淶源縣第一小學(xué)安全法制工作匯報
淶源縣第一小學(xué)安全法制工作匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,我代表淶源縣第一小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,表示熱烈的歡迎!
淶源縣第一小學(xué)現(xiàn)有39個教學(xué)班,在校生3393名,教職工128名,是全縣最大的縣直小學(xué)。學(xué)校始終堅持以“創(chuàng)建平安校園”為載體,充分發(fā)揮全員參與的優(yōu)勢,堅持安全工作“三全”,做到“三突出”、實現(xiàn)“五化”,努力構(gòu)筑“制度健全、全員參與、責任到人、管理規(guī)范“的校園網(wǎng)絡(luò),為全校師生創(chuàng)設(shè)一個安全、穩(wěn)定的工作與學(xué)習環(huán)境,F(xiàn)將具體做法匯報如下:
一、思想重視,組織健全。
為做好安全、法制工作,切實加強對安全法制、工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由校長為組長的安全工作和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全、依法治校工作列入學(xué)校重要工作議事日程,每學(xué)期初召開專門會議對安全、依法治校工作進行安排布置,學(xué)期中抓好檢查落實,使安全工作真正落到實處。
二、制度保證,民主管理。
首先,我們根據(jù)學(xué)校實際,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)教職工代表大會審議通過,并報教育科技局核準,制定了學(xué)校章程。完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,并根據(jù)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。學(xué)校重大事項和關(guān)系教師切身利益的制度出臺,我們均經(jīng)過教職工代表大會討論通過并在校務(wù)公開欄中公開。完善的制度,民主的管理,為我校各項工作的良好運行提供了有力保障。
其次,我們將安全、法制工作做為領(lǐng)導(dǎo)、教師工作考核的重要內(nèi)容。校長與學(xué)校中層干部、班主任教師、功能室管理員、樓層值班人員層層簽訂安全工作責任書,并實行安全工作人員掛牌制。從而做到職責明確,責任到人,實現(xiàn)了“誰主管誰負責,誰的地方誰負責,誰的工作誰負責”的要求,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。另外,我們還開展了“師德承諾簽字”活動,要求教師依法施教,廉潔從教。
三是建立了校內(nèi)申訴制度,及時、妥善處理教師、學(xué)生申訴事項,切實維護師生合法權(quán)益。
三、齊抓共管,群防群治。
學(xué)校安全、法制教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。為此我們積極與城關(guān)派出所、交警大隊、工商、城建等部門聯(lián)系,通力合作,加大綜合治理力度。我們邀請工商局的同志來學(xué)校為學(xué)生做了食品安全知識講座,并對學(xué)校周邊流動攤點進行了集中整治。邀請法制副校長到學(xué)校做了法制教育報告,請縣交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)來校進行了交通安全知識講座。同時我們還和交警一中隊聯(lián)合對學(xué)生乘車情況進行治理,和每個接送學(xué)生的營運車輛簽訂了安全責任書。
四、加強教育,促進自護。
抓好安全法制教育,提高師生安全法制意識、自我防范和自護自救能力,是學(xué)校安全法制工作的基礎(chǔ)。為此,學(xué)校通過多種途徑,加大對全體師生的安全法制教育力度。
一是利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄、黑板報等,廣泛宣傳交通、消防、食品衛(wèi)生、用電等安全常識和法制教育內(nèi)容,提高全體師生的安全意識、守法意識和自我保護能力。二是以課堂教學(xué)為主渠道,利用班隊會、安全教育課、法制課等,加強對學(xué)生安全法制教育,使學(xué)生掌握比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能和法律知識。三是開展好以安全、法制教育為主要內(nèi)容的征文比賽、板報比賽、手抄報比賽、知識競賽等活動,以活動為載體,切實提高學(xué)生的自我保護、自我教育能力。四是完善預(yù)案,強化演練。組織學(xué)生進行緊急疏散的演練,熟悉疏散路徑,掌握逃生技巧和自救知識。五是以“五五”普法活動和“廉政文化進校園”活動為載體,開展豐富多彩的普法和法制教育活動,加強學(xué)校的民主法治文化建設(shè)。
五、加強檢查,及時整改。
