201*年臨床學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃與實(shí)施方案

三級(jí)醫(yī)院二一三年臨床教學(xué)

工作計(jì)劃與實(shí)施方案

201*年醫(yī)院將按照《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》及天津醫(yī)科大學(xué)非直屬臨床學(xué)院的相關(guān)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)管理水平，全面貫徹我院“科教興院，人才強(qiáng)院”的方針。201*年臨床教學(xué)工作計(jì)劃與實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

按照《三級(jí)醫(yī)院科研教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》的建設(shè)目標(biāo)和要求，以加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)教育為目標(biāo)，以創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院為抓手，在更高的起點(diǎn)上實(shí)施“科教興院、人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，積極推進(jìn)臨床教學(xué)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)和研究生教育等工作，不斷提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)水平，為我院的可持續(xù)發(fā)展提供人才資源和技術(shù)支撐。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)教學(xué)管理工作，完善各級(jí)教學(xué)組織建設(shè)；培養(yǎng)具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床技能、理論水平、人文素質(zhì)、文化修養(yǎng)的師資隊(duì)伍；鞏固我院臨床教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量；積極承擔(dān)醫(yī)學(xué)高等學(xué)校有關(guān)臨床、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像等多專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)與實(shí)習(xí)任務(wù)；大力開(kāi)展研究生教育工作，爭(zhēng)取更多學(xué)科能夠成為研究生培養(yǎng)點(diǎn)。

三、實(shí)施方案

（一）完善教學(xué)制度建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行《天津醫(yī)科大學(xué)XX臨床學(xué)院教學(xué)管理制度》的相關(guān)規(guī)定，在原有教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)完善并狠抓落實(shí)，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化。

1.建立臨床教師教學(xué)監(jiān)督制度，規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化教師職

能。

2.建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，不斷提高臨床教師待遇，激勵(lì)廣大教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性。

3.完善教學(xué)查房考核制度，積極開(kāi)展教學(xué)查房活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)查房的形式與內(nèi)容，不斷提升教學(xué)查房的內(nèi)涵質(zhì)量。

4.在開(kāi)展本、專(zhuān)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷探索與完善研究生教學(xué)模式與管理。

5.規(guī)范教學(xué)檔案管理。（二）加強(qiáng)教學(xué)管理工作

1.定期召開(kāi)教學(xué)管理工作會(huì)議。每半年召開(kāi)一次醫(yī)院教學(xué)工作會(huì)議，主要討論、研究教育理念、臨床教學(xué)改革、教學(xué)工作狀態(tài)及解決教學(xué)工作中的有關(guān)問(wèn)題等。

各教研室教學(xué)工作會(huì)議每季度召開(kāi)一次，內(nèi)容主要涉及討論教學(xué)理念、課程體系改革和教學(xué)內(nèi)容及方法改革、集體備課、組織青年教師試講及組織觀摩聽(tīng)課、教學(xué)工作準(zhǔn)備和教學(xué)總結(jié)等。

2.定期對(duì)教研室、教學(xué)組及教師教學(xué)工作完成情況進(jìn)行督導(dǎo)、考核，要求各教研室及教學(xué)組從醫(yī)、教、研三方面根據(jù)本專(zhuān)業(yè)不同層次師資現(xiàn)狀制定各學(xué)科師資培養(yǎng)目標(biāo)及工作計(jì)劃。

3.根據(jù)臨床教學(xué)工作計(jì)劃組織實(shí)施全院臨床教學(xué)工作。按照教學(xué)要求高質(zhì)量完成天津醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生理論教學(xué)、臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)任務(wù)，保證各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)與天津醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校相關(guān)處室有關(guān)教學(xué)事務(wù)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。

（三）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制

1.對(duì)授課教師的理論教學(xué)水平和臨床實(shí)習(xí)帶教能力繼續(xù)執(zhí)行“管

理部門(mén)-同行-學(xué)生”為主體的三級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果四部分，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要條件之一。

