優(yōu)秀班級小結(jié)

在溫馨、互助、自制中成長！

尊敬的老師，親愛的同學們；大家好！我是七2班的李秋雨。很榮幸代表我們班在這里發(fā)言來評選金球班。我想你們還不了解我們班吧！我們是一個團結(jié)友愛的大集體。

首先來說說我們的班風。班風是一個班必備的精神物質(zhì)，我們班的班風，就是我們學校的金球精神。毛老師也說過，紀律和作業(yè)是她的底線，這或許也和班級的班風有關系吧。一個好班，不用說，除了學習，那就是班風了，當然，班風在學習的前面。如果一個學習再好的班級，班風不好，老師可能也不會喜歡的。所以，在學好習之前，必定要搞好班風。這里所介紹的就是我們七（2）班的班風。

雖然我們班成績不如一班，但我們有志氣，我們的紀律一定要比一班的好�？赡苁巧�入七年級的原因，我們又大了一歲了，我們更懂事了吧。紀律是比六年級好了，有時，老師不在，我們在教室里的確安靜，班干部不在教室，但教室里仍是一片寂靜。偶爾教室旁有老師經(jīng)過，同學們還是各做各的，因為他們根本沒發(fā)現(xiàn)，教室里的靜給人一種舒適感，沉靜在這種舒適中，可比那吵吵鬧鬧的環(huán)境安逸的多。有時，甚至不想老師來，因為，老師一來，可能就打破這種愜意感。

或許不只在我們班，同學之間必定會互相幫助，一起完成事情。就比如元旦慶祝會那會兒，男生女生一起幫忙布置教室，精細的讓女生弄，危險的就讓男生來承擔，取而代之，主持人的主持稿，是兩男兩女，男生第一次不會弄，所以大部分都是女生弄得，不是說我們班的男生不會干，只是干得不精細，女生幫助男生，這也是互幫互助的表現(xiàn)。平時，值日班長要掃5次地，排3次桌椅，這是件幸苦的活，這時，值日班長的好朋友就會留下來，幫忙一起掃地。你幫助我，我也會幫助你的，這種互幫互助的精神，是所有人應該學習的。

日常，還會有一些不為人知的小事，例如潘李娜撿起身邊的一個小小的垃圾，雖然這個動作幅度并不大，但是被韓老師看見了，她告訴了毛老師，可能就是因為這個不輕易被發(fā)現(xiàn)的小動作，毛老師還特地在班級表揚了她。當她做這件事的時候，并沒有想過什么表揚，只是單純的為了愛護環(huán)境，無心插柳柳成蔭。單玉杰可能平日里并不喜歡姚永輝，但他也會在體育課看著沒有球的姚永輝，去幫他借球，這與他平日截然不同，這才是真正的單玉杰。

班風不光在教育，或許，有幾個帶頭做到的就可以影響到全班。

我們的教室不僅是一個學習知識的地方，有著濃濃的讀書氛圍，還是一個溫馨的家。我們七（2）STAR中隊建設的“溫馨教室”里有：光榮榜、公告欄、圖書角、中隊角、衛(wèi)生角還有最具特色的讀書的一角。

您啊，只要一進我們的教室，你一眼眺望過去就會看到我們班級中的讀書角，這是要讓隊員主動拿出自己最愛的書籍，集中放在書架上，進行交換閱讀。既讓學生嘗到了讀書的樂趣，提高了閱讀能力，又激勵了學生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學風，形成獨具個性化的教室文化一角。在我們的讀書角上，有溫馨漂亮的桌布和椅墊，我們的一些隊員還在我們的讀書角的桌面上，放上了一些盆栽。這些盆栽還給我們的這個小“家”添加了生機與活力呢！隊員們休息時或是來到讀書角讀讀自己的讀書計劃、讀書體會，或是三五好友聚在讀書角暢談讀書心得，或是獨自安靜的在讀書角看會自己喜歡的好書，或是簡簡單單在讀書角悠閑的坐會，放松一下學習的壓力。讀書角是我們隊員最愛的角落。

在讀書角的對面就是我們的衛(wèi)生角，張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識，及時進行溫情提示，預防各種疾病。使得學生擁有更加持久的健康。

再看看黑板旁，我們黑板的左邊是光榮榜，右邊是公告欄。這光榮榜上貼了有好多獎狀，這些獎狀都是我們用汗水和努力換來的。他們張貼在黑板旁總是能給我們帶來信心和學習的動力！再看看公告欄上：有最新的通知，有課程表

看完了前面，再看看那后面，剛剛我?guī)Т蠹铱戳俗x書角和衛(wèi)生角，就來看黑板和軟板吧！黑板上畫著我和隊員們的努力；軟板上貼著我和隊員們的心血。我們的宣傳委員可沒在這上面少花力氣呢，所以我們班的板報才會在這次科技節(jié)垃圾分類主題的黑板報評比上獲得一等獎。

