例50；數(shù)學、化學并列第三，占比例45；物理第四，占比例37；綜合第五，占比例35。

輝煌成績的取得，凝聚了這一屆畢業(yè)班老師的智慧，傾注了他們大量的心血。07-3班班主任莫丹，別看她弱小的身軀，擎起的卻是一面光輝的旗幟，她所帶的班級和科目，是這一屆畢業(yè)班最大的亮點：班級A23人，語文科A21人，都占據(jù)了年級班級和學科中的制高點。在丹中第一次帶畢業(yè)班，黃振珉、廖加麟、莫忠恒不甘寂寞，勇于挑戰(zhàn)，顯示了英雄本色：王振珉在高手莫秋寧面前初生牛犢不怕虎，用扎實的行動證明了他的價值，他2班A的人數(shù)是最多的；莫忠恒緊追其后，A人數(shù)只少王振珉一員，加上莫珊、韋送金兩位老師的出色發(fā)揮，最終奠定了他們團體第一名的基石，英語組為丹中今年的輝煌寫下了濃重的一筆。

這一屆畢業(yè)班有太多的難忘：韋杰斌夫婦攜手同心，共同奮戰(zhàn)在第一線叫人難忘；黃澤良廉頗不老，教學熱情不減當年叫人難忘；寧禎，年年帶畢業(yè)班，卻年年取得好成績叫人難忘；還有成績超群的黎祖平、大顯身手的龍慧林，大放光彩的彭國慶、段旭，還有在背后默默為畢業(yè)班作奉獻的教輔、教務(wù)、文印、財務(wù)、醫(yī)務(wù)、后勤、水電、宿舍、電腦、實驗管理人員，等等等等，都叫人難忘在此，請允許我代表學校向奮戰(zhàn)在第一線的班主任、科任教師和在背后默默奉獻的教職工們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

七年級組是一個勤奮刻苦的年級組。各個班人數(shù)較多，素質(zhì)較差的學生也不少。但七年級組的老師們不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻給了學生。097和098班有幾個釘子戶，管理難度很大，但班主任葉老師和蘇老師都能夠虛心聽取他人意見，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分學生的學習。092班班主任黃信老師奉行“嚴在當

2+++

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嚴處，愛在細微中”的理念，班級管理有聲有色，尖子生一直是三個實驗班的帶頭人。0910班班主任韋德軍老師利用自己多年的工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生，使得學生的行為習慣逐步走上了正軌，在四個普通班當中各方面都一直一枝獨秀，年級前50名，前100名都能找到他們班學生的影子。4班班主任何宗偉老師每天都和學生工作在一起，時時刻刻關(guān)注學生的發(fā)展，同時又能注重對學生的分層次教育，學生的成績始終處于上升的趨勢，是三個民族班的領(lǐng)軍。091班的數(shù)學老師黃艷霞勤勤懇懇，讓1班的數(shù)學成績表現(xiàn)突出。2班和5班的陸韜老師家庭負擔重，教學任務(wù)也重，但她堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時間輔導學生，并對學生有著非常嚴格的要求，她班上的學生，表現(xiàn)出了良好的精神風貌，在段考和期末考試中都取得了很好的成績。英語組的盧美榮老師盡心盡責，所帶的兩個班的成績一直走在前面。在段考家長會上，班主任安排羅小花老師發(fā)言，當她講到自己的小孩僅4個月，但為了4班學生的發(fā)展，她舍棄了本該為自己孩子盡到的責任時，在座的很多家長無不激動得熱淚盈盈。是啊，為了大家舍小家，小花的確讓人感動。語文組的成海江老師所帶的兩個班的成績一直排在前面，黃鵬帶的語文，段旭帶的生物，在同類型的班級中都處在領(lǐng)先的位置。在教學業(yè)績評價中，黃信、羅小花、韋送金、陸韜、盧美榮和葉逢英教學業(yè)績都很出眾，學校定的教學業(yè)績是30分，而他們都超過了40分，羅小花的最高，達53分，可見他們對崗位的兢兢業(yè)業(yè)，對教育的無私奉獻。另外，本學期在體育組老師的精心組織下，七年級班級籃球比賽取得圓滿成功。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作，在大家的共同努力下，這個學期學生比較穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)惡性違紀事件，成績保持良好的上升勢頭，望大家戒驕戒躁，繼續(xù)努力。

