201*語言文字工作總結(jié)Word 文檔

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年語言文字工作總結(jié)

語言文字規(guī)范化工作是學(xué)院的一項基礎(chǔ)性工作。201*年我院以高職教育“專門人才”培養(yǎng)為載體，認真貫徹落實全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，認真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高我院語言文字工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實效性，把語言文字工作切實納入學(xué)院的各項日常工作中，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，開展豐富多彩的語言文字活動，建設(shè)良好的校園語言環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階�，F(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)小組，提供工作保障。

我院十分重視語言文字工作，成立了以主管教學(xué)工作的院長為組長，分院院長為副組長，團總支書記、系主任、為副組長，具有區(qū)級以上普通話測試員資格的一線教師為組員的“語言文字工作小組”，定期召開會議，研究部署全院性語言文字工作，通過學(xué)院，團委、各系等具體落實工作要求。并按要求向?qū)W院校園網(wǎng)報送語言文字工作聯(lián)絡(luò)員一名：百靈。上下統(tǒng)一認識，齊抓共管，形成良好的工作機制。

二、具體措施到位，推普工作有序。

我院切實采取措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。把普通話培訓(xùn)測試

工作定為全員培訓(xùn)測試，把普通話水平等級證書與畢業(yè)證掛鉤。我院還把推普工作滲透到學(xué)院校園文化建設(shè)的各個方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話，處處寫規(guī)范字開設(shè)書法寫字課，王新宇老師為專門的任課教師；各系開設(shè)《書法》選修課，并成立書法社團，王新宇老師所帶學(xué)生在201*年全區(qū)高校大學(xué)生書法比賽中收金得銀，而且還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

三、活動形式多樣，講求實際效果。

今年九月，第十四屆推廣普通話宣傳周活動的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。結(jié)合我校實際情況，我們開展了如下活動。

(一)“規(guī)范用語、用字”自查行動。

通過對校園內(nèi)的宣傳欄、板報、提示語和教師板書用語情況等進行調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實踐中掌握社會用字規(guī)范化的相關(guān)知識，提高對不規(guī)范用字的識別能力。自查行動有效增強了我院師生語言文字的規(guī)范意識，提高了我院師生語言文字規(guī)范化水平，進而形成了有利于做好語言文字工作的良好氛圍，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)注身邊事的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)豐富多彩的活動1、各系開展了專題班團會。

2、團委開展了“永遠跟黨走”紅色經(jīng)典誦讀比賽。3、教務(wù)處興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生書法大賽。4、學(xué)生處舉辦了手抄報比賽。

5、旅游系舉辦了“導(dǎo)游語言”實操大賽。6、人文學(xué)院開展了征文比賽。7、教務(wù)處舉辦了青年教師基本功比賽。8、團委舉辦了校園主持人大賽。9、團委舉辦了紀念一二九演講比賽。10、美術(shù)系舉辦了“廣告語”設(shè)計大賽。四、培訓(xùn)測試嚴格，營造標(biāo)準用語氛圍

語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的，為此學(xué)院有計劃地對教師和學(xué)生進行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。除了中文系將普通話課列入學(xué)生的課程科目，規(guī)定不同專業(yè)的學(xué)生需要達到不同普通話水平等級必須參加普通話專門培訓(xùn)，學(xué)院還充分發(fā)掘測試員、和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢，發(fā)揮他們的推普骨干作用，推動校園語言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。利用教學(xué)主渠道，在課堂中增加語言文字規(guī)范化知識的相關(guān)內(nèi)容，不定期對全院教師進行普通話培訓(xùn)，負責(zé)全院師生語言文字宣傳教育；針對師生語言文字方面的問題進行技術(shù)咨詢指導(dǎo)，從而推動全院語言文字工作規(guī)范化活動。

通過集中宣傳和扎實的活動，我院語言文字工作收到了良好的效果，普通話真正成為了教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。學(xué)生參加全國普通話水平測試的積極性也是日益高漲，很多學(xué)生不滿意自己已經(jīng)達到的成績，在校期間多次參加測試，直到自己滿意為止，為此，我院普通話水平測試的成績相對理想，今年兩批次的測試，學(xué)生成績一級率

達到0.6%，二級82.4%，三級17%。

201*年，借著迎評的東風(fēng)，我校的語言文字工作取得了一定的成績，有了長足的進步。但由于普通話測試站的變更也使我們清醒地看到不少問題和不足，如宣傳貫徹語言文字法律法規(guī)的深入程度還不夠，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新語言文字管理方面做得不夠，語言文字規(guī)范化工作的長效機制還有待進一步完善等。

語言文字工作意義重大，是一項需要長期堅持的工作，今后的路可以說是任重道遠。我院將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《國家通用語言文字法》，采取各種辦法不斷強化語言文字規(guī)范化的要求，不斷提升我院語言文字規(guī)范化水平，努力使我院的語言文字工作再上一層樓。

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寶塔區(qū)實驗小學(xué)201*年語言文字工作總結(jié)

近幾年來，我校始終以全面推進素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準”的實施，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)，現(xiàn)已取得了較好的成效。

當(dāng)前，隨著信息化時代的到來，我們更應(yīng)該加大普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度，以適應(yīng)蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)教育的需要。特別在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，更應(yīng)該把語言文字的規(guī)范化工作當(dāng)作學(xué)生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。結(jié)合我校工作實際，我校確立了“普及推廣普通話和規(guī)范漢字”的工作目標(biāo)，我們要求師生在校內(nèi)外必須用普通話交流，讓普通話成為學(xué)校的基本語言，師生在教學(xué)及各項活動中必須使用規(guī)范漢字。幾年來，我們著重抓好了以下的工作。

一、在校園內(nèi)開展了豐富多彩的活動來推進語言文字的規(guī)范化工作。

如我們先后組織了“文明禮貌用語宣傳月”、“文化科技活動月”、“詩歌朗誦比賽”、“講故事比賽”、“口頭作文及演講比賽”“寫字周比賽”、“硬筆書法比賽”、“毛筆字比賽”、等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規(guī)范化工作的開展和普及。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教師必須用普通話教學(xué)。語文教師在教學(xué)中特別要注意重視學(xué)生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓(xùn)練。

二、以推廣普及普通話和規(guī)范漢字為契機，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

在教學(xué)中，我們把學(xué)生的說寫訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)生的基本能力來訓(xùn)練。在課堂上，我們從訓(xùn)練學(xué)生說好每一句話、練好每一個字入手，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學(xué)生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當(dāng)作學(xué)生的最基本的素質(zhì)來培養(yǎng)。我校所有學(xué)生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的“文化科技活動月”系列活動中，我校都有“寫字比賽”和“朗讀演講比賽”等內(nèi)容。我們把每個班的學(xué)生能否在課內(nèi)外說好普通話作為考核的項目之一。在我們組織的各類競賽活動中，我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內(nèi)外的活動中，我們要求師生必須使用普通話。

我們還開展了在轄區(qū)內(nèi)查找不規(guī)范漢字的工作。全校統(tǒng)一行動，高年級學(xué)生從七里鋪街、馬家灣街、市場溝街等商戶招牌，查處不規(guī)范字。

總之，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

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