就像保持自己家的整潔一樣，我們班的每個同學都會自覺愛惜和維護這份整潔和溫馨。這當然少不了班干部的帶領啦�。ò喔刹孔饔茫�

我們在學校，班級中成長，老師們就猶如我們的家長，我們就猶如成長

在一片藍天下的青少年們。因而我們要在校，班級中互相理解，尊重團結(jié)協(xié)助，我們在學校中要學習，娛樂，吃飯，衛(wèi)生老師們都要幸苦地處理好這些事情，有時很忙，沒有空管我們��！對！老師的精力肯定是有限的；這時候老師們就會需要我們這些班干部。

我們七（2）班也是有很多的班干部，我們班的學習委員是冰雪聰明的戴藝璇同學，文藝委員是秀外慧中的潘李娜同學，宣傳委員是口齒伶俐的李秋雨，衛(wèi)生委員是乖巧聽話的張億，生活委員是文質(zhì)彬彬的張穎倩，還有一絲不茍，“文武雙全”的體育委員（班長）卞自勇！

例如班干部卞自勇是老師的得力助手，負責全班工作。組織課前準備，組織好眼保健操，協(xié)調(diào)班干部之間的關系，組織全班開展各項活動，打好全班同學考勤。，督促檢查班委會決議的執(zhí)行，了解同學們的工作，思想和學習情況，并且及時地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。全面負責班級同學德,智,體,美,勞各項活動的開展。班主任在校時,隨時聽取班主任對班級管理的意見;班主任不在校時,代行班主任的責權.負責指揮值日班長積極主動地開展工作.有義務觀察每個班委會成員的工作情況,并作具體分析,發(fā)現(xiàn)不良處,及時提醒,并幫助解決.為爭創(chuàng)"文明班級"而努力!

除了得力的中隊委員，我們還有6個超級能干的小隊長，各小隊承辦了班級的各項重要工作，比如假期里的假日小隊活動和每天的晨會，比如星期一湯仙龍小隊的安全教育，星期二胡夢瑩小隊的行規(guī)教育、比如朱磊磊的Zzx小隊的時政教育，李秋雨小隊的十分鐘隊會，戴藝璇的乒乓star小隊等，形式多樣，內(nèi)容豐富，很受隊員們的喜愛。

在班干部的帶領下，從六年級到現(xiàn)在，我們二班真的已經(jīng)變了好多了，從剛開學的上課插嘴讓老師不得不停下來講紀律，到現(xiàn)在能讓老師很流暢的上完一節(jié)課。從第一學期還不適應六年級生活的同學，但經(jīng)過自己的努力和同學老師的幫助，成績慢慢的開始進步。

六年級開學時，我們班上課愛插嘴的人有好多，怎么管都管不好。消停了一段時間以后，又開始了。老師也拿他們沒辦法。后來想起來用傳說話本的方式來制止這種行為，凡是在本子上被記到名字的人就得抄行規(guī)�？伤麄兂�完行規(guī)以后老毛病又犯了。后來用了班級日志后，上課說話的人越來越少了，紀律也越來越好了。老師的課也能順暢的完成！

在期中考試前期，語文楊老師讓成績優(yōu)異的同學和差生“師徒結(jié)對”，互相學習。這樣既幫老師減輕了負擔，又能讓同學之間互相學習，共同提高。真是兩全其美�。∷�以，漸漸的，我們班的差生越來越少了，都在你追我搞的向前進。而好同學呢，還保持著原來的好成績。

我們班的同學和自己的幾個好朋友都組成了一個小隊，這樣小隊中有困難的同學就可以得到隊友的幫助，讓同學們能感到友誼的存在，讓同學與同學之間學會團結(jié)，互幫互助。小組中有任務也可以一起分工把它完成，這樣既提高了效率，又減少了時間，真是一舉兩得��！總而言之，我們七（2）班從六年級到現(xiàn)在，在中隊輔導員毛老師和幾位中隊委員的帶領下，同時也在各位同學的努力下，2班變成了一個既有文明又有修養(yǎng)的中隊。雖然我們班比1班弱一點，但我相信，在不久的將來，我們2班一定會更出色的！

好了，我說了這么多。你們可不要辜負我滿懷的希望哦!投出你寶貴的一票吧！

支持我絕對沒錯！謝謝大家！

201*.1.