即將走上畢業(yè)班的八年級，是我們明年的希望，他們成績的得失，

越來越牽掛我們教職工的心。整個年級組有34位教師，都在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，齊抓共管，建言獻策。陶主任、楊順高等老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，莫克樂、范志宇、張志挺等年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。張孟蘭、朱梅芳兩位老師從七年級組分身積極支持八年級工作，團結(jié)協(xié)作，使整個年級的全期工作得以順利開展。在班級管理上，08-1班是一面當之無愧旗幟，是年級的領(lǐng)頭羊，從前10名到前350名各個分數(shù)段指數(shù)都拿到第一名，這樣不簡單的成績是由班主任韋照林和他們班的科任老師江涓、周海、陸海秀、楊順高、覃玉常、鄧明華、盧愛芬創(chuàng)造的，我們用欽佩的目光投向他們不僅是致意；08-2班蘭嵐老師以慈母之心關(guān)愛每一位學生；08-3班的班華躍老師積極調(diào)動科任老師齊抓共管。民族班中084班在黎承江班主任的帶領(lǐng)下，取得的成績也熠熠生輝；7、8、9、10班的四位班主任更是功不可沒，是他們的斗牛士精神，為年級穩(wěn)定工作做出了巨大貢獻，其中10班較好，說明張世挺的工作開展得有聲有色。在各學科成績比拼中，韋照林、蘭嵐、江涓、王婉貞、陸海秀、覃玉常表現(xiàn)最為突出；在教學業(yè)績方面，羅秀誠、張世挺、韋照林三位老師突破了40分，他們是整個年級的領(lǐng)頭羊。龍永福組長、八年級全體科任教師們，希望你們認真接好初三畢業(yè)班的接力棒，接得更好，傳得更遠，歲歲有（魚）余，玖玖不衰！

第二、堅持依法治校、以育人為本，努力開展針對性的德育工作德育工作實現(xiàn)了期初制定的工作目標，使全校學生行為規(guī)范合格率達到100%，在校學生無犯罪事件發(fā)生，全學期無完成了創(chuàng)建文明班級348個，據(jù)不完全統(tǒng)計，我校學生中獲市級優(yōu)秀干部2人，獲縣級優(yōu)秀干部9人，獲校級優(yōu)秀干部20人，獲市級三好學生5人，獲縣級三好學生21人，獲校級三好學生157人，獲校級文明禮貌學生160人，優(yōu)秀團干20

人，優(yōu)秀班干20人，優(yōu)秀團員100人，十佳學生20人，十星學生20人。

這個學期，政教處主要做了以下幾個方面的工作：

1、進一步加強精神文明建設(shè)，在年級組中開展文明年級組創(chuàng)建評比活動，繼續(xù)深入開展文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，堅持每周評比表彰一次，本學期有348個班次評上文明班級，在學生中開展“創(chuàng)三好、爭當文明學生”活動，認真組織“三好生”、“文明生”及各類先進評比活動。全學期共有664名學生獲校以上各級先進。

2、結(jié)合學生實際，聯(lián)系學生成長狀況，班主任對學生進行心理健康教育，解決學生的心理問題，矯正學生不健康心理，預防學生因心理障礙而引發(fā)的意外事故，努力提高學生的心理素質(zhì)。

3、做好各層面學生的思想教育工作，政教處由莫庭榮副主任定期召開了新轉(zhuǎn)學、插班生會議，學困生會議，努力搭建了公平教育的平臺。

4、各班主任和值周教師、年級組長以及政教處下年級的三個政教處副主任韋少柏、莫庭榮、韋照林堅持不定時對學生儀表儀容進行檢查，并及時公布檢查結(jié)果，使不合格儀表儀容行為得到及時有效糾正。

