小學生環(huán)境保護活動總結(jié)
哈密市下花園學校學生環(huán);顒涌偨Y(jié)
一、指導思想:
根據(jù)德育室活動方案部署展示我校實踐育人的人文性、社會性,使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結(jié)合;營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學生積極參與本活動,促進校本教材的可操作化和普及化,提高學生對環(huán)保知識的更深入了解,同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。二、步驟:(一)學習階段:
1、主題班會:使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、校本教材學習:使學生深入了解家鄉(xiāng),增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責任感,樹立很強的主人翁意識,讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。
3、開展一次社會調(diào)查:讓學生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學校的等等。(二)綜合實踐:
1、主題班會:就幾十條不利因素進行一次大討論,想辦法、出點子,從身邊做起,從我做起,利用大討論,讓學生去解決這些問題,當然因為條件有限,現(xiàn)在只能從自身做起,從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、出一期環(huán)保為主題的黑板報。
4、由學生自遍、自導、自行服裝設計的一個近10分鐘的環(huán)保小話劇,幾乎讓每個學生都參與這次編排,讓他們深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動,學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文,進一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進行展示,激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護綠色”。
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201*201*年度環(huán);顒涌偨Y(jié)
一、指導思想:
根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際情況,營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學生積極參與本活動,提高學生對環(huán)保知識的更深入了解,同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。二、步驟:(一)學習階段:
1、主題會:使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、環(huán)保知識講座:使學生了解如何做好環(huán)保知識的學習、宣傳活動,懂得環(huán)境保護的重要性
3、開展一次社會調(diào)查:讓學生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學校的等等。(二)綜合實踐:
1、主題班會:就幾十條不利因素進行一次大討論,想辦法、出點子,從身邊做起,從我做起,利用大討論,讓學生去解決這些問題,當然因為條件有限,現(xiàn)在只能從自身做起,從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、開展一次社會調(diào)查:讓學生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學校的等等。
3、舉行一次環(huán)保知識競賽活動。
4、進行一次環(huán)保小論文評選活動,學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學生環(huán)保論文,進一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進行展示,激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護綠色”。
高莊則中心小學
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