遠教工作總結

*縣201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作要點

201*年，是國家及省市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育推進學用工作的關鍵之年。201*年我縣的遠程教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十七屆四中全會和全省組織部長會議要求，以“鄉(xiāng)村站點全覆蓋”和“學用活動規(guī)范化、長效化”為目標，突出抓好站點運維、平臺管理、資源開發(fā)、隊伍建設、制度規(guī)范五項重點，改革創(chuàng)新、狠抓落實、整體推進，努力提高遠程教育工作科學化水平，為推動全省農(nóng)村基層黨組織建設和新農(nóng)村建設提供了有力支持。重點做了以下工作：一、繼續(xù)推進終端站點建設

1、做好已建站點設備維護更新補充工作。對全縣已建的78個站點運行情況情況進行一次全面督查，嚴格按照站點設備管理、維護等工作制度的要求，對不符合管理制度要求，或隨意轉借、挪用、損壞遠程教育設備的站點，在全縣范圍內(nèi)予以通報。

二、優(yōu)化教學平臺和輔助教學網(wǎng)站

2、籌備實施“*黨建”網(wǎng)站改版。對*黨建網(wǎng)站進行改版、升級和擴容，加大對學習實踐科學發(fā)展觀活動和中央一號文件的解讀和宣傳，新增遠程教育欄目，制作適合*經(jīng)濟和社會發(fā)展的遠程教育課件，在黨建網(wǎng)上刊登和組織農(nóng)村黨員干部進行學習培訓。

3、做好*黨建網(wǎng)站節(jié)目信息加載工作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）級站點、

新聞媒體以及部內(nèi)相關股室的信息聯(lián)系，每月對*黨建網(wǎng)進行不少于3次更新和10條信息的維護工作，做好網(wǎng)站的日常維護，及時加載更新信息，確保網(wǎng)站及時、快捷、安全運行。

三、大力加強教學資源建設

4、開發(fā)制作地方特色課件。在積極引進優(yōu)質(zhì)教學資源的同時，按照“實際、實用、實效”的原則，積極開發(fā)政治理論、精神文明建設、民族宗教、農(nóng)村政策法規(guī)、實用技術等適合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學習的課件，全年開發(fā)完成2小時左右的教學課件，制作了三部特色視頻教學課件。

四、加強遠程教育骨干隊伍建設

5、督促落實遠程教育工作人員。督促各站點配齊基層站點管理人

員，每個站點至少配備1名大學生作為遠程教育站點協(xié)助管理員，充分發(fā)揮各骨干隊伍在遠程教育中的作用，積極開展對基層黨員干部的學習培訓工作。

6、強化終端站點管理員隊伍培訓。對兼任終端站點管理員的大學生村官、“三支一扶”、“進村進社”大學生進行培訓。按照分級負責、分層培訓的原則，縣遠程辦7月底前完成對全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員的培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取切實可行的措施，加大對所轄行政村的管理員的培訓，每季度培訓1次，快速提高遠程教育終端站點工作人員電腦技術和操作水平。

7、加強教學資源開發(fā)隊伍培訓。積極組織全縣教學資源開發(fā)人員外出參加各類遠程教育干部培訓班，不斷提高教學資源制作隊伍自主開發(fā)教學資源的能力和水平。

8、積極爭取更新資源開發(fā)硬件設備。年內(nèi)多方籌集資金，爭取更新非編線、攝像機、錄像機、刻錄機各一臺，在硬件上達到具備獨立制片能力，提高黨員電教片的制作水平。五、不斷深化學用效果

9、廣泛開展形式多樣的學用活動。按照以用為本的要求，根據(jù)教學對象和教學內(nèi)容的不同，探索靈活多樣的教學形式，切實保證教學質(zhì)量和效果。采取集中學習和分類學習相結合、有組織學習和自發(fā)學習相結合、教育培訓和典型示范相結合、遠程教學與現(xiàn)場輔導相結合的辦法，有計劃地組織黨員干部和農(nóng)民群眾學習黨和國家的方針政策、生產(chǎn)生活所需的各類知識和信息。

10、大力開展“雙優(yōu)”創(chuàng)建活動。根據(jù)縣委組發(fā)[201*]55號轉發(fā)《關于在全市開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙優(yōu)”創(chuàng)建活動的意見》的通知，開展優(yōu)秀站點、優(yōu)秀管理員“雙優(yōu)創(chuàng)建”活動，年內(nèi)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育接收站達到創(chuàng)建要求，同時根據(jù)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，確定一個公路沿線的村作為創(chuàng)建的遠程教育接收點進行創(chuàng)建活動，7月底縣遠程辦組織相關人員進行了初步驗收，初驗通過后上報市遠程辦接受市級評選驗收。