2.加強(qiáng)臨床教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的監(jiān)督職能，定期組織臨床教學(xué)工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)將臨床教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給各教研室，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3.繼續(xù)開(kāi)展各教研室間“互查、互學(xué)、互看”活動(dòng)，重點(diǎn)監(jiān)督、檢查教研室教學(xué)管理考核項(xiàng)目，通過(guò)互相檢查、互相學(xué)習(xí)與互相交流，不斷提高各教研室整體管理水平，做到“保持特色、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、均衡發(fā)展”。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍素質(zhì)是完成教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，應(yīng)進(jìn)一步提高我院中、高級(jí)醫(yī)務(wù)人員的教學(xué)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

1.醫(yī)院定期安排教學(xué)管理人員與臨床教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)表與教學(xué)相關(guān)的論著與論文，積極參加高等醫(yī)學(xué)院校教材編寫(xiě)與精品課程的建設(shè)。

2.年內(nèi)組織各教研室全體臨床教師開(kāi)展教案評(píng)優(yōu)、理論授課比武等活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

3.積極參加學(xué)校組織的兼職教授、兼職副教授的遴選工作。4.積極申報(bào)天津醫(yī)科大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、博士研究生導(dǎo)師，爭(zhēng)取更多學(xué)科成為研究生培養(yǎng)點(diǎn)。

5.積極承擔(dān)醫(yī)學(xué)高等院校臨床、護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)、放射等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與實(shí)習(xí)任務(wù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1.加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育。

加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育是培育具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)務(wù)工作者的基礎(chǔ)。教學(xué)辦公室將定期組織學(xué)生參加入院愛(ài)崗教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和醫(yī)療安全知識(shí)教育，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、敬業(yè)、仁愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，培養(yǎng)具有良好道德素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才。

2.加強(qiáng)教學(xué)中心地位，確保學(xué)生聽(tīng)課率。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，加大對(duì)學(xué)生聽(tīng)課率的日常監(jiān)督與檢查。

3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

充分利用臨床技能室，在已有技能教授的基礎(chǔ)上增加其他臨床技能培訓(xùn)，不斷拓展學(xué)生臨床實(shí)踐能力，年內(nèi)將舉行實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床技能比賽。

4.加強(qiáng)教室管理，創(chuàng)建整潔、衛(wèi)生、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。建立教室使用管理責(zé)任制，學(xué)生會(huì)和班干部是所使用教室的主要責(zé)任人，要對(duì)所用教室的音響設(shè)備、門(mén)窗、桌凳等設(shè)施保持完好負(fù)責(zé)，節(jié)約用電，堅(jiān)持每天清掃，保持教室衛(wèi)生整潔。

5.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍管理工作的監(jiān)督檢查力度，包括宿舍衛(wèi)生、公共物品、宿舍安全等方面。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，年內(nèi)組織開(kāi)展星級(jí)宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，每學(xué)期評(píng)比一次。

6.加強(qiáng)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全管理。

定期開(kāi)展安全知識(shí)教育，牢固樹(shù)立安全第一的思想，特別是要教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高警惕，時(shí)刻注意防火、防盜以及預(yù)防意外事故的發(fā)生。

7.加強(qiáng)院內(nèi)外大型學(xué)生活動(dòng)管理。

所有大型學(xué)生活動(dòng)都要堅(jiān)持鍛煉學(xué)生能力，拓展綜合素質(zhì)為宗旨，必須按規(guī)定逐級(jí)審批，并實(shí)行安全責(zé)任制，落實(shí)好安全措施，確保安全有序，同時(shí)不影響正常的教學(xué)秩序。

8.重視和加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

教學(xué)辦公室及班主任要重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，一是要開(kāi)展經(jīng)常性的心理輔導(dǎo)報(bào)告和咨詢(xún)工作，二是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別有心理障礙的學(xué)生，耐心做工作，并與學(xué)校和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)特殊情況的要及時(shí)勸其休學(xué)或退學(xué)。

（六）完善教學(xué)設(shè)施建設(shè)

隨著新教學(xué)樓的使用，我院的教學(xué)設(shè)施能滿(mǎn)足臨床教學(xué)需要，為了更好地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，年內(nèi)將進(jìn)一步完善有關(guān)教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，如建立教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、購(gòu)置教具、增加圖書(shū)館藏書(shū)等，為臨床教學(xué)提供良好條件。