擴展閱讀：先進班集體小結(jié)

先進班集體小結(jié)

電子104班級在201*年的9月一聲求學號角下成立。風風雨雨，

兩年同舟，一個平凡的班集體一直在頑強地拼搏著，在幾近兩年的時間里，它也形成了自己的一系列特色，也作出了一系列成績。

一、班級管理方面：

在本班初建之時，由于班級管理制度不夠成熟，所以在一些具體的事務操作以及運行中不是十分順利。但是我們及時發(fā)現(xiàn)弊端，并作出相應的解決對策。我們班在同學們積極民主的投票選舉下，104班班委也就應運而生，形成了一個踏實的管理班子，也形成了一套可靠地班級管理辦法。各位班委都能堅持做到每月三會，討論，研究管理班級的各項方案，同時也多次召開全班會議，使得班級各項事務得以完善，得以正常，有序運行。此外，每個班委堅持同學利益至上的原則，堅持服務同學，堅持配合班主任的各項工作開展，做到分工簽到，監(jiān)管紀律等等〃〃〃〃所謂：一個優(yōu)秀的組織集體就必然有一個精心管理的團隊，一路走來，我班班委的點點滴滴，確實體現(xiàn)了一個基層小干部的優(yōu)秀品質(zhì)，他們共同建起了一個有組織有規(guī)劃的班級委員會。

二、學習方面：

在這方面，我們班的同學所付出的努力也是不可否認的。在大學里，沒有一個固定的班級，也沒有師長的嚴厲督促，全憑自覺。而在這項考驗面前，我們班的同學越發(fā)努力，上進，在班上也形成了良好的學習風氣。

每次上課我們班基本都是滿勤，即使有事也會及時請假，養(yǎng)成了良好的自律習慣。在課堂上以及晚自習時，我們同學也能做到嚴于律己，保持課堂應有的秩序，積極配合老師的上課流程，專心聽講，認真記錄，課后也不忘尋求老師答疑。更重要的是在大一下學期，我們還自發(fā)形成了學習小組，三兩結(jié)對，互幫互助，探討疑難問題，讓成績優(yōu)越的同學帶動成績落后的同學，使之共同學習，共同進步。一學年下來，成績顯著，我們班的綜合成績在之前的基礎上也有了相當大的提高。這便是我們班的特色之一�！耙环指�耘，一份收獲”同學們的努力也都收獲了相應的回報。我們班英語三級半有36人通過，占全班人數(shù)的93%以上。有6人通過了英語四級，有32人通過了計算機一級測試，并有4名同學已獲取專業(yè)相關的“中級無線電調(diào)試工”證書。

三、日常行規(guī)和組織生活方面：

同學們極力的響應學校，系科的號召，都能認真做好自身的常規(guī)工作，更值得一提的是我們班在宿舍管理方面所作出的成績。我們自成宿舍衛(wèi)生、安全監(jiān)督小組，主要由生活委員帶隊定時檢查同學宿舍，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。在去年的4月份“文明宿舍創(chuàng)建月”系列活動中，我們班有一個宿舍被評為“五星級”文明宿舍，有一個宿舍被評為“四星級”文明宿舍，并有若干宿舍榮獲“三星級”宿舍稱號。這便又是我們班級特色之一。

在組織生活方面我們更是豐富多彩，在去年三月份的“學雷鋒”月活動中，我們曾組織整個班級進社區(qū)進行“學雷鋒，樹新風”義務活動，幫助社區(qū)拆除非法廣告，刷除墻體廣告。還自制“環(huán)�！敝黝}的海報，上街宣傳“綠色節(jié)能，低碳生活”理念。而且我們班的同學在學校志愿者中心的號召下還積極投入“江�！敝驹刚叩姆�務行列，關心孤寡老人，為社會服務。由此，我們班榮獲了�！跋冗M團支部”稱號，還獲得了系科頒發(fā)的“優(yōu)秀組織”獎等多個獎項，并受到全系領導的一致好評。這便是我們又一個特色。

四、活動方面：

在這一方面，便更體現(xiàn)了我們班的活躍。班上的同學都積極參加系科組織的各項活動，同學們是八仙過海--各顯神通。在第一學期的“大學生活規(guī)劃”系列活動中，我們班的主題班會獲得了全系第一名，我們班的個人演講賽也獲得了二等獎的好成績。在去年5月份進行的“五二五”健心運動會上，我們班榮獲了“兩人三足”比賽三等獎和腳夾球接力比賽一等獎的好成績。在每學期的新老生聯(lián)誼晚會上，我們班的同學更是踴躍參加，經(jīng)過奮力拼殺，最后給全系師生展現(xiàn)了各自精彩的節(jié)目。更值得一提的是我們班的兩位同學在上學期舉行的“全國電子設計大賽”上獲得了一等獎的好成績，全系上下的一致稱頌。

對于這次有幸評為“省先進班集體”我們倍感信心，但是我們的成績已成過去，我們不會霸著過去驕傲，而是更加努力的來完善自己，更高水平地提升班級管理，保持一貫的積極性，為全系班級做榜樣，爭取更為優(yōu)異的成績。

友情提示：本文中關于《優(yōu)秀班級小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，優(yōu)秀班級小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《優(yōu)秀班級小結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/553856.html

• 上一篇：初中優(yōu)秀班級申請書
• 下一篇：建筑電氣小結(jié)1