11、繼續(xù)開展創(chuàng)建“遠程教育科技示范基地”活動。探索建立“支部+遠教+協(xié)會+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，年內(nèi)在板橋、老城、固城、何家畔、肖咀等有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展遠程教育科技示范基地、示范戶的創(chuàng)建活動，所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)本鄉(xiāng)發(fā)展實際，采取有效措施，加大對遠程教育示范基地、示范戶的創(chuàng)建活動。

12、開展“三送”活動。創(chuàng)新遠程教育培訓模式，組織成員單位

和教學人員、技術服務人員，開展“送科技、送培訓、送課件”為內(nèi)容的“三送”活動，增強遠程教育工作的服務性。六、不斷完善各項保障措施

13、積極協(xié)調(diào)落實各項經(jīng)費。與市遠程辦、縣財政局溝通落實201*年市縣運行維護費以及年度工作經(jīng)費，確保遠程教育活動的開展。

14、加強調(diào)研督查。采取總體工作全面督查、專項工作重點抽查的方式，圍繞遠程教育工作的亮點、難點問題，開展了有針對性的調(diào)研活動，促進各項工作任務落實。

15、加大輿論宣傳力度。通過新聞媒體和遠程教育網(wǎng)絡做好重大活動部署、基層動態(tài)經(jīng)驗的宣傳報道工作，辦好情況通報，擴大遠程教育工作的影響力和吸引力，營造了有利于遠程教育工作深入開展的良好輿論氛圍。

16、建立完善長效機制。在遠程教育規(guī)范化、長效化方面進行認真研究和探索，特別是在資金保障、設備維護、依托站點共管共用、骨干人員培訓、激勵約束等方面研究出臺一些制度措施，推動全縣遠程教育工作科學化、規(guī)范化、制度化。七、切實加強自身建設

17、不斷加強遠程辦自身建設。按照建設“模范部門”、打造“過硬隊伍”的目標要求，先學一步，學深一層，加強理論知識、政策法規(guī)、組工業(yè)務、遠程教育以及黨員電教業(yè)務知識培訓，建設學習型股室，培養(yǎng)眼界寬、思路寬、胸襟寬的學習型組工干部。

八、建立遠程教育工作機制

18、建立健全教學管理制度。根據(jù)全國教學大綱和省市對農(nóng)村黨

員干部的培訓要求，結合我縣實際和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾的學習需求，各站點進一步建立健全了教學管理制度，規(guī)定各終端站點每月集中學習不少于4次，每次不少于2個小時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部參學率不低于90%，村級黨員干部參學率不低于85%，在家農(nóng)民黨員群眾參學率不低于80%。

19、建立健全考勤登記、信息反饋制度。各遠程教育終端接受站點建立健全了學習考勤制度和登記制度，學習內(nèi)容提前1-2天向學員通知，同時要求各站點管理員對學習收看情況以及黨員群眾反映和需求等問題，認真進行登記，逐級匯總上報，進行綜合分析。

20、建立健全終端站點工作考評制度。建立科學的考核評估體系，不斷完善考核辦法。重點對鄉(xiāng)村終端接收站點管理使用和學習效果進行考核。建立農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育考核評估工作制度，將遠程教育工作作為基層組織建設的一項重要內(nèi)容進行考核評定，納入年度考核范圍予以考核獎懲。

21、建立信息報送制度。各遠程教育站點在開展現(xiàn)代遠程教育培訓的同時，進一步建立健全信息報送制度，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月至少報送信息2篇以上�？h遠程辦將對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所報送的信息進行統(tǒng)計，擇優(yōu)在*黨建網(wǎng)上刊登，年終通報信息報送情況。

22、建立站點設備運行匯報制度。要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月在10日和25日兩天將所轄的遠程教育站點運行情況，包括設備、培訓及寬帶網(wǎng)絡是否正常等情況進行上報縣遠教辦，以便及時掌握各站點的運行情況。

23、建立技術應急保障制度。開通設備故障報修熱線電話，制定

系統(tǒng)運行應急保障預案，明確突發(fā)情況處置原則和程序，建立“一二三四”動態(tài)維修制度（即要求基層站點發(fā)現(xiàn)故障后黨委秘書在一個工作日內(nèi)上報當?shù)仉娦糯�辦員，若問題當天沒有解決，電信局技術人員二日內(nèi)上門維修，需要更換配件的三日內(nèi)予以更換，四日內(nèi)將站點設備運行及維修情況上報縣委組織部）。

九、存在的問題及打算

一是遠程教育經(jīng)費不足，嚴重制約著遠程教育接收站點的建設。二是遠程教育管理人員文化程度不高，對計算機的操作水平低，遠不能適應遠程教育的需求。今后我們將嚴格按照省市的要求，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作作為我縣基層組織建設的一項重點工作常抓不懈；一是要加大對鄉(xiāng)村接收站點的建設力度。二是加強對遠程教育骨干隊伍的培訓，確保遠教工作健康有序運行。