5、由韋少柏主任修改制定了本學期的班主任績效考核細則和班主任責任狀。

6、、認真召開了段考家長會，加強與家長的聯(lián)系溝通。

7、安排七、八年級分別由梁國科和莫克樂兩位班主任上了兩節(jié)安全主題班會課公開課，深受聽課教師好評。

8、由韋照林副主任、黃敏然負責組織學生參加讀書活動，并有32名學生獲得獎勵。

9、充分利用重大節(jié)日活動，通過國旗下講話等多種教育途徑采取多種形式和方法把學生日常行為規(guī)范教育作為重要內(nèi)容，七年級狠抓學習

行為習慣教育，八年級狠抓法紀法規(guī)良好行為習慣教育，九年級狠抓前途觀教育，極大地規(guī)范了學生在學校生活、家庭生活和社會生活中的行為。

10、強化年級組、班級管理工作，全校三個年級組長、30個班主任、政治素質(zhì)高職責明確，堅持做到了學校政令暢通，及時貫徹執(zhí)行各項工作到位，加強對學生進行公德教育、文明禮貌教育、文明用語教育、遵紀守法教育、前途理想教育，對學生進行耐心細致引導溝通，使我校三個年級30個班形成你追我趕的良好氛圍。目前絕大多數(shù)班級班風學風濃。

11、堅持繼續(xù)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)評先優(yōu)秀、年級組長和優(yōu)秀班主任活動，期末認真評選出優(yōu)秀年級組長1人：韋森，優(yōu)秀班主任9人：們們是：092班黃信、094班何宗偉、0910班韋德軍、081班韋照林、086班莫克樂、087班范志宇、073班莫丹、075班黎祖平077班彭國慶。

12、百日行動護校工作順利完成：本學期，我們學校全面貫徹落實上級開展校園周邊治安整頓百日行動工作的部署和要求，制定簽訂安全責任狀，舉行學校安全教育大會，請城關(guān)派出所警官到學校給全體師生上安全教育課，在學生中開展安全主題征文比賽活動，開展安全知識百題大賽，30個班主任定期召開安全主題班會課。在教職工中抽調(diào)48個身強力壯、工作責任心強、警惕性高、反應敏銳的教師分成6個分隊，組成學校強大的護校隊，在韋少柏、莫庭榮、魏福德、潘毓勝、韋照林、李真金6個主任為組長的帶領(lǐng)下，堅持做到每天早上6：40---7：10時，中午11：50---12：40時，下午14：30---15：50時及17：15---19：00時，晚上19：00---22：00時提前到指定位置（上到五一路口、下到丹峨路口）接送學生，作為護校隊隊長陶登周堅持每天幾段時間到

位檢查了解情況和48名隊員一起，密切配合及時協(xié)調(diào)，圓滿完成了本學期周邊治安整頓百日行動護校工作。在此感謝護校隊隊員、感謝廣大教職工的支持，感謝后勤的同志們對護校隊工作的大力支持，你們辛苦了！

第三、以教學為中心，滲透科研意識，加強常規(guī)管理，積極推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學質(zhì)量

1、嚴格考勤制度，確保課堂教學的有效落實。本學期，教務(wù)處加大登記教師上課、坐班力度，嚴格審查教職工請假手續(xù)，每天登記好教師出勤情況，并于第二周星期一公布上周相關(guān)數(shù)據(jù)，由于工作到位，教師坐班的意識增強了，個人責任意識提高了。

2、加強教學常規(guī)檢查，促進教師成長。本學期期中和期末，由教研處、教務(wù)處、教研組長、備課組長組織教學常規(guī)檢查。檢查內(nèi)容為教師的教案、學科計劃、聽課記錄、讀書筆記、教學論文、學生的作業(yè)。通過檢查，促進每位教師抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為，認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學有關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長、備課組長及時要求相關(guān)老師進行整改。

3、加強音、體、美學科的教學管理，完善音體美的考核標準和評估方案，充分發(fā)展學生個性，探索特殊群體成才的策略。各年級成立了乒乓球隊、羽毛球隊、舞蹈隊和書畫興趣小組，七年級還開展了班際間籃球比賽，從時間、場地、器材等多方面給予保證，推進學生課外活動的正常進行，確保教學的正常進行，并注意安全教育，使音、體、美教學體現(xiàn)出新的特色。

4、認真組織考試，做好質(zhì)量分析。教務(wù)處對期中、期末考試和每次模擬考嚴格要求，學生實行單人單坐，交叉流水作業(yè)改卷，狠抓考風、考紀，對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)

節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，并成為我校提高教學的一個重要舉措。以良好考風促進我校教風、學風的良好轉(zhuǎn)變。

