寶雞鐵三小201*年電教工作總結(jié)
寶雞鐵三小201*年電教工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
201*年度,電教組的全體成員以教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想,踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作,特對(duì)本年度的電教工作進(jìn)行總結(jié):二、完成的主要工作:1、教育教學(xué)工作
教書育人是教師的本職工作,盡管工作任務(wù)比較重,但都精心備好課,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。上好每一節(jié)信息技術(shù)課。2、加強(qiáng)學(xué)生信息輔導(dǎo)培訓(xùn)工作
我充分利用課間和課外時(shí)間,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的積極性和主動(dòng)性,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的愛好和特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造,參加各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,并取得了一定的成績(jī)。201*年暑期,由我培養(yǎng)的席偉凱、孫超同學(xué)獲得了第四屆全國(guó)信息技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)大賽dv短劇創(chuàng)作的三等獎(jiǎng)
3、做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),他們的需要就是我的工作;實(shí)驗(yàn)室、多媒體報(bào)告廳、網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)房是我的服務(wù)場(chǎng)所。從幫助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,教室的幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)的檢修,各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我忙碌的身影。4、改善上網(wǎng)條件,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用
現(xiàn)代的學(xué)校應(yīng)是數(shù)字化的校園,我校原是寬帶接入,通過教育局幫助學(xué)校努力,06下半年改成光纖接入,使網(wǎng)速增快了很多,下載和調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源更加快捷方便。因?qū)W校改建,原有的電子備課室被拆除,后經(jīng)教育局機(jī)關(guān)的幫助,我們?cè)?1月份重新建立的新的電子備課室,老師們都交口稱贊。
5、繼續(xù)做好現(xiàn)有學(xué)校設(shè)備的日常維護(hù)工作,建立了設(shè)備維修和管理制度,有什么損壞情況及時(shí)處理,使電教設(shè)備能正常工作。6、有計(jì)劃的逐步添置一些硬件和素材資料。三、主要措施:
1、制定好了各項(xiàng)規(guī)章制度,一切有規(guī)章制度臺(tái)循。建立電教管理網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電教工作的關(guān)心、支持。協(xié)同教導(dǎo)處、總務(wù)處,做好對(duì)電教設(shè)備的維修、保養(yǎng);電教軟件的制作、保管、收發(fā);電教教科研的實(shí)踐、研究。2、培訓(xùn)工作
電教設(shè)施可以不斷的更新,而掌握電教手段、提高軟件的應(yīng)用能力更顯得迫切和重要,因此學(xué)校對(duì)培訓(xùn)工作一直抓得很緊。本年度共組織了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),對(duì)部分教師進(jìn)行了電教設(shè)備使用方法的培訓(xùn),使他們掌握一些日常的電教設(shè)備的操作、維護(hù),收到了很好的效果,減輕了設(shè)備的損壞情況。3、服務(wù)工作和其他工作
電教工作象看不見的戰(zhàn)線,風(fēng)光的、榮譽(yù)的,不容易在我們頭上閃現(xiàn),但是,在許多榮譽(yù)的背后,卻有我們?cè)S多的辛勤汗水,本學(xué)期為學(xué)校教師出去比賽協(xié)助制作課件。學(xué)校的各類教學(xué)活動(dòng)中,電腦錄入等工作我也積極參加。
通過總結(jié)我也找出自己的不足,比如在管理上,我們做得還比較粗糙,我還要進(jìn)一步規(guī)范,職責(zé)分明。教學(xué)上,我還要加強(qiáng)教研,緊跟教改的步伐。在自身上,多練基本功,提高理論和實(shí)踐水平,跟上日新月異的信息化的步伐,爭(zhēng)取201*年度取得更大的進(jìn)步。
201*.1.9
友情提示:本文中關(guān)于《寶雞鐵三小201*年電教工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,寶雞鐵三小201*年電教工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。