201*—201*學(xué)年度上學(xué)期桂林市七星中心校開展法制宣傳教育工作總結(jié)

桂林市七星中心校201*法制宣傳教育工作總結(jié)

依據(jù)上級指示精神，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)通過登錄青少年普法網(wǎng)、法制專題講座、召開全校家長會、利用晨會、班會、教師政治學(xué)習(xí)等組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以書記為組長，校長、副校長、法制副校長為副組長，德育處、班主任為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以班主任、科任教師為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與公安、交通部門的聯(lián)系，聘請了兼職法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、普法網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《保密法》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理。

各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請公安派出所民警到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析

案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持為0。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確�；顒诱n完成法制宣傳教育內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

3.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

桂林市七星中心校201*年11月30日

桂林市七星中心校201*法制宣傳教育工作圖片

開展法制教育專題講座教育活動

孩子們專心聽東江派出所張副所長講座

桂林市七星中心校201*法制宣傳教育工作圖片

以班級為單位組織學(xué)生上青少年普法教育網(wǎng)學(xué)習(xí)

孩子們認(rèn)真觀看青少年普法教育網(wǎng)站里的普法小故事

擴(kuò)展閱讀：201*201*上期工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的數(shù)學(xué)課程，全班學(xué)生70名，其中住校生35名，走讀生35名�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯總匯報(bào)如下：

一、“三個一的工作理念”，即“上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生”。每一節(jié)課都能夠做到課前積極準(zhǔn)備，把自己要在課堂上教授的知識先在自己的腦海中反反復(fù)復(fù)的過濾幾遍，以保證課堂上不浪費(fèi)學(xué)生的一分一秒。保證作業(yè)全批全改，錯題及時糾正。充分考慮學(xué)生情況，作業(yè)布置適量。住校生來自農(nóng)村，基本素質(zhì)差，我充分利用晚自習(xí)時間，一對一的輔導(dǎo)她們作業(yè)，如果有空余時間。還和同學(xué)們一起讀報(bào)紙，還給他們講一些有意義的故事，看一些有教育意義的動畫片，比如《弟子規(guī)》。

二、建立積極向上，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體。首先從學(xué)風(fēng)上，注意樹立學(xué)習(xí)榜樣，使同學(xué)們有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。其次，嚴(yán)抓班級紀(jì)律，紀(jì)律是所有一切的保證，對于不守紀(jì)律的同學(xué)，采取多種方法，比如：談心，安排同桌監(jiān)督，寫保證書等各種手段幫助他們養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣。安排衛(wèi)生制度，雖然孩子們很小，但還是要引導(dǎo)她們愛勞動，注意維護(hù)班級校園的衛(wèi)生，讓他們做力所能及的勞動。

三、積極參加教研工作。積極組織每周五的數(shù)學(xué)組教研活動，每次活動都突出了三定：“定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人”。通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人，同時使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。四，注重素質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生三個方面，即“不隨手扔垃圾，見到垃圾就拾”的衛(wèi)生習(xí)慣；“上課鈴響迅速進(jìn)教室”的時間觀念以及“坐有坐姿，站有站相”的行為習(xí)慣。而且我認(rèn)為，這三個方面的培養(yǎng)要常抓不懈，只有堅(jiān)持下去，學(xué)生才能成長為一個有一定社會素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

五，所取得的成績。本學(xué)期我班多次獲得“流動紅旗”，在我校組織的冬季長跑比賽中，我班左元、李志娟等同學(xué)奮力拼搏，獲得男女團(tuán)體第一的好成績。注重和家長的交流溝通，做到有事情多溝通，多協(xié)調(diào)，相互理解，爭取和家長的共同進(jìn)步。

宋煊201*-12-201*201*學(xué)年第一學(xué)期小二年級組工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任小二組年級組組長，本教研組共有教師8名，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)。各位老師無論是老老師，還是年輕教師，對待教學(xué)工作都是拿出了十二分的熱情與辛苦。每位老師都能夠做到認(rèn)真對待每一節(jié)課、每一道題；對學(xué)生是關(guān)愛有加，嚴(yán)慈分明；老教師經(jīng)驗(yàn)多，年輕教師有熱情，無論是集體備課，還是批改作業(yè)，都是一絲不茍，科學(xué)對待。

二、全心全意服務(wù)學(xué)生。相比于一年級，我們的學(xué)生長大了不少，懂事了很多，但是，他們畢竟還是個八九歲的孩子，所以，我們的每位老師都為學(xué)生付出了更多的精力與愛心。可以說，每一位教師都為學(xué)生換過尿濕的褲子，都帶領(lǐng)學(xué)生去看過病，甚至于為學(xué)生墊資，雖然有時還得不到家長的理解。但是，我們的老師沒有怨言，依舊默默地奉獻(xiàn)者自己的愛心。

三、精誠團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。在我們這個教研組，雖然有老有少，但是大家都能做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。在教研組發(fā)生意外的時候，老師們都是往前沖，而沒有向后撤，能夠做到共同承擔(dān)。在教學(xué)上及班級管理上，老教師是不吝賜教，主動介紹自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；年輕教師是虛心求教，主動學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。整個年級組在教學(xué)上形成了你追我趕，共同研究，共同進(jìn)步的良好氛圍。

雖然只有短短的一個學(xué)期，但是，我還是衷心的感謝各位老師對我的工作的大力支持，無論是學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)還是臨時的其他任務(wù)，各位老師都是給與了無條件的支持，再次謝謝各位教師！

小二組

201*-12-

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