為確保安全工作落實到實處,我們加大了對學(xué)校安全工作的檢查、整改力度,在工作中注重調(diào)動全員參與的積極性。具體實施為:一是安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期(每周一次)對學(xué)校樓道欄桿、樓梯扶手、配電器材、門窗玻璃、暖氣管道、消防設(shè)施、水源水質(zhì)等進行安全自查,對查出的每一處安全隱患進行造冊登記,并明確時限進行整改。二是班主任和科任教師做好對班內(nèi)設(shè)施的檢查工作,做好學(xué)生的晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。三是鍋爐房、配電室、儀器室工作人員經(jīng)常對本部門的設(shè)備設(shè)施進行檢查,并做好記錄,如有問題及時解決,并上報學(xué)校。四是紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生上下樓梯情況、運動場活動情況進行監(jiān)督,對不文明的行為要及時制止,嚴防發(fā)生安全事故。五是學(xué)校設(shè)立安全舉報箱,發(fā)動全校師生對學(xué)校存在的安全隱患進行舉報。
在安全管理上我們特別突出的是對學(xué)生上、下樓梯的管理,首先我們實行了分時段放學(xué),二層、三層、四層每層間隔3分鐘。二是每層樓梯都懸掛警示語,樓道中間有黃標線,時刻提醒學(xué)生,增強安全意識。三是加強值班管理,我們在領(lǐng)導(dǎo)值班的基礎(chǔ)上,又安排了30名科任教師為樓梯安全責任人(每六人一天),要求每個課間在指定位置值班,加大管理力度。
六、嚴格考核,落實獎懲。
每學(xué)期未,學(xué)校都根據(jù)學(xué)期初制定的安全、法制工作責任目標,對各分管領(lǐng)導(dǎo)和教師所承擔的安全法制工作進行考核,對工作中表現(xiàn)突出的人員和集體進行通報批抨,并責令其限期整改。在考核的同時,我們對學(xué)校一學(xué)期的安全法制工作進行認真總結(jié)、反思,查找問題,尋求解決辦法,為下學(xué)期的工作開展旨時方向。
通過不懈努力,多年來學(xué)校未發(fā)生過任何嚴重安全責任事故,學(xué)校的安全法制工作也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會的一致好評,多次被縣教育科技局評為安全法制工作先進單位,并于201*年和201*年兩次被市教育局評為“保定市安全文明校園”。雖然我們學(xué)校工作取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有一定的差距。今后,我們將以高度的精神和飽滿的工作熱情,進一步總結(jié)經(jīng)驗,加強管理,強化責任,提高時效,緊繃安全這根弦,及時解決工作中出現(xiàn)的新問題,為維護學(xué)校安全穩(wěn)定,提高教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。
201*
淶源縣第一小學(xué)
年12月
擴展閱讀:平安創(chuàng)建工作匯報
淶源縣第一小學(xué)關(guān)于平安校園創(chuàng)建工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,我代表淶源縣第一小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!對大家一直以來對我校工作的關(guān)心、關(guān)注、支持表示衷心的感謝!
淶源縣第一小學(xué)始建于1945年,目前共有49個教學(xué)班,在校生4210名,教職工150名,是全縣學(xué)生最多的縣直小學(xué)。多年來,我們以“依法治校、構(gòu)建平安校園、打造一流教育”為目標,堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則,始終把平安校園創(chuàng)建工作作為提高辦學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)跨越發(fā)展的一項重要工作來抓,做到平安校園創(chuàng)建與紀律常規(guī)教育、弘揚美德、教育教學(xué)、依法治校相結(jié)合,使平安校園創(chuàng)建工作融入到學(xué)校各項教育教學(xué)工作之中,并取得了一定成效。現(xiàn)將具體工作匯報如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任,為安全工作提供組織基礎(chǔ)和工作保障
我校始終堅持安全是學(xué)校一切教育工作的前提、是學(xué)校和諧發(fā)展的保障、是學(xué)校管理的底線的理念,把安全工作作為構(gòu)建平安和諧校園的重要抓手。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長為組長、以主管德育的副校長為副組長、以法制處、教務(wù)處、政務(wù)處主任及骨干教師為成員的平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每