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遠程教育工作總結

時光飛逝，轉眼間一年的時間已經(jīng)過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效�，F(xiàn)將有關遠程教育工作總結如下：一、組織強有力的領導班子

遠教工作涉及面廣、技術性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領導班子。選定工作責任心強，熱愛遠程教育工作，并且掌握電腦基礎技能的教師負責遠教工作。做到有組織有保障、工作有安排。

二、嚴格制定各項規(guī)章制度

為了使遠教工作有條不紊地進行，我校根據(jù)上級電教部門要求制定了下列遠教工作制度和記錄冊：現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度；現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度；遠程教育教學應用制度；遠程教育接收室制度；遠程教室播放教室制度。衛(wèi)星接收室IP數(shù)據(jù)資源錄制記錄，光盤播放教室使用記錄等。

三、認真完成遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。1．管理員必須按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用周計劃》做到預約多媒體室，使用時填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，每天按時下載、接收，認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學之用。

2．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。這學期學校將小學三樓機房的18臺電腦分配到各個辦公室，并完成了安裝調(diào)試、內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)暢通，使教師們預覽遠教資源及利用外網(wǎng)下載資源備課更加地方便自如了。根椐上級文件精神將中、小學兩個多媒體教師機升級為遠教網(wǎng)聽課端計算機：CPU：1.8GHZ以上；內(nèi)存1GDDR，獨立顯卡，顯存128M；操作系統(tǒng)：windowsXPsp2；配置了簡單的麥克風、視頻頭，實現(xiàn)了基本的視頻會議，對話、文字交流很方便。利用兩臺遠教網(wǎng)聽課端換下來的4根256M內(nèi)存條，完成了中學德育、明德三樓大廳媒體機、校辦3#機、中學一樓機房教師機的內(nèi)存升級工作，解決了電腦老化速度慢，辦公室電腦工作效率太低的狀況。完成小學多媒體投影機、大廳投影機光道的清理及小學投影機燈泡的更換。

3．按時完成遠程教育教學工作，要求各位教師將遠程教育資源與學科教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。本學期每位教師利用遠教資源上多媒體課平均達4節(jié)以上，共上多媒課上達900節(jié)。觀摩先進教學方法幾方面。公開課是一種最基本的形式，它能給教師以一個應用的示范，可以提供手優(yōu)的優(yōu)越性等作用。課堂觀摩也是教研的一種形式，它可以通過遠教資源輕松省時地進行觀摩，比具體組織一次公開課來得容易。所以比較容易進行。設定在開展遠程教育校本教研活動時經(jīng)歷以下幾個基本過程。教學問題教學設計教學行動教學總結和反思按照“問題設計行動反思”模式開展校本教研活動，要求教師在教學活動中發(fā)現(xiàn)和提出教學實踐中的問題并把它轉化為研究的課題，設計操作辦法，并在實踐中實施操作。4．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

5、重視安全教育。制定網(wǎng)絡安全制度，成立網(wǎng)絡安全領導小組。要讓校園網(wǎng)絡的正常、健康運行，使師生能夠隨時運用網(wǎng)絡信息、資源為教育教學服務，就必須保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全，堅持“誰上網(wǎng)誰負責”的原則，對上網(wǎng)信息進行審查，嚴禁涉及國家秘密的信息上網(wǎng)。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。

6、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。本學期教師自做課件參賽，作品達8個，獲自治區(qū)獎的有4個；學生參賽作品達5個，內(nèi)容有《電腦漫畫》、《電子報刊》、《藝術設計》等。

7、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。本學期實行全員培訓。通過下載的資源《農(nóng)村中小學班主任工作》的一系列培訓視頻：第一講：班主任工作的核心理念做學生的精神關懷者；第三講：班主任工作的系統(tǒng)環(huán)境農(nóng)村教育資源；第四講：班主任工件的基本規(guī)范相關政策法規(guī)；第五講:建設班級集體,營造師生共同發(fā)展的精神家園等協(xié)助學校做好骨干班主任的培訓工作，使校本培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調(diào)查，隨時了解教師學習情況。制定本校遠程教育培訓方案，促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。

四、、存在的一些問題

1、我校項目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學服務，為推動教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務到位”，送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。

2、一些遠程教育設備（如：投影機）性能下降，使用效果變差。3、宣傳力度有待加強，教師觀念未得到根本轉變，還沒有充分認識到利用項目資源的重大現(xiàn)實意義。開展此項工作，組織安排費時費力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”，建立起服務于本校教學與管理和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的信息資源庫。

4、建立校園信息網(wǎng)迫在眉睫，這樣才能適應更多教師、學生對遠程教育的需要。

*********電教辦

201*年6月26日

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