學(xué)習(xí)“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及具體整改措施” 心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及具體整改措施”

心得體會(huì)

經(jīng)過本次對(duì)“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及具體整改措施”的學(xué)習(xí)，作為一名剛參加工作一年的青年團(tuán)員，我也受到了很多教育，雖然很多問題我沒有接觸到，但是這次學(xué)習(xí)在思想上為我打了一針預(yù)防針。

黨員干部四風(fēng)問題，主要是指：一、形式主義；二、官僚主義；三、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在黨的黨性黨風(fēng)上，這四風(fēng)成為突出問題，極大影響了黨的凝聚力、向心力和行動(dòng)力。在現(xiàn)階段發(fā)展條件下，我們必須直視存在的問題，正黨風(fēng)，樹黨性，剔除糟粕，把我黨建設(shè)成為更具凝聚力和戰(zhàn)斗力的核心。

我是一名剛剛走出象牙塔不久，踏入工作崗位的共青團(tuán)員，在生活和工作中，我深切體會(huì)到黨組織對(duì)我們青年人的關(guān)愛和培養(yǎng)；我的父母也都是黨員，他們是典型的勤勞而善良的人，我從內(nèi)心相信，我們的黨是偉大而正確的。雖然從網(wǎng)絡(luò)和很多媒體上，我們也經(jīng)�？吹揭恍�黨員干部因?yàn)樨澪鄹瘮《�落馬，對(duì)黨和社會(huì)造成了很大影響。但是我相信這些都是黨員中的極少數(shù)，而我們這次學(xué)習(xí)，就是為了去除這極少數(shù)的尸位素餐的干部，預(yù)防不正之風(fēng)。這次學(xué)習(xí)是非常有必要，學(xué)習(xí)材料更是羅列了各種不正之風(fēng)的表現(xiàn)，讓我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)并予以杜絕。

在學(xué)習(xí)過程中，我也在幾個(gè)表現(xiàn)上“對(duì)號(hào)入座”，主要表現(xiàn)在剛參加工作，對(duì)待工作態(tài)度還有些浮躁，精神上經(jīng)常會(huì)有懈怠，尤其在任務(wù)緊，工作量大的時(shí)候，還不能始終保持從容，有條不紊的完成交代的工作。本次學(xué)習(xí)中，我也深切體會(huì)到這些不足，在以后的工作和生活中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，樹立積極而負(fù)責(zé)的工作心態(tài)，按部就班、保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

另外，對(duì)于那些我尚未有“機(jī)會(huì)”接觸到的不正之風(fēng)，我也有很多感想�？赡茉诂F(xiàn)階段我還沒有那么大的“權(quán)力”去驕奢淫逸，但是這并不說明這些就跟我沒有關(guān)系，作為一名共青團(tuán)員，作為祖國(guó)未來的接班人，我有義務(wù)對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和制止，更有必要不斷提醒自己在將來的工作中戒驕戒躁，遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣。如果我們大家都不縱容不正之風(fēng)，那么不正之風(fēng)必將偃旗息鼓，如果我們大家都能每日三省吾身，那么我們就不會(huì)走上錯(cuò)路。

本次“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及整改措施”的學(xué)習(xí)，是非常有必要而且非常有意義的事情。對(duì)于整個(gè)社會(huì)和我本人都有很深刻的教育和預(yù)防作用，我將在今后的生活中努力完善自己并堅(jiān)決杜絕歪風(fēng)邪氣。

擴(kuò)展閱讀：黨員干部四風(fēng)問題查擺心得

學(xué)習(xí)“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及具體整改措施”查擺情況心得黨員干部四風(fēng)問題，主要是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在黨的黨性黨風(fēng)上，這四風(fēng)成為突出問題，極大影響了黨的凝聚力、向心力和行動(dòng)力。在現(xiàn)階段發(fā)展條件下，我們必須直視存在的問題，正黨風(fēng)，樹黨性，剔除糟粕，把我黨建設(shè)成為更具凝聚力和戰(zhàn)斗力的核心。

作為一名黨員，對(duì)照自己的各方面表現(xiàn)，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了自己存在的諸多問題，需要認(rèn)真剖析，努力改正，主要表現(xiàn)在：

1、只埋頭于工作，跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通都較少，及時(shí)有效的交流溝通對(duì)做好工作是有益的促進(jìn)。另外由于調(diào)到我校還不到一年，加之工作繁忙，與家長(zhǎng)溝通交流也不夠，不利于自己各方面工作的開展，下一步要努力改正。

2、教學(xué)工作沒有太大成效，可能是由于第一次教兩個(gè)班，經(jīng)驗(yàn)不足，缺少統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，被作業(yè)和輔導(dǎo)牽著鼻子走，經(jīng)常忙得一團(tuán)糟。教學(xué)水平遲滯不前，對(duì)學(xué)生耐心還不夠，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)效果不佳，還需要向優(yōu)秀教師和富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

3、缺少工作激情和努力目標(biāo)，只想埋頭工作，不求個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的活動(dòng)有惰性甚至有排斥思想，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想和前沿信息方面處于被動(dòng)和落后，這也是教學(xué)水平低下的重要原因。

本次學(xué)習(xí)中，我也深切體會(huì)到這些不足，在以后的工作和生活中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，樹立積極而負(fù)責(zé)的工作心態(tài)，按部就班、保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及整改措施"的學(xué)習(xí)作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。

另外，對(duì)于那些我尚未有“機(jī)會(huì)”接觸到的不正之風(fēng)，我也有一些感想。作為一名相對(duì)清貧的人民教師，雖然沒有驕奢淫逸的可能，但是這并不說明這些就跟我們沒有關(guān)系，作為一名黨員，一名教師，我們有義務(wù)對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和制止，更有必要不斷提醒自己在將來的工作中戒驕戒躁，遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣。如果我們大家都不去縱容不正之風(fēng)，那么不正之風(fēng)必將偃旗息鼓，如果我們大家都能每日三省吾身，那么我們就不會(huì)走上歪門邪道。

本次“黨員干部四風(fēng)問題主要表現(xiàn)形式及整改措施”的學(xué)習(xí)，是非常有必要而且非常有意義的事情，對(duì)于整個(gè)社會(huì)和我本人都有很深刻的教育和預(yù)防作用，我將在今后的生活中努力完善自己并堅(jiān)決杜絕歪風(fēng)邪氣，做一名合格的黨員教師。

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