二○一二年十二月

擴(kuò)展閱讀：臨床醫(yī)學(xué)院201*—201*學(xué)年工作計(jì)劃 (2)

臨床醫(yī)學(xué)院201*201*年度工作計(jì)劃

臨床醫(yī)學(xué)院要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)�！笆�二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以黨建和思想政治工作為保證，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，用黨的十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，采取各種措施，努力推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)學(xué)�！笆�二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃1、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神實(shí)質(zhì)。在全院繼續(xù)保持學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。進(jìn)一步開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生把個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)緊密相聯(lián)，在追求自身夢(mèng)想中增強(qiáng)理想信念。加大對(duì)黨的十八大精神的研究力度，爭(zhēng)取推出一定數(shù)量的理論研究成果。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，充分帶動(dòng)廣大教職工，求真務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)學(xué)校、學(xué)院又好又快發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議、全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議和第二十一次全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，認(rèn)清形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，推動(dòng)學(xué)�？焖侔l(fā)展。4、科學(xué)調(diào)整學(xué)�！笆�二五”事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。按照現(xiàn)有學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，做好總體目標(biāo)任務(wù)分解工作。制定新成立學(xué)院責(zé)任目標(biāo)；調(diào)整學(xué)校目標(biāo)考核責(zé)任制相關(guān)政策規(guī)定，完善學(xué)校目標(biāo)考核責(zé)任制。

二、以臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

1、認(rèn)真落實(shí)201*版人才培養(yǎng)方案，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，以臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，不斷修訂完善臨床醫(yī)學(xué)等各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱，按照專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，加大對(duì)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)手段的改革，積極推進(jìn)學(xué)科融合與課程內(nèi)容的整合、進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、全面推進(jìn)考核評(píng)價(jià)方式改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)一步加強(qiáng)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)與管理、建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障長(zhǎng)效機(jī)制、拓寬對(duì)外交流領(lǐng)域等11項(xiàng)改革措施，并將PBL、CBL、TBL等先進(jìn)的教學(xué)方法更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

2、要求教師樹(shù)立“以學(xué)生為中心”的理念，教師由教會(huì)→會(huì)教轉(zhuǎn)變，學(xué)生由學(xué)會(huì)→會(huì)學(xué)、要我學(xué)→我要學(xué)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，早專(zhuān)業(yè)、早社會(huì)、早科研，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)課程建設(shè)。積極進(jìn)行201*班人才培養(yǎng)方案課程庫(kù)的建設(shè)，整合兩所附屬醫(yī)院及部分教學(xué)醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)資源，積極做好精品課程的申報(bào)工作。推進(jìn)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程全部開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)課程，將臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程作為網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的模板，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)輔助教學(xué)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，強(qiáng)化教學(xué)互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行基于WEB的自主學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)教材建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上力爭(zhēng)更多教師成為普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材主編、副主編，有更多的教師成為普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的編委和普通高等教育專(zhuān)科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的主編、副主編及編委，案例版教材應(yīng)用及出版發(fā)行實(shí)現(xiàn)更大的突破。

5、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定體系。在深入研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式改革的基礎(chǔ)上，將形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，制定我院七大核心課程（內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，外科學(xué)總論、診斷學(xué)、神經(jīng)病學(xué)）的課程評(píng)價(jià)實(shí)施方案，并及時(shí)向?qū)W生做好解釋、說(shuō)明。學(xué)院成立醫(yī)學(xué)理論綜合考試命題小組，擬定考試方案，確定考核范圍，參照《醫(yī)學(xué)理論綜合試題庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，以加大對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力進(jìn)行更全面考核和評(píng)定為前提，科學(xué)、全面、綜合的進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)《醫(yī)學(xué)理論綜合考試》及核心課程網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)建設(shè)。

6、加快推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教改班課程改革。以教改班為載體，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系，對(duì)教改班其中的十五門(mén)課程（內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，診斷學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、傳染病學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（含核醫(yī)學(xué)）、皮膚性病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、腫瘤學(xué)、臨床技能學(xué)）實(shí)施教學(xué)改革，制定詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念，積極培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的綜合思維能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、批判性思維和人文素養(yǎng)。