學(xué)期定期召開專門會議,討論、研究平安校園創(chuàng)建工作規(guī)劃、計劃及相關(guān)制度,切實解決存在的問題,真正把平安校園創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要議事日程,融入到日常的管理工作中。二是完善制度。為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化,做到有法可依、有章可循,我校在廣泛征求全體教職工意見的基礎(chǔ)上,制定了《學(xué)校章程》,為我校其他各項工作制度的制定提供了基本依據(jù)。同時,我們還制定、完善了學(xué)校內(nèi)部各項管理制度,從而使我校的各項工作做到了有法可依、有章可循,實現(xiàn)了各項工作的制度化和規(guī)范化。三是嚴明責任。我們建立了安全工作承諾制和責任追究制,將安全工作做為領(lǐng)導(dǎo)、教師工作考核的重要內(nèi)容,校長與學(xué)校中層干部、班主任教師、功能室管理員層層簽訂安全工作責任書,并實行安全工作人員掛牌制,從而做到分工明確、責任到人,“誰主管誰負責,誰的地方誰負責,誰的工作誰負責”,對造成安全事故的,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。同時,學(xué)校與全體教師簽定《師德承諾書》,將師德作為教職工年度考核的重要內(nèi)容,實行一票否決,有效遏制了教師違規(guī)違法行為的發(fā)生。
二、拓寬渠道,注重實效,為安全工作提供有效載體和輿論氛圍
在安全工作的宣傳教育上,我校主要采取了四項措施,使安全教育工作入腦、入心,真正提高了學(xué)生的安全意識和應(yīng)急
處置能力。一是平面擴張。以課堂教學(xué)為主渠道,利用班(隊)會、安全教育課、法制課等對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生掌握比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。二是立體造勢。充分發(fā)揮國旗下講話、每日一題講話和紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報、宣傳櫥窗的作用,大張旗鼓地對學(xué)生進行交通、消防、食品衛(wèi)生、用電等安全常識和法律知識的宣傳教育,提高全體學(xué)生的安全意識、守法意識和自我保護能力,促進了學(xué)生文明習慣的養(yǎng)成。三是活動添彩。開展好以安全教育為主要內(nèi)容的征文比賽、板報比賽、手抄報比賽、知識競賽等活動,以活動為載體,切實提高學(xué)生的自我保護、自我教育能力。四是演練提升。完善預(yù)案,強化演練,組織學(xué)生進行緊急疏散演練,熟悉疏散路徑,掌握逃生技巧和自救知識,從而使學(xué)生在關(guān)鍵時刻不慌、不亂,從容、鎮(zhèn)定、有序逃生自救,達到防患于未然的目的。
三、強化監(jiān)管,注重實效,為安全工作鋪就平安大道和安全防線
為把安全工作落到實處,我們加大了對學(xué)校安全隱患的排查、整改力度,充分注重調(diào)動全員參與的積極性,把有效的管理真正落實到位。一是實施無縫隙管理。①學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期對學(xué)校樓道欄桿、樓梯扶手、配電器材、門窗玻
璃、暖氣管道、消防設(shè)施、水源水質(zhì)等進行安全自查,對查出的安全隱患逐一進行造冊登記,并第一時間進行整改到位。②班主任和科任教師做好對班內(nèi)設(shè)施的檢查和學(xué)生的晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。③鍋爐房、配電室、儀器室工作人員經(jīng)常對本部門的設(shè)備設(shè)施進行檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報學(xué)校并及時解決。④紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生上下樓梯情況、運動場活動情況進行監(jiān)督,對不文明的行為及時制止,嚴防安全事故發(fā)生。⑤學(xué)校設(shè)立安全舉報箱,發(fā)動全校師生對學(xué)校存在的安全隱患進行舉報。從而使學(xué)校安全隱患的排查做到橫向到邊、縱向到底,不留死角死面。二是實施精細化管理。①校內(nèi)對學(xué)生上、下樓梯的管理,首先我們實行了分時段放學(xué),一二年級、三四年級、五六年級分三個層次。②學(xué)校集會時,由校領(lǐng)導(dǎo)指揮按樓層班次按順序下樓。③每層樓梯都懸掛警示語,樓道中間有黃標線,時刻提醒學(xué)生,增強安全意識。④加強值班管理,我們在領(lǐng)導(dǎo)值班的基礎(chǔ)上,又安排了30名科任教師為樓梯護導(dǎo)責任人(每六人一天),要求每個課間在指定位置值班,加大管理力度。源頭上予以治理,從萌芽狀態(tài)予以制止,從而使學(xué)校的管理更加精細化、科學(xué)化,避免了發(fā)生安全事故發(fā)生的可能。三是實施常態(tài)化管理。在學(xué)生乘車管理上,①上下學(xué)期間,每天值班人員與交警共同組織學(xué)生過馬路;②組織全體政務(wù)處定期、不定期對校門口接載學(xué)生車輛進行檢查,對
