教育裝備年度工作總結(jié)

句容市教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心201*年度工作總結(jié)

201*年是“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，我們?cè)诮逃�局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹省市教育工作會(huì)議精神及教育局《二○○六年教育工作意見(jiàn)》，按照“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，努力為“十一五”的發(fā)展開(kāi)好局、起好步。主要工作如下：

一、突出工作重點(diǎn)，為實(shí)施省“四項(xiàng)配套工程”打好基礎(chǔ)

根據(jù)江蘇省教育廳的總體規(guī)劃，從201*年開(kāi)始我們將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)，用兩年左右時(shí)間，使農(nóng)村中小學(xué)在教育技術(shù)方面達(dá)到合格學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。201*年的主要任務(wù)是實(shí)施農(nóng)村初中理化生史地實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、體育、藝術(shù)教育器材等設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)。我們按省市的要求，主要開(kāi)展了以下工作：

一是建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了確保我市“四項(xiàng)配套工程”的順利實(shí)施，我們?cè)凇熬淙菔薪逃�局‘四�?xiàng)配套工程’建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由裝備中心主任為組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員為組員的“四項(xiàng)配套工程”工作小組，負(fù)責(zé)“四項(xiàng)配套工程”的具體實(shí)施工作。在此基礎(chǔ)上，我們召開(kāi)了全市農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)省廳文件精神，學(xué)習(xí)《江蘇省教育廳關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)實(shí)行全省農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，提出總體工作要求，并要求學(xué)校相應(yīng)成立“四項(xiàng)配套工程”工作小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到任務(wù)到位，責(zé)任到人。

二是調(diào)查摸底，了解現(xiàn)狀。為了摸清我市農(nóng)村中小學(xué)教育裝備的底，充分了解現(xiàn)狀，我們于5月上旬召開(kāi)了農(nóng)村中小學(xué)總務(wù)主任會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了省市有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了省廳“四項(xiàng)配套工程”實(shí)施意見(jiàn)和《江蘇省農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，逐室、逐科、逐項(xiàng)明確要求，并根據(jù)省市要求下發(fā)了教育裝備現(xiàn)狀調(diào)查表，根據(jù)不同類別，不同規(guī)模學(xué)校進(jìn)行了摸底調(diào)查。為了使該基礎(chǔ)調(diào)查工作做到客觀準(zhǔn)確，我們還組織人員分別到中學(xué)、中心小學(xué)、定點(diǎn)完小進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，察看了實(shí)驗(yàn)室、器材室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、體育、藝術(shù)教育器材的現(xiàn)狀，并于5月中旬匯總成冊(cè)，及時(shí)上報(bào)省市合格辦。三是制定方案，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。前期的學(xué)習(xí)動(dòng)員，摸底調(diào)查是為實(shí)施“四項(xiàng)配套工程”工作做前期準(zhǔn)備，為了具體地指導(dǎo)全市該項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)的實(shí)際，經(jīng)過(guò)多次研究，制定了《句容市農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)配套工程”實(shí)施方案》，明確了該工程的指導(dǎo)思想，組織領(lǐng)導(dǎo)及具體工作安排。為使《方案》更具實(shí)際，更具指導(dǎo)性，我們于6月底在茅山鎮(zhèn)召開(kāi)了由農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)參加的“句容市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì)”。會(huì)上，又一次較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了省市有關(guān)文件，參觀了現(xiàn)場(chǎng)，尤其是對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃布置及音體美、史地、圖書資料室的要求放了樣子，按《方案》的要求，對(duì)下步的工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署，明確在年底前圓滿完成我市農(nóng)村初級(jí)中學(xué)“四項(xiàng)配套工程”任務(wù)。會(huì)上還請(qǐng)有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了表態(tài)性發(fā)言，同時(shí)要求各校根據(jù)市局《方案》要求和學(xué)校的實(shí)施情況，制定出本�！八捻�(xiàng)配套工程”實(shí)施方案，安排具體的工作。

四是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施。根據(jù)《江蘇省農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，不同類型和規(guī)模的學(xué)校對(duì)用房的標(biāo)準(zhǔn)有不同要求，根據(jù)我們的調(diào)查，有的學(xué)校用房不完全到位，需要調(diào)整，有的學(xué)校雖然用房夠了，但水電安裝不完全符合要求，需要重新布置水電；有的房屋有了，水電也符合要求，但較為陳舊，需要重新粉刷、裝修；個(gè)別學(xué)校校舍較為緊張，還需新建有關(guān)用房。根據(jù)不同的情況，農(nóng)村各初中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，冒酷暑、戰(zhàn)高溫，調(diào)整教室，接通水電，并按勤儉節(jié)約、建設(shè)節(jié)約型校園的原則，整理原有設(shè)備，多方籌集資金添置部分新設(shè)備，按要求配備自配和選配設(shè)備器材。到8月底，所有的實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書閱覽室等的用房全部修建、調(diào)整到位，水電按推進(jìn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)要求全部設(shè)計(jì)、安裝到位，自配選配設(shè)備添置到位。

