分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé)

1．主持學(xué)校日常教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)所分管的教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處。

2．?dāng)M訂學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，確定學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)。按學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃要求，定期抽查計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)解決存在問(wèn)題，做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。3．修改、審批學(xué)期、月度、周工作計(jì)劃和有關(guān)總結(jié)，審批學(xué)期教研組工作計(jì)劃，對(duì)部門、教研組工作定期進(jìn)行檢查、督促和考核。

4．主持全校性教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決策、教學(xué)管理等重大問(wèn)題進(jìn)行研究。深入教學(xué)第一線，主持教學(xué)質(zhì)量檢查分析會(huì)議，堅(jiān)持聽(tīng)課，調(diào)查研究，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和措施。

5．組織教學(xué)管理部門研討和擬定教學(xué)改革方案，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主持全校性教學(xué)研究和教學(xué)督導(dǎo)等活動(dòng)。定期主持有關(guān)教育思想、教育觀念、教育理論、教育實(shí)踐等方面的學(xué)習(xí)與研討，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

6．審定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，審批全校性的教學(xué)文件和教學(xué)規(guī)章制度，并督促實(shí)施。7．主持學(xué)期、學(xué)年考試工作；審批升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)學(xué)生名單。在實(shí)行學(xué)分制的情況下，審批自修、免修、重修、輔修學(xué)生名單。

8．審定師資隊(duì)伍進(jìn)修、培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師和教學(xué)管理人員外出參觀、學(xué)習(xí)、考察。組織師資和教學(xué)管理干部的考核工作，提出師資隊(duì)伍和教學(xué)管理干部建設(shè)意見(jiàn)。9．?dāng)M定學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)計(jì)劃，全面規(guī)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。

10．根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求，提出調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置及教學(xué)改革的原則意見(jiàn)，報(bào)校長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)后組織實(shí)施。

1l．協(xié)調(diào)與其他分管校長(zhǎng)和部門間的關(guān)系。

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分管教學(xué)的副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)的職責(zé)是協(xié)助校長(zhǎng)，抓好學(xué)校的教學(xué)工作。1、端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，客服和防止片面追求升學(xué)率傾向；以“三個(gè)面向”為指針，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行教育、教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量。

2、根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，保證教學(xué)任務(wù)的全面完成，建立教育教學(xué)崗位責(zé)任制度和其他必要的規(guī)章制度，定期總結(jié)、檢查、考核，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處抓好教學(xué)工作，了解教學(xué)情況，組織安排好教學(xué)；定期對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)；認(rèn)真抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把主要精力放在提高教學(xué)質(zhì)量上。按評(píng)聘的專業(yè)技術(shù)職稱和一定的工作量，堅(jiān)持代課，并經(jīng)常深入教研組、班級(jí)，通過(guò)聽(tīng)課、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)，組織師生座談等形式了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)處理好教學(xué)中的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；積極組織學(xué)生參加課外、校外活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、經(jīng)常了解教學(xué)人員的思想，業(yè)務(wù)狀況，做好專任教師的管理工作，注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，注重思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)提高，制定教師在職進(jìn)修提高規(guī)劃和方案，定期檢查考核，不斷提高教師的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)體育衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定，積極推行體育“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，按時(shí)檢查學(xué)校體育衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

7、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、儀器室和電教室的工作管理。根據(jù)教學(xué)需要審查購(gòu)置圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備、電教器材計(jì)劃，制定有關(guān)管理規(guī)章制度，督促、檢查有關(guān)人員工作，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

西馬坊完全小學(xué)

201*年9月

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