查出的安全隱患進行造冊登記,并及時上報有關(guān)部門對司機進行教育,同時做好乘車學(xué)生的安全教育工作。③班主任做好對班內(nèi)學(xué)生乘車情況的統(tǒng)計上報工作,每周統(tǒng)計學(xué)生乘車情況,并及時上報政務(wù)處。④通過給學(xué)生家長發(fā)放乘車安全明白紙,簽訂安全責任書等方式,提高家長對學(xué)生乘車安全的重視程度,從而形成管理合力。⑤發(fā)放致司機師傅的一封信,提高司機師傅的自律意識。在“小飯桌”管理上,①摸清底碼。政務(wù)處、班主任做好對學(xué)生在小飯桌吃飯情況的統(tǒng)計上報工作。②聯(lián)查聯(lián)動。每學(xué)期學(xué)校配合食藥監(jiān)局、教育局安全股、營養(yǎng)辦聯(lián)合對校外“小飯桌”進行檢查,不合格的堅決取締。③預(yù)防宣傳。積極做好食品衛(wèi)生知識的預(yù)防宣傳工作,讓學(xué)生提高衛(wèi)生意識,防止食物中毒。從而保障了學(xué)生的出行安全和飲食安全,讓學(xué)生吃的放心、行的舒心,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去,解除了家長和班主任老師的后顧之憂。
四、綜合施治,形成合力,為安全工作營造社會環(huán)境和聯(lián)動機制
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。一是綜合治理。我們積極與城關(guān)派出所、交警大隊、工商局、食藥監(jiān)局、綜合執(zhí)法局、文廣新局等部門聯(lián)系,聯(lián)合清理校園周邊環(huán)境,做到了學(xué)校周圍200米之內(nèi)沒網(wǎng)吧、娛樂場所,并不間斷清理各種不法流動攤點,及時
消除了對學(xué)生的負面影響。二是強化教育。定期邀請縣交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)來校進行交通安全知識講座;請食藥監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校為學(xué)生做食品衛(wèi)生知識講座;邀請校外法制副校長到學(xué)校上法制課,以案講法,以事論理,幫助師生提高自護、自衛(wèi)和遵紀守法意識。三是形成合力。為將平安校園創(chuàng)建工作推向深入,我們開展了“小手牽大手”活動,通過發(fā)放明白紙、聯(lián)系卡等形式,讓學(xué)生和家長共同學(xué)習安全、法律知識,共同提高安全、法律意識。我們還組織學(xué)生在全國法制宣傳日,世界環(huán)保日等重要節(jié)日,上街宣傳法律知識,增強普法效果,形成教育合力,促進社會和諧。
五、保障權(quán)益,優(yōu)化環(huán)境,為安全工作提供申訴渠道和人文關(guān)懷
我校堅持以人為本,多年來,全體師生團結(jié)一心,學(xué)校沒有發(fā)生一起上訪事件。一是保障權(quán)益。學(xué)校建立了一套教師、學(xué)生申訴制度及操作辦法,保證教師、學(xué)生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時,有權(quán)利、有機會通過合理的途徑進行申訴,切實維護師生的合法權(quán)利。二是環(huán)境熏陶。我校十分注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學(xué)生情操,把安全法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成濃郁的安全法制宣傳氛圍,增強學(xué)生的安全守法意識。如操場西側(cè)的安全普法宣傳櫥窗、廉政文化宣傳櫥窗、樓道安全提示標語等。
由于全校師生始終堅持“安全第一”的辦學(xué)理念,多年來,學(xué)校未發(fā)生過任何嚴重安全責任事故,辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教育教學(xué)綜合評估成績連續(xù)十六年穩(wěn)居全縣榜首,連年被縣委、縣政府授予教育教學(xué)工作先進單位,并先后被評為“保定市五星級安全單位”、“保定市國防教育工作先進單位”、“保定市教師職業(yè)道德建設(shè)先進集體”、“保定市安全文明校園”、“保定市廉政文化建設(shè)示范點”、“保定市教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位”等市級及以上獎勵及榮譽20多項。雖然我校的安全工作取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大家長的期望仍有一定差距。今后工作中,我們將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,進一步總結(jié)經(jīng)驗,加強管理,強化責任,提高效果,緊繃安全這根弦,狠抓安全管理這根線,及時有效解決工作中出現(xiàn)的新問題,為“一流教育”目標的早日實現(xiàn)保駕護航,為“經(jīng)濟強縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出一小人應(yīng)有的貢獻。
友情提示:本文中關(guān)于《淶源縣第一小學(xué)安全法制工作匯報》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,淶源縣第一小學(xué)安全法制工作匯報:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學(xué)習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。