五是查漏補(bǔ)缺，迎接驗(yàn)收。我市農(nóng)村初中的合格學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)過(guò)大家的努力，已經(jīng)基本到位。對(duì)照《江蘇省農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，我們于開(kāi)學(xué)前再次召開(kāi)農(nóng)村初中校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了《江蘇省農(nóng)村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)“四項(xiàng)配套工程”基礎(chǔ)設(shè)施檢查驗(yàn)收辦法》，下發(fā)了《江蘇省農(nóng)村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)“四項(xiàng)配套工程”基礎(chǔ)設(shè)施檢查驗(yàn)收工作表》，要求各校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，并于開(kāi)學(xué)初自查結(jié)束。在此基礎(chǔ)上，我們組織人員分成兩組，就全市17所農(nóng)村初中和1所特殊教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐校逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。并于9月15日向鎮(zhèn)江市教育局提交了檢查驗(yàn)收申請(qǐng)，10月中旬通過(guò)了鎮(zhèn)江市合格辦對(duì)我市的檢查驗(yàn)收。10月下旬通過(guò)了省廳合格辦的檢查驗(yàn)收。目前，我們正在籌措部分資金，購(gòu)置鋼質(zhì)櫥柜，更新部分舊櫥柜，分發(fā)到各校，以滿足各室存放儀器設(shè)備的要求。春節(jié)前后等待省援助設(shè)備的到位安裝。

二、抓住布局調(diào)整機(jī)遇，籌建素質(zhì)教育實(shí)踐基地

為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，省教育廳連續(xù)下發(fā)了三個(gè)文件，即蘇教備[201*]28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)的通知》、蘇教備[201*]2號(hào)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)和管理的意見(jiàn)》、蘇教財(cái)[201*]2號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)縣市級(jí)如何加強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)提出了具體要求。201*年，我市的職業(yè)教育布局進(jìn)行了較大的調(diào)整，這為我們加強(qiáng)基地建設(shè)提供了一個(gè)很好的條件。經(jīng)請(qǐng)示教育局和鎮(zhèn)江市教育裝備中心，我們緊緊抓住這一機(jī)遇，籌建“句容市素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地”。

首先，我們一班人進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家、省市有關(guān)文件精神，吃透精神實(shí)質(zhì)，明確工作任務(wù)。其次，我們組織一個(gè)專門的籌建小組，赴省內(nèi)素質(zhì)教育基地建設(shè)搞得好的無(wú)錫、南通等地參觀學(xué)習(xí)，分別到無(wú)錫的宜興市、南通的如東、海安，聽(tīng)取了他們的介紹，考察了現(xiàn)場(chǎng)。在此基礎(chǔ)上，我們召開(kāi)有關(guān)座談會(huì)，一是論證其可行性，二是爭(zhēng)取有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的支持，最后我們研究制定了《句容市素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)方案》�！斗桨浮访鞔_了指導(dǎo)思想、目的、依據(jù)、選址、工作目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和活動(dòng)安排、組織管理等。

為了加快基地建設(shè)步伐，上半年，我們成立了“句容市素質(zhì)教育實(shí)踐基地籌建辦公室”，并已正式掛牌，為了提高基地建設(shè)的前瞻性，我們還制訂了“句容市素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地活動(dòng)計(jì)劃（試行）”，截止目前，基地建設(shè)的前期工作已全部到位。

三、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)日常工作管理

為了加強(qiáng)單位日常工作的管理，我們根據(jù)本單位的實(shí)際和工作要求，進(jìn)一步完善了規(guī)章制度，制定了“句容市教育裝備中心考核辦法”、“句容市教育裝備中心考勤制度”，每天對(duì)每人的出勤情況、工作情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，使考核逐步趨向量化，也使得職工的津貼發(fā)放有據(jù)可循，較大地調(diào)動(dòng)了單位職工的積極性，使整個(gè)的內(nèi)部管理上了一個(gè)臺(tái)階。