7、積極組織申報(bào)高水平教學(xué)成果獎(jiǎng)，為教學(xué)研究立項(xiàng)課題創(chuàng)造條件，提供政策支持，讓其深入研究，多出成果，出好成果。

8、加強(qiáng)教研室建設(shè)。協(xié)助學(xué)校做好基概和臨概合為醫(yī)學(xué)概論的各項(xiàng)建設(shè)工作，積極尋求教研室平衡發(fā)展新途徑，充分調(diào)動(dòng)各教研室主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)院整體發(fā)展。

三、強(qiáng)化學(xué)科及專(zhuān)業(yè)建設(shè)，大力發(fā)展科學(xué)研究

1、積極推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，積極制定符合我院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，擬定在學(xué)院內(nèi)設(shè)置影像醫(yī)學(xué)系、麻醉醫(yī)學(xué)系、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)系和眼視光醫(yī)學(xué)系四個(gè)系部，具體負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的日常工作管理和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2、做好本階段各級(jí)各類(lèi)課題的申報(bào)、結(jié)題和鑒定工作。并采取多種措施支持和激勵(lì)教師發(fā)表高水平，高層次論文，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。密切橫向聯(lián)系，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為社會(huì)多貢獻(xiàn)多服務(wù)。

3、做好國(guó)家自然基金和山東省科技廳、教育廳等課題的申報(bào)工作，做好各級(jí)各類(lèi)課題結(jié)題和鑒定。采取多種措施支持和激勵(lì)教師發(fā)表高水平、高層次論文，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。密切橫向聯(lián)系，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為社會(huì)多貢獻(xiàn)多服務(wù)。

4、積極推進(jìn)省校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科研究所建設(shè)。做好已有十二五重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科研究所的建設(shè)，積極向有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取建設(shè)投入支持，做好新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作，爭(zhēng)取1-2個(gè)學(xué)科獲得資助。明確學(xué)科定位，凝練好科研方向，做好研究所的對(duì)外開(kāi)放、儀器購(gòu)置、強(qiáng)化建設(shè)，擬成立醫(yī)學(xué)物理研究室，做好校級(jí)研究室的申報(bào)工作。做好科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合實(shí)體的建設(shè)工作。配合學(xué)校做好泰山學(xué)者崗位的協(xié)調(diào)和服務(wù)等工作。

5、研究生教育再上新臺(tái)階。對(duì)研究生教育實(shí)施“三嚴(yán)”，即“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，嚴(yán)格把關(guān)。研究生教育規(guī)模實(shí)現(xiàn)新的突破，適當(dāng)改善基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士研究生待遇。適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)模式。開(kāi)展形式多樣的聯(lián)合培養(yǎng)，創(chuàng)造條件增加高年級(jí)研究生到醫(yī)院、其他科研單位、藥廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。把好學(xué)位授予質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，力爭(zhēng)獲省級(jí)優(yōu)秀碩士論文1-2篇。關(guān)心研究生的生活，力爭(zhēng)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上能給予一定的生活補(bǔ)助，積極申請(qǐng)醫(yī)學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)目錄外二級(jí)學(xué)科碩士培養(yǎng)點(diǎn)。

四、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升師資隊(duì)伍整體水平

教師隊(duì)伍素質(zhì)是完成教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，應(yīng)進(jìn)一步提高我院中、高級(jí)醫(yī)務(wù)人員的教學(xué)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

1、醫(yī)院定期安排教學(xué)管理人員與臨床教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)表與教學(xué)相關(guān)的論著與論文，積極參加高等醫(yī)學(xué)院校教材編寫(xiě)與精品課程的建設(shè)，對(duì)青年教師在提高學(xué)歷學(xué)位、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方面給予支持。

2、采取各種措施，為青年教師發(fā)展創(chuàng)造更多平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施《基礎(chǔ)學(xué)院青年教師培養(yǎng)制度》、《教師外出進(jìn)修制度》、《青年教師攻讀博士學(xué)位制度》等，通過(guò)學(xué)科聯(lián)合備課等多種方式和途徑提高青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3、克服基礎(chǔ)教師脫離臨床尷尬局面，積極承擔(dān)醫(yī)學(xué)高等院校臨床、護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)、放射等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與實(shí)習(xí)任務(wù)，制定相應(yīng)制度，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床實(shí)踐相融合。隨著科學(xué)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教師要結(jié)合臨床實(shí)踐，才能制定出反映學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀和臨床實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容，才能與現(xiàn)實(shí)接軌，滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。

