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歷史學(xué)習(xí)心得

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歷史學(xué)習(xí)心得

教育因生命而美麗,課堂因激情而精彩

歷史學(xué)習(xí)體會

孫秀芹

昌樂外國語學(xué)校

201*.9.22

近日,我參加了在昌樂一中舉行的歷史教研會,聽了一中歷史老師的的一節(jié)示范課《英國資產(chǎn)階級革命》,又聽了李老師對今年中考試題的分析和對今后我們歷史教學(xué)的建議,雖然只有短短半天的時間,對我今后的教學(xué)卻起到了重大的指導(dǎo)作用。在此,我說說我的心得和收獲。

一、關(guān)于聽課的收獲:

1、教師要有較高的教育理念。教師要貫徹新課程理念,在教學(xué)過程中體現(xiàn)出較強的課改意識,樹立學(xué)生的主體地位,注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化。如分組學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),教師想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,盡量讓每一個學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)中來。比如在講英國資產(chǎn)階級革命的過程時,教師讓所有的學(xué)生都自學(xué)討論,然后個別質(zhì)疑,其他學(xué)生補充,教師總結(jié),整個流程帶動了很多學(xué)生的的參與,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的熱情,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到較大的轉(zhuǎn)變。

2、教師要有較強的基本素質(zhì)。在此次聽課過程中,教師展現(xiàn)了其較強的教師基本素質(zhì),教態(tài)自然、得體、親切,尊重關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,語言準確,精練,正確選擇使用教具,專業(yè)知識扎實牢固,知識面寬,駕馭課堂能力強。掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,熟練運用多媒體教學(xué)。

3、從教學(xué)方法與手段來看,教師都采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效率。在新課的導(dǎo)入上能夠創(chuàng)設(shè)各種情景,激發(fā)學(xué)生興趣。比如這一節(jié)課,教師采用了視頻導(dǎo)入《英國王室威廉的世紀婚禮》,讓學(xué)生從感覺上認識英國王室的重要性,以此來導(dǎo)入新課,取得了較好的效果。

4、在教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、重難點處理,知識的鞏固上,教師都有所創(chuàng)新,別具一格。例如在處理英國資產(chǎn)階級革命的特點這個問題時,老師設(shè)計了一副從1640年1683年期間所有的國王圖片,給學(xué)生一直觀的感受。另外,老師在處理教材中重難點知識時,總是先給學(xué)生提供一段視頻,或者一段歷史材料,然后根據(jù)材料層層設(shè)問,引導(dǎo)著學(xué)生去探討、分析、合作、探究弄清問題的來龍去脈,加深了對知識的理解,突破了重難點。

二、今年歷史中考試題分析的收獲

今年的中考試題大多從當(dāng)前社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和和諧社會建設(shè)入手,聯(lián)系教材中的相關(guān)知識,結(jié)合初中生的心理健康和思想品德教育,以圖表、數(shù)字、漫畫、圖片等形式,重點考查學(xué)生的選

擇、辨識、理解、說明能力及其探究實踐能力,并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,感受時代變化,積極參與祖國的各項建設(shè),樹立責(zé)任意識,培育優(yōu)秀品質(zhì)。聽了李老師多次的中考試題分析,每一次都是實實在在的數(shù)據(jù)、實例,對我的啟發(fā)很大。所以,在以后的歷史教學(xué)中,我要力爭做到三點:

第一,關(guān)注時政熱點,緊扣中考考點。我們要通過廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、實地觀看等形式關(guān)注時政熱點,并學(xué)會運用所學(xué)教材知識多角度、多側(cè)面、全方位的解讀,從而深層次把握中考考點。

第二,積極參與,提升學(xué)科素養(yǎng)。有關(guān)時政熱點的試題多以活動探究試題的形式出現(xiàn),這就要求我們平時多參與,用自己的雙手、雙眼去感知,提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和道德品質(zhì),從而在中考中以不變應(yīng)萬變。第三,收集研究有關(guān)時政熱點的中考試題。我們應(yīng)多渠道收集有關(guān)時政熱點的中考試題,了解有關(guān)時政熱點的中考題的特點及其未來命題趨勢,同時要探討和總結(jié)不同類型試題的解法,掌握解題技巧和方法。