為了加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)教育設(shè)備的使用管理，我們于五月下旬至六月上旬對(duì)部分中小學(xué)教育裝備的管理和使用情況進(jìn)行了較為全面的調(diào)查。所到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們分別調(diào)查了中學(xué)、中心小學(xué)和定點(diǎn)完小，每到一所學(xué)校我們分成三組，采取聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和教師的個(gè)別介紹、察看現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查學(xué)生等方法，分別對(duì)實(shí)驗(yàn)室部分、圖書網(wǎng)絡(luò)部分、音體美部分進(jìn)行了解，著重對(duì)專用教室、儀器設(shè)備的管理使用進(jìn)行了調(diào)查。最后就了解的教育裝備管理使用的實(shí)際情況和建議形式了書面調(diào)查報(bào)告，反饋給學(xué)校，有效地指導(dǎo)了全市中小學(xué)的工作。

校辦企業(yè)的安全生產(chǎn)是教育系統(tǒng)安全工作的重要組成部分，我們根據(jù)上級(jí)要求和企業(yè)實(shí)際，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排查分析和整改安全隱患。結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，又促使企業(yè)添置了部分安全方面的硬件和軟件。目前，我們正配合教育局安監(jiān)科對(duì)興文包裝廠的安全進(jìn)行檢查，對(duì)安全工作臺(tái)帳進(jìn)行整理，迎接上級(jí)安監(jiān)部門的檢查。同時(shí)，為了保證學(xué)生的飲食安全，我們還對(duì)全市中小學(xué)學(xué)生飲用奶和飲用水進(jìn)行了專項(xiàng)治理，凈化了教育市場(chǎng)。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好日常服務(wù)工作

我們教育裝備中心既是教育裝備的管理部門，又是后勤服務(wù)部門。在本年度的工作中，我們明確自己的職責(zé)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好日常服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

一是做好防近視簿本的供應(yīng)工作。首先我們與教育局有關(guān)科室聯(lián)系，赴學(xué)校實(shí)際調(diào)查，了解學(xué)校教師、學(xué)生及學(xué)校對(duì)防近視簿本的數(shù)量和質(zhì)量要求，再與廠家簽訂供貨合同。在供應(yīng)過(guò)程中，如遇數(shù)量的調(diào)整，我們及時(shí)服務(wù)上門，保證新學(xué)期上課正常使用上簿本。為了保證防近視簿本的質(zhì)量，第一，我們嚴(yán)把原材料供貨質(zhì)量關(guān)；第二，我們派人到印刷廠進(jìn)行不定期的檢查，重視過(guò)程管理，嚴(yán)把印刷質(zhì)量關(guān)；第三，年末進(jìn)行防近視簿本的質(zhì)量評(píng)比，鼓勵(lì)先進(jìn)，實(shí)行末位告誡制。

二是按計(jì)劃進(jìn)行有關(guān)人員培訓(xùn)。上半年舉辦了中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)班，主要內(nèi)容：進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)論文的交流，省化學(xué)教材編寫組成員介紹了新教材的編寫意圖及思路，教研室教研員進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)講座，專家結(jié)合新教材介紹了實(shí)驗(yàn)室的使用與管理。通過(guò)對(duì)全市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)員教師的專題培訓(xùn)，提升了他們的管理使用水平，有效地提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

三是組織有關(guān)學(xué)校的部分師生參加了省市有關(guān)競(jìng)賽。年初，按省市要求下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)自制教具評(píng)比活動(dòng)的通知》，在全市的中小學(xué)開(kāi)展自制教具評(píng)比。五月份前后，我們按省廳的要求，組織參加了省市縱橫碼輸入法競(jìng)賽，我市選派了后白中學(xué)、高廟職業(yè)中學(xué)組隊(duì)參加了競(jìng)賽，結(jié)果1名教師、4名學(xué)生在鎮(zhèn)江市獲獎(jiǎng)。

四是積極配合有關(guān)工作。上半年按局黨委要求，對(duì)原九華實(shí)業(yè)公司進(jìn)行了改制，請(qǐng)會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行評(píng)估，耐心細(xì)致地做有關(guān)人員的思想工作，使得該企業(yè)平穩(wěn)改制。原教師解困房交付后房產(chǎn)證尚未辦理，面對(duì)這一面廣量大的工作，我們根據(jù)住戶教師的要求，主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，多次跑房改辦、房管處，收集材料，按程序辦理，截止目前，基本完成222戶房產(chǎn)證的辦理工作。另外，我們還按上級(jí)要求，積極配合搞好創(chuàng)衛(wèi)和創(chuàng)模工作。

過(guò)去的一年，我們做了一些工作。但對(duì)照上級(jí)要求還有差距，由于將主要精力集中在農(nóng)村初中合格學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，對(duì)中小學(xué)尤其是小學(xué)的設(shè)備管理使用上檢查督促還不夠，對(duì)城區(qū)中學(xué)的合格學(xué)校建設(shè)抓得還不夠緊，這都有待于在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。

