陽光體育足球特色課題研究總結(jié)

201*年足球訓練總結(jié)

古三小學二○○九年十二月

通過近一個學期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術(shù)基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備(5月份參加中山市小學生足球比賽)。

經(jīng)過近一年的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一年以來，學校領導和上級領導十分關(guān)心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

擴展閱讀：陽光體育 快樂足球---201*校園足球工作匯報)doc

陽光體育快樂足球

----城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)小學校園足球工作匯報

我校于201*年12月通過青島市足協(xié)驗收，被選為青島市足球試點學校。一年來，為了貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富“足球文化”的內(nèi)涵，全面推進我校足球的普及和素質(zhì)教育工作，在市足協(xié)的的高度重視下和區(qū)教體局、街道教委辦的正確指導下，我校的校園足球活動蓬勃發(fā)展。下面我就我�！靶�園足球”活動的開展情況向大家做一匯報，不當之處敬請指正：

一、加強領導，優(yōu)化師資，建立校園足球新機制

學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導處具體分管，體育教師、班主任具體落實的領導管理管理機制。聘請了“阿森納”足球俱樂部的張進教練到我校指導足球工作。為切實抓好校園足球活動的有序開展，使體育教師、分管領導具有專業(yè)化水平，街道教委辦安排我校部分管理干部和教練員、運動員到“大連”進行考察學習。

每學期制定工作計劃時，學校始終將足球作為學校的特色項目抓實抓好。一是制訂學校足球三年規(guī)劃；二是加強教練員隊伍建設，積極參加市、縣組織的各種教練員培訓；三是建立由校長主管、教導主任具體負責、體育老師具體實施的足球教育管理體系；四是學校領導定期開會研究布置足球教育工作，解決足球教學、訓練中遇到的困難和問題，強化檢查、督促、總結(jié)、評比力度；五是加大投入，增添和維護足球訓練設施。

二、創(chuàng)造條件，開拓足球發(fā)展新空間

每學期開學前夕，學校依據(jù)足球教學所需，盡最大能力購回所需要的足球體育器材。學校的體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算內(nèi)，每學年度學生人平均體育經(jīng)費已大大超過國家規(guī)定的金額，足球項目訓練經(jīng)費也遠遠超出了30%的指標。為了確保體育傳統(tǒng)項目（足球）訓練、比賽的順利開展，學校不斷加大這方面經(jīng)費的投入。近年來，如遇到重大比賽，除了上級部門劃撥的經(jīng)費外，學校根據(jù)實際情況給予支持，保證運動員、教練員的基本生活和基本裝備達到一定的水平。

三、兩“嚴”一“強”，促成才

為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，學校堅持“嚴格要求、嚴格訓練、加強管理”促進學生成才。領導小組定期召開會議，并制定了學校足球三年規(guī)劃，按照有關(guān)對體育工作進行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進行。要想把體育傳統(tǒng)項目工作搞好，除了領導重視外，建立一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強、有工作責任感的教師隊伍是非常必要的，其中有三位足球老師都是足球?qū)�業(yè)或者是愛好足球，全部負責學校足球隊訓練工作，形成老中青結(jié)合的合理年齡層次。為了加強對運動員的管理，學校制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，保證運動員準時參加訓練，促使他們在訓練中刻苦認真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓練的質(zhì)量和收到應有的效果。我們注重抓好隊員的思想表現(xiàn)和文化學習，教練員經(jīng)常與班主任聯(lián)系，了解隊員的情況，及時進行教育。對學習態(tài)度不夠好、成績比較差的隊員，班級除進行教育外，還抽時間給他們進行學習輔導，保證他們不掉隊。為了更好地了解足球隊員的身體形態(tài)、技術(shù)狀況、文化學習和其他資料，我們建立足球隊員登記卡，把隊員每學期的學習成績、每學年的身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、每年的體檢結(jié)果記錄下來，以便對不同的隊員個案進行分析、研究，提高科學訓練的效果。為了保證能夠順利地進行，學校做到訓練時間、場地器材、體育教師三固定，訓練工作有計劃、有教案、有總結(jié)、建立考勤、獎罰制度。努力培養(yǎng)出一批足球后備軍，爭取為區(qū)、市隊、省隊乃至國家隊輸送足球人才。

四、理念引領體制，逐步形成足球模式和體系。第一、游戲激趣，抓好足球基本功。

我校在足球訓練的主要任務是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。我們主要采用的游戲的方式，如在小學各年級的體育課和足球訓練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓練，定期開展小學生基本功足球比賽。從而提高學生的積極性，更好的促進校園足球運動的普及。

第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對抗賽，形成梯隊，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。

良好的生源，是我們學校足球長盛不衰的重要保證。從一年級開始，體育老師就物色好的足球苗子進行培養(yǎng)，保證每個年齡組都有主力隊員進行訓練，使班級有班級代表隊，級部有級部代表隊，學校有學校代表隊。通過足球節(jié)選出梯隊人才，班內(nèi)水平高的進入級部代表隊，級部水平高的進入校隊，從而激勵學生刻苦訓練。此外采用很多小比賽的形式來進行訓練，5對5,7對7，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過班級對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了孩子們“逢一必爭，唯旗是奪”的競爭意識。

第三、參加聯(lián)賽，開拓視野，增長見識，促進普及提高。學校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時間，落實開展了16年級各個級部聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示各種校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報、粘貼畫等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂的足球中。整個聯(lián)賽比的不僅僅是進多少球、贏多少場比賽，更是全校學生良好意志品質(zhì)和良好行為習慣的一個綜合展示。

五、擴大足球宣傳力度彰顯足球特色

1、加強學校足球文化建設。我們利用qq空間、學校網(wǎng)站中的“校園生活”向同學們、老師們、社會各界，展示我們學校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計劃、成績、精彩瞬間等等。我們還確定了“10月11月”為我校的足球節(jié)，并在節(jié)日期間開展了：足球繪畫、足球粘貼畫、足球征文、攝影、足球聯(lián)賽等比賽項目，擴大了足球的影響力。2、充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我�，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要。通過課外體育運動，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好地完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營造校園足球活動氛圍。

3、各班級建立足球隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展比賽，提高我校足球的整體實力。全校各級部每學期舉行一次班級聯(lián)賽，班級在全員參與的基礎上選出足球運動員，班主任帶隊訓練，體育老師跟進指導，每個級部獲勝的前三名利用升旗儀式進行獎勵，大大提高了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神，學生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個班級充分利用圖書館、閱覽室、讀書角，使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。六、活動促發(fā)展，比賽提水平

學校領導層對校足球隊發(fā)展非常重視，支持一切足球競賽活動，不放過任何一次鍛煉和比賽的機會，我校多次與宜陽路小學、實驗一小足球隊進行兄弟學校友誼賽，使隊員們豐富了比賽經(jīng)驗，提高了隊員們的競技水平，學校足球隊水平上了一個更高的臺階，在每年街道的舉行的小學生足球比賽中，我校男女隊均進前三。

我校的足球工作在市足協(xié)的的高度重視、區(qū)教體局、街道教委辦的正確指導下，已經(jīng)開始起步，我們深知肩上擔子的分量，認識到離上級教育主管部門的要求還有一定的差距。但請相信我們，請給我們時間，我們惜福鎮(zhèn)小學的足球正在一步一步走向騰飛------我們?nèi)�、四年級的二級梯隊，陽光、向上、刻苦、積極，正在蓬勃發(fā)展。給我們一年的時間，我們惜福鎮(zhèn)小學將開創(chuàng)校園足球的新天地！最后，我們衷心祝愿中國足球會飛向世界顛峰！

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