5、抓住各個環(huán)節(jié)，全面規(guī)范教學行為。

首先，我們通過教研組、備課組這兩個最基層單位組織教師學習先進的教學理念、教學經(jīng)驗。

其次狠抓備課環(huán)節(jié)。教務(wù)處始終要求教師們備課要包括三方面：學情分析、教材分析、教法選擇。特別是第一點，心中一定要有學生，要根據(jù)學生掌握知識、技能培養(yǎng)、情感思維的實際情況確定、調(diào)整教學內(nèi)容、教學方法。在備課檢查上，目前還沒有很好的措施。但我們已明確一點，不再象過去那樣單純地檢查教案的規(guī)范、工整這些表面的東西，而是要求教師寫出教學設(shè)計，把備課的重點放在教法的選擇，課堂的有效控制上。

第三個環(huán)節(jié)是教師教學行為發(fā)生的最直接也是重要的環(huán)節(jié)，教師在備課時的教學設(shè)計是否科學、合理，教師的臨場發(fā)揮能力、教學效果都可以在課堂教學中體現(xiàn)出來，正所謂“牽一發(fā)動全身”。對這一環(huán)節(jié)的落實除了聽課之外，我們還發(fā)動了學生對教師進行了學生評教。同時，我們還分年級召開了學習委員、部分學生代表會，邀請各位年級組長、教研組長參加，采用對話的方式進行交流，以便組長們及時將情況反映給每位教師，及時調(diào)整、改變自己的教學行為。

第四個環(huán)節(jié)是教師對自己課堂教學行為一個反思過程，也是教師教學水平真正得以提高的重要環(huán)節(jié)。所以，我們要求教師特別是青年教師堅持寫教學反思，對所上公開課更是要整理教學設(shè)計，教學過程實錄、評課記錄、教學反思。

這些環(huán)節(jié)的落實，既是教師教學行為規(guī)范的重要保證，同時又是使

教師教學得以提高的重要途徑，本學期，教務(wù)處的工作基本落實到實處，真正為教師的發(fā)展提供了有力保障。

6、以教育科研為先導，堅定走教研興校之路，不斷加大教育科研力度，積極開展豐富多彩的教研活動，取得了一定的成績。本學期，教研處成功舉行了中考復習研討課及各類型公開課8節(jié)，效果良好。全校教師撰寫論文90篇，上送評比獲獎16篇。全校開展課題研究10個，其中縣級課題6個，市級課題4個，教師科研水平有較大提高。出版了中考心理輔導專欄，幫助學生調(diào)整心理，積極備戰(zhàn)，為中考成功奠定了基礎(chǔ)。

第四、總務(wù)后勤工作，服務(wù)意識增強，各項工作令人比較滿意一學期來，教輔、教務(wù)、文印、財務(wù)、醫(yī)務(wù)、后勤、水電、宿舍管理人員，工作風貌有很大的改觀，盡心盡責，團結(jié)協(xié)作，努力做好后勤服務(wù)工作，樹立全心全意為教學服務(wù)的思想，其實，“教育就是服務(wù)”。

1、不斷加強食堂管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量。本學期，總務(wù)處嚴格按照上級和學校的規(guī)定和要求，加強食品衛(wèi)生安全工作的防范，首先組織召開了4次食堂工作人員會議，組織學習了新的食品安全管理法規(guī)，不斷提高從業(yè)人員的法律意識，增強法制觀念。同時還不斷完善各種規(guī)章制度，制定了食堂工作人員考核細則，做到經(jīng)常檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改�？朔�了過去各唱各的調(diào)、各吹各的牛的混亂局面，服務(wù)意識有了明顯提高，工作能做到有分工、有合作、團結(jié)協(xié)作，良好風氣不斷形成，工作效率有了明顯提高。嚴把采購關(guān)、制作關(guān)和銷售關(guān)，努力做好防蠅、防塵、防鼠和消毒工作，確保了師生的飲食安全。

2、抓好財務(wù)管理，使有限經(jīng)費更好地為教學服務(wù)。財務(wù)帳目清楚，嚴格落實財經(jīng)制度。本著“少花錢、多辦事、辦好事”的原則，本學期我們對2號教學樓各室的大門進行全部更換，共24扇；新做講臺32張，分發(fā)到各班；維修課桌椅15套；安裝部分教室、宿舍玻璃118塊、修窗

