湖北省宜昌市西陵區(qū) 代若兮

　　指導(dǎo)教師：何國慶

　　我家的院子里有一棵銀杏樹，不知道為什么，我從小就特別喜歡它，也許是緣分吧。

　　這棵銀杏樹非常高，大概有四、五層樓那么高吧。小時候，我常愛讓母親抱我到樹下的石臺上玩，有時候，也會仰起頭，尋找樹的頂尖，不為什么，只是想看看�？吹妙^暈了，我便讓母親扶我下來，然后對母親說：“媽媽，這棵樹好高啊!要是我也能長那么高，該多好呀!”而母親總是微笑著，撫著我的頭：“媽媽不要你長那么高，只要你健康快樂就好。”

　　院子里，關(guān)注這棵銀杏樹的人不多，有的也只是飽盡滄桑的老人，扶著樹干，向樹頂望一望;或者是三五成群的小孩子，圍著它躲貓貓，拾幾片美麗的扇葉。我是他們中間的例外——如果是散步，或是沒事的時候，我便時常去看望它，它是我的老朋友了。在它身邊，我會一個人喃喃自語，會一個人圍著樹打轉(zhuǎn)，甚至?xí)�一個人莫名地笑——誰也不知道，我是在和它說話。

　　又是一個黃昏，我默默地來到了它身旁。抬起頭——它真的好高啊，我根本看不到樹頂。直直的，一點(diǎn)不彎曲，就那么挺立在這里，深深扎根在地下，如一位堅(jiān)毅的軍人，頂天立地，任憑風(fēng)吹雨打。我情不自禁地伸出手，輕輕撫摸著它。那是多么粗糙的表皮啊!凸凸凹凹，每一道坎痕都深陷其中。它一定在這里很多年了吧，不然怎么會有這樣深的皺紋、這樣高的枝干?站累了吧，我給你捶捶，拳頭輕輕落在它身上，我卻流下了眼淚——它的枝干是多么堅(jiān)硬啊!用手去扳，紋絲不動。哦，那是多少年的堅(jiān)守才能形成這樣的古樹啊。

　　默默地，我緊緊抱住了它。冥冥之中，我感到我體內(nèi)的靈魂與銀杏的靈魂相互靠近，心跳的節(jié)拍一點(diǎn)一點(diǎn)吻合，終于達(dá)成了一致!那一瞬，好像突破了生物之間的界限，兩者之間的靈魂融為了一體!銀杏啊銀杏，我親愛的銀杏樹，我敬佩你的執(zhí)著。這么多年了，你默默堅(jiān)守，夢想著“藍(lán)天!藍(lán)天!”所以你從不曾放棄成長。不管是夏日炎炎，還是冰雪覆蓋，你從未抱怨過什么，而是一個人，一個人，站在那里，打牢你的根基，緊實(shí)你的年輪，一月又一月，一年又一年……

　　想想自己，我能比得上它嗎?佇立凝望，樹上的葉子輕輕飄落，拂過我的臉龐。堅(jiān)持?努力?什么也比不上!為什么自己不那么堅(jiān)持，不那么努力?在學(xué)習(xí)碰到困難時，我常常選擇退卻;在生活中遇到不順利時，我常常選擇逃避。難道，我竟然不及這么一顆樹嗎?內(nèi)心深處，好像有什么東西被悄悄地喚醒了……

　　來世，我也愿做一棵銀杏樹。

　　教師評語：一棵平凡的銀杏樹，因?yàn)橛幸粋�熱愛生活的小姑娘的真誠關(guān)注，而更加有生機(jī)了，小作者運(yùn)用托物言志的手法，描寫了一棵堅(jiān)守大地，向往藍(lán)天的古老銀杏樹，表達(dá)了自己學(xué)習(xí)它默默無聞堅(jiān)持執(zhí)著的精神，文章清新樸實(shí)，感情真摯，是一篇初中生的優(yōu)秀習(xí)作。

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