4、年內(nèi)組織各教研室全體臨床教師開(kāi)展教案評(píng)優(yōu)、理論授課比武等活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

5、加強(qiáng)績(jī)效考核，建立健全激勵(lì)約束機(jī)制。制定《基礎(chǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核辦法》，每學(xué)年對(duì)科室整體工作、教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行全面考核，客觀評(píng)價(jià)教師德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。逐步實(shí)現(xiàn)教師考核由重身份、重資歷向重崗位、重業(yè)績(jī)的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步深化校內(nèi)津貼分配制度改革，向一線(xiàn)教師、高層次人才及關(guān)鍵崗位傾斜，切實(shí)提高收入待遇。

6、，關(guān)注、研究人才流動(dòng)趨勢(shì)，使師資隊(duì)伍建設(shè)取得實(shí)效。五、扎實(shí)做好學(xué)生工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善《輔導(dǎo)員工作例會(huì)制度》、《基礎(chǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核補(bǔ)充說(shuō)明》等規(guī)章制度，落實(shí)輔導(dǎo)員聽(tīng)課，輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍，輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通等制度，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的量化考核。以制度規(guī)范和約束輔導(dǎo)員的工作，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。抓好《基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生層次化、系統(tǒng)化教育培養(yǎng)實(shí)施方案》的落實(shí)、完善和修訂工作，更好地提高輔導(dǎo)員工作效率、提高輔導(dǎo)員科學(xué)管理水平、加強(qiáng)學(xué)生管理和服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育是培育具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)務(wù)工作者的基礎(chǔ)。定期組織學(xué)生參加入院愛(ài)崗教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和醫(yī)療安全知識(shí)教育，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、

敬業(yè)、仁愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，培養(yǎng)具有良好道德素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才。

3、深入開(kāi)展以“仁心妙術(shù)”校訓(xùn)精神為主題的學(xué)生思想及職業(yè)道德教育活動(dòng)。以時(shí)事熱點(diǎn)、重大紀(jì)念日等為契機(jī)，積極開(kāi)展靈活多樣、富有成效的職業(yè)道德、社會(huì)公德、個(gè)人品德等方面的教育活動(dòng)，全方位、多渠道提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以幫助學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，以學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

5、加強(qiáng)與教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院聯(lián)系和溝通，在見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)醫(yī)院成立學(xué)生黨小組，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，扎實(shí)做好見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育工作。

6、繼續(xù)狠抓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生科技創(chuàng)新工作。以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。大力開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和大學(xué)生科技文化活動(dòng)，打造具有學(xué)院、專(zhuān)業(yè)特色的精品文化活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的受益面，營(yíng)造良好的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍。

7、做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的仁者情懷和感恩意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真組織寒暑期社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)“三早”教育的相關(guān)要求；繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)基地建設(shè)，為學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)提供平臺(tái)。六、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、堅(jiān)持黨委學(xué)習(xí)制度，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和學(xué)校黨委文件精神，不斷提高黨委班子的理論水平和干事創(chuàng)業(yè)能力。組織全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)濱州醫(yī)學(xué)院第三次黨代會(huì)精神。

2、實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，共同商討、決定學(xué)院重要事項(xiàng)；通過(guò)例會(huì)制度、輔導(dǎo)、講座、自學(xué)等多種方式，做好教職工政治理論學(xué)習(xí)工作。

3、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工和學(xué)生的教育工作，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。

4、按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求，按照學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》精神，做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，規(guī)范做好學(xué)生黨員發(fā)展工作；在以往工作的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生黨員教育常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制，特別是要在

各見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地成立黨小組，加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的管理和教育；通過(guò)各類(lèi)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的政治素質(zhì)，引導(dǎo)他們發(fā)揮先進(jìn)模范的帶頭和示范作用。

七、認(rèn)真做好學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。

6

濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院0一三年九月三十日

二

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