戶10扇、修衛(wèi)生間門10塊；對綜合辦公樓的所有木門全部更換鎖頭，修整門塊，共計安裝鎖頭40把。

3、加強校產(chǎn)的維修與保養(yǎng)，提高使用效率和使用壽命。學校設(shè)施需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，魏主任都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、桌椅、門鎖、電燈、開關(guān)插座等，基本上隨叫隨到，工作盡心盡責。

4、認真做好后勤保障工作，確保教育教學工作順利開展。學校開學初的各項準備工作，運動會、期中考試、期末考試、中考考場布置等各項活動，魏主任都全力以赴做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。本學期學校對校園主電路進行了重新整改（從化學實驗樓到一號教工樓），投入資金12946元，改變了過去線路混亂，易發(fā)短路產(chǎn)生火災的現(xiàn)象。方祖華老師充分利用學生放學時間對各班提出的電燈、插座開關(guān)等進行維修，期末配合財務(wù)人員到各住戶抄水表電表，特別在臨近中考前配合魏主任2次到各班教室和其他考場檢查電路插座，確保中考期間不出問題，做了一定的工作。

5、加強宿舍及衛(wèi)生管理，充分發(fā)揮環(huán)境的潛移默化作用。宿舍管理堅持“一日五查”，堅持晚上值班巡邏，每逢節(jié)假日，督促學生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，提醒學生安全離校返校。宿舍管理員按要求每天到宿舍檢查寢室的床架等設(shè)施的安全，及時消除一切不安全隱患。

嚴格實行離校請假報批手續(xù)，時時監(jiān)控學生的來去動向。堅持實行每周輪流打掃樓道、樓梯、衛(wèi)生間衛(wèi)生制度，保持每天兩大掃，確保全天干凈無臭味。堅持實行每周二、五宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比，本學期將星期六、星期日的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生納入日常檢查評比管理當中，效果很好�！鞍偃招袆印币詠�，宿舍管理員天天堅守崗位，盡職盡責，為維護宿舍的平安做了大量有效的工作。由于得到各部門和班主任的大力支持，宿舍各

項管理工作比以往上了一個臺階，經(jīng)過上級主管部門的多次檢查，得到了上級領(lǐng)導的好評。

第五、存在的問題

老師們，經(jīng)過一個學期的努力，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�但在工作中也存在著不少的問題，比如說：政教處對年級、班級的常規(guī)工作檢查督促有時力度不夠，有個別班主任工作方法、工作藝術(shù)還有待進一步提高。個別教師缺少敬業(yè)精神，請假多，有上課遲到、早退和隨意調(diào)課的現(xiàn)象。備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。個別教師上交、上報材料還不夠及時。上課課堂、早晚自習秩序個別班還不是很理想。由于經(jīng)費緊張，組織教師到外地考察學習的機會較少。個別教師安于現(xiàn)狀、不思進取，被動學習，喜做表面文章，新瓶裝舊酒。政史組要進行必要的總結(jié)和反思，加強備課環(huán)節(jié)，探討上課模式，規(guī)范答題要求，科學安排時間，力爭在明年的中考中奪得好成績。后勤從業(yè)人員技術(shù)水平有待提高，用工制度有待進一步健全。基礎(chǔ)設(shè)施投入不足，成為學校發(fā)展的主要障礙。部分班級財產(chǎn)保管不夠好，損壞的較多（主要是質(zhì)量差），松脫后亂丟，沒有及時送修。水電工對各班教室、辦公室的電燈、開關(guān)維修不及時，多次督促才去更換。門衛(wèi)工作有待進一步加強，等等。面對這些困難和問題，希望大家在今后的工作中多加注意，努力克服，把我們的工作做得更好，把我們丹中的教育事業(yè)記在心上，扛在肩上，以主人翁的態(tài)度去創(chuàng)造新的業(yè)績！

總之，這個學期里，大家除了完成教學任務(wù)，還配合學校完成了階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上幼小的孩子，有的老師還帶病堅持工作這就是丹中的老師，這就是丹中老師的精神。老師們，常規(guī)管理驗收又迫

在眉婕，需要我們?nèi)プ龅氖虑檫�有大量，希望我們的老師們嚴峻待命，積極配合，努力完成上級交給我們的各項工作任務(wù)，共同把我們的丹中校園建設(shè)得更加漂亮，更加優(yōu)雅。同時也祝大家過上一個不輕松也愉快、充實又平安的假期。謝謝大家！

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