201*年度主要工作如下：

一、圍繞省市工作重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)配套工程的建設(shè)”。一是配合省廳“合格辦”下發(fā)農(nóng)村初中理、化、生，音、體、美，史、地等的器材設(shè)備，同時(shí)配合學(xué)校做好安裝工作；二是抓好農(nóng)村小學(xué)“四項(xiàng)配套”工程的摸底調(diào)查、材料上報(bào)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作；三是同步抓好城區(qū)中小學(xué)的合格學(xué)校建設(shè)工作，使之達(dá)到省廳要求。

二、加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)教育裝備的管理使用情況進(jìn)行督促檢查，提高設(shè)備的使用率。一是對(duì)農(nóng)村初中已配的各項(xiàng)設(shè)備的管理使用情況進(jìn)行檢查，迎接省廳“合格辦”的檢查驗(yàn)收；二是對(duì)小學(xué)已有設(shè)備的管理使用情況進(jìn)行檢查；三是對(duì)中小學(xué)的有關(guān)管理人員及科任教師進(jìn)行培訓(xùn)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)，在上年度工作的基礎(chǔ)上，抓好按計(jì)劃實(shí)施工作。重點(diǎn)是籌措資金：一是向省、市爭(zhēng)取專項(xiàng)資金；二是爭(zhēng)取市政府的立項(xiàng)投入；三是爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。

四、加強(qiáng)日常管理工作，尤其加強(qiáng)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，力求做到全年安全無(wú)事故。

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201*年度教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

201*年度中，我校根據(jù)重慶市教委、涪陵區(qū)教委、區(qū)教育裝備中心的渝教基201*（9號(hào)）、涪教裝201*（43號(hào)）、涪教裝201*（18號(hào)）和涪教裝201*（40號(hào)）相關(guān)文件精神，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開(kāi)展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組涪同中201*（10號(hào)）組長(zhǎng)：陳小江（同樂(lè)鄉(xiāng)教育管理中心主任、中學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：顏華（同樂(lè)中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、黨支部書記）楊柳（同樂(lè)中學(xué)副校長(zhǎng)）成員：李季（同樂(lè)中學(xué)教導(dǎo)主任）陳平（同樂(lè)中學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng)）周江（同樂(lè)中學(xué)信息技術(shù)教師）王聯(lián)敬（同樂(lè)中學(xué)教導(dǎo)處工作人員）邱華中（同樂(lè)中學(xué)理化教研組長(zhǎng)）申偉（同樂(lè)中學(xué)勞技室負(fù)責(zé)人）廖小燕（同樂(lè)中學(xué)美術(shù)室負(fù)責(zé)人）

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李貌（同樂(lè)中學(xué)音樂(lè)室負(fù)責(zé)人）黎明（同樂(lè)中學(xué)衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人）

文慶、熊榮斌（同樂(lè)中學(xué)體育室負(fù)責(zé)人）鮮維芬（同樂(lè)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人）鄭川（同樂(lè)中學(xué)圖書室負(fù)責(zé)人）二、各部門工作（一）六大功能室1．制定制度，加強(qiáng)管理

根據(jù)涪教裝201*（18號(hào)）文件精神，學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂(lè)、美術(shù)、體育保管室、科技室、勞技室、衛(wèi)生室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。2．加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)

由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。3．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教

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育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。5.根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見(jiàn)，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂(lè)專用教室已全面投入使用，并作為音樂(lè)學(xué)科隨機(jī)聽(tīng)課、校內(nèi)開(kāi)課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開(kāi)始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。（二）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況我�，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師5人。

2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況

我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記

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錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況

在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率與分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100％。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。5.學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。6.存在問(wèn)題及今后設(shè)想

從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

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（三）學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)�體圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

2.對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用

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熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂�(duì)全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)�！保�切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣

圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評(píng)定出名次，然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開(kāi)表彰大會(huì)，鼓勵(lì)他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識(shí)。

4.利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘

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“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但管理人員從沒(méi)有怨言，正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

5.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開(kāi)放時(shí)間。在學(xué)期結(jié)束之前，我們開(kāi)始回籠已借出的圖書，并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（四）信息技術(shù)與多媒體專用教室1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：

隨著我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)

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科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。（2）電教設(shè)備的使用情況

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。

（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

①實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁(yè)由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。

②豐富班級(jí)主頁(yè)及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜

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聞樂(lè)見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

③繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫(kù)，建立自己獨(dú)立的資源中心，（4）電教活動(dòng)的開(kāi)展及成果①開(kāi)展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。

③選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。

④利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展好校園廣播。2.存在不足：

信息化資源的開(kāi)發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問(wèn)題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來(lái)年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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