參加本次歷史學(xué)習(xí)教研會會,可謂大開眼界、受益匪淺,但限于時間和篇幅不能一一道來,還有許多“欲說還羞”,只可意會不可言傳的成功之處,不過心中倒是“蠢蠢”涌動起一種上好課的“欲動”來。在此,運用李老師的一句名言:“教育因生命而美麗,課堂因激情而精彩”。

擴展閱讀:《中國共產(chǎn)黨歷史》學(xué)習(xí)心得

《中國共產(chǎn)黨歷史》學(xué)習(xí)心得

201*年是共產(chǎn)黨建黨九十周年的重要時刻,作為一個時刻關(guān)心黨和國家的當(dāng)代公務(wù)員來說,這是一個來之不易的時刻,也是一個具有歷史重大意義的時刻。在這個時刻總想做點什么來表達自己對黨和國家的敬意,于是在四、五月份,我認真閱讀了黨的專著《中國共產(chǎn)黨歷史》以及網(wǎng)上的各種資料,并積極思考,認真學(xué)習(xí)了一番黨的歷史。通過這次黨史的學(xué)習(xí),我感受頗深,受益匪淺,深知今天的美好生活來之不易。

《中國共產(chǎn)黨歷史》由中國共產(chǎn)黨史出版社出版,本書第一卷編撰了從1921年黨成立到1949年新中國成立的歷史,第二卷編撰了從1949年到1978年黨的十一屆三中全會召開的歷史。在這57年的歷史中,中國共產(chǎn)黨為國家的獨立統(tǒng)一付出了無數(shù)的鮮血與汗水,無數(shù)的共產(chǎn)黨人為了國家的未來置生死于不顧,為了祖國的明天而付出寶貴的生命與辛勤的汗水。自從共產(chǎn)黨成立以來,黨在這風(fēng)雨飄搖的時代走過了一段艱辛而漫長的路,犧牲了一批批優(yōu)秀的革命黨人,自身也變得成熟與強大。合上書,仔細的回想黨的艱辛路程,從1927年8月的八七會議到1935年1月的遵義會議這中間有著多少艱苦抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭年代;從1945年4月的中共六屆七中全會到1978年12月的十一屆三中全會,這中間無數(shù)的黨員為國家的發(fā)展出謀獻策。在這57年的歷史中讓我感觸最深的是國共兩次合作,在這兩次合作中,我深深感到中國共產(chǎn)黨為了國家的未來所付出的努力。1922年,中共召開西湖會議,正式以各人名義加入國民黨,實現(xiàn)兩黨合作。這是共產(chǎn)黨成立的第二年,在共產(chǎn)國際的指示下,中共全面的分析中國的局勢,以國家利益為首位,積極配合國民黨北伐革命的指示。雖然中共當(dāng)時沒有軍隊,也沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán),但是無數(shù)黨人仍然為革命而努力。我們當(dāng)代公務(wù)員需要學(xué)習(xí)我們黨員為國為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神,在我們學(xué)本職工作的基礎(chǔ)的同時,我們也要時刻關(guān)心國家未來,為國家興亡付出自己的一份力。雖然我們只是社會中渺小的一份子,但我們絕不小看自己,我們的黨和國家都需要像我們公務(wù)員這樣無數(shù)默默奉獻的有志青年。

國共的第二次合作是1935年日本侵略軍侵占我國,中國共產(chǎn)黨召開瓦窯堡會議號召國內(nèi)一切黨派停止內(nèi)戰(zhàn),共同籌備抗日救國的斗爭。第二次國共合作并不是非常順利的,但是中國共產(chǎn)黨為了國家利益,和平解決西安事變,盡量不破壞合作統(tǒng)一戰(zhàn)線。從中我可以感受到中國共產(chǎn)黨為了國家興亡所付出的努力,以及在國家危難時刻,我們黨員能夠以國家大局為重,一致對外。這正是我們中華民族的靈魂與精髓,我們當(dāng)代公務(wù)員需要的就是這種視國家利益高于一切個人利益的精神。通過這次學(xué)習(xí)黨史的經(jīng)歷,我懂得了很多,讓我感慨良

多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,89年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人

為國家而付出一切的精神,我們在工作中,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時我們也要時刻關(guān)心國家大事,為國家未來獻出自己的一份力。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年,但黨的每一次進步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在89年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

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