山東省日照市五蓮縣 周香
指導(dǎo)教師:周召森 劉祥波
我的課余生活是多姿多彩的,有時(shí)候跳繩,有時(shí)候玩蛋殼,還有時(shí)候玩踢毽子。這些總也比不過(guò)捉迷藏。
這不,我剛到學(xué)校門口就被林涵、周玉涵嚇了一跳,原來(lái)她們?cè)缇皖A(yù)謀好了。林涵說(shuō):“到齊了,我們猜拳吧!”這是我們的規(guī)則,猜拳決定誰(shuí)是“好人”,誰(shuí)是“小偷”。石頭剪刀布,哈哈,王傳梅是好人,誰(shuí)也救不了她了。
其實(shí),這個(gè)游戲不叫捉迷藏,而是叫“賊回家”。沒(méi)有人不喜歡玩這個(gè)游戲,這是我們最喜歡的一種,大家先在一起確定一個(gè)家,這個(gè)家必然就是——教室。
王傳梅在那里數(shù)了100下,便去抓賊了。嘻嘻,我藏在樹(shù)后,她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,她眼力可真夠“好”的呀。
我迅速跑進(jìn)教室,但已經(jīng)遲了,都怪剛才只顧嘲笑王傳梅,忘記跑進(jìn)教室了,這才被王傳梅給抓住了。“都怪我,都怪我,都怪我太大意。”我在心里反復(fù)念叨著。都怪我粗心大意,都怪我只顧嘲笑別人,都怪我……
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是——不能嘲笑別人,更不能耍小聰明。一個(gè)人既有她的長(zhǎng)處,也有她的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才是上策!
教師評(píng)語(yǔ):小作者不但會(huì)玩,而且善于動(dòng)腦。通過(guò)玩悟出了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的道理。文筆流暢,語(yǔ)言、心理描寫運(yùn)用自如,值得品味!
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