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學(xué)校宣傳普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化計(jì)劃2

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學(xué)校宣傳普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化計(jì)劃2

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳和普及計(jì)劃

一、宗旨:

中華民族的傳統(tǒng)文化,博大精深,是我國(guó)人民數(shù)千年文明智慧的結(jié)晶,是我們的文化母體。如何弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,讓孩子們?cè)跐撘颇械玫絺鹘y(tǒng)文化的熏陶,使中華文化傳統(tǒng)得以光大,從而加厚幼兒生命的底色,達(dá)到弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的,這是一個(gè)必要而有難度的一項(xiàng)任務(wù)。從教育內(nèi)容的角度考慮,我們將力圖給學(xué)生提供多元文化氣息的同時(shí),特別對(duì)中國(guó)社會(huì)文化教育加以著重呈現(xiàn)。希望能夠通過相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),從小建立起“我是中國(guó)人”的認(rèn)同概念,把中國(guó)文化的火炬一代一代的傳遞下去。為此,這學(xué)期的民族傳統(tǒng)教育我們班這樣計(jì)劃:

一、內(nèi)容目標(biāo)

1)學(xué)習(xí)民族文化,從小愛我中華

為了讓孩子體驗(yàn)、了解祖國(guó)的地大物博,幅員遼闊,人口眾多,中2班以認(rèn)識(shí)、了解56個(gè)民族為切入點(diǎn),讓孩子通過聽音樂、看歌舞表演、圖片、圖書、繪畫等多種形式了解掌握各民族的文化、風(fēng)俗習(xí)慣,民族舞蹈的特點(diǎn)。

2)有針對(duì)性地抓住重大紀(jì)念節(jié)日中所蘊(yùn)含的教育意義,結(jié)合幼兒生活實(shí)際,開展各種豐富多彩的活動(dòng);通過活動(dòng),讓幼兒更深層次地領(lǐng)略中華民族燦爛而悠久的歷史文化,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。

3)積極開展德育工作序列化活動(dòng)。二、總目標(biāo):1、創(chuàng)建富有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的教育生活環(huán)境。2、創(chuàng)設(shè)可操作性強(qiáng)、貼合中國(guó)傳統(tǒng)教育知識(shí)的活動(dòng)區(qū)域。3、結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行相關(guān)主題生成活動(dòng)。

4、結(jié)合《弟子規(guī)》、《中國(guó)傳統(tǒng)勵(lì)志故事》進(jìn)行文明禮儀的培養(yǎng)。

5、在集體教育活動(dòng)及日;顒(dòng)中滲透普及中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

活動(dòng)室環(huán)境富有中國(guó)特色的圖案、裝飾及背景。

相關(guān)展示民間工藝品展示、中國(guó)畫、書法、民族、戲劇圖片展、學(xué)習(xí)成果展。

活動(dòng)區(qū)域中國(guó)神話傳說圖畫書(圖書角)、小工藝品制作(美工角)、《勵(lì)志故事》《成語故事》《唐詩(shī)》《弟子規(guī)》光盤及磁帶(語言角)、中國(guó)傳統(tǒng)小游戲(益智角)。四、具體措施:

1、集體活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合。2、日常生活滲透。

3、每周、每天固定時(shí)間“文明禮儀培養(yǎng)”。4、主題活動(dòng)生成(每月一周)。

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)

為全面加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,讓廣大少年兒童從小就了解、體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,主動(dòng)傳承、傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。一、活動(dòng)目的

文化是國(guó)家和民族的靈魂,它承載著一個(gè)民族的歷史與精髓。五千年悠久燦爛的中華文化,為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),它凝聚著中華民族的智慧,展現(xiàn)著中華民族的精神。吸收與傳揚(yáng)這筆寶貴的精神財(cái)富,已經(jīng)成為中華子孫義不容辭的責(zé)任。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),可以幫助少年兒童在感知、體驗(yàn)和創(chuàng)造中了解博大精深的中華文明,提升民族自信,振奮民族精神,從小就自覺弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)也讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中,夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),形成道德行為規(guī)范,成為具有傳統(tǒng)文化根基的現(xiàn)代人,為成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人做好全面準(zhǔn)備。二、活動(dòng)內(nèi)容

1、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng):以古詩(shī)詞和經(jīng)典古文作為誦讀主要內(nèi)容,通過對(duì)古詩(shī)詞和經(jīng)典古文的學(xué)習(xí)和頌讀增強(qiáng)少年兒童的母語語感,提高普通話水平和寫作水平。

2、民間手工藝制作:民間手工藝制作以動(dòng)手為主,其方法融折、剪、畫、玩為一體,能從不同側(cè)面激發(fā)少年兒童的參與興趣,提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。當(dāng)新作品完成時(shí),孩子可以充分體驗(yàn)美的存在,體驗(yàn)愉悅和成就感。3、中國(guó)書法繪畫:可以幫助孩子了解民族審美立場(chǎng),陶冶道德情操和塑造完美人格,增強(qiáng)孩子的自由與創(chuàng)造精神。

4、傳統(tǒng)戲劇曲藝:以戲劇曲藝演故事、借故事講道理,是對(duì)少年兒童非常形象的教育形式。

5、傳統(tǒng)趣味活動(dòng)和體育項(xiàng)目:可以幫助孩子增加團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉體魄,感受傳統(tǒng)活動(dòng)的魅力。

6、民族音樂舞蹈:民族音樂和舞蹈是民族文化的集中體現(xiàn),我國(guó)各族人民都有自己獨(dú)特的音樂和舞蹈,內(nèi)容豐富,各具特色。以上這幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,可以根據(jù)具體情況有選擇地在少年兒童中開展,鼓勵(lì)孩子用自己的眼睛去看,用自己的頭腦去想,用自己的雙手去做,用自己的嘴巴去說(唱)。三、活動(dòng)要求

1、要提高認(rèn)識(shí)。要從繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化、樹立民族自信心、振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力的高度來認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),要把這項(xiàng)活動(dòng)作為少先隊(duì)教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、要整合資源,凸現(xiàn)特色。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,選擇符合本校少年兒童特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容,開展學(xué)習(xí)、體驗(yàn)活動(dòng)。

3、要發(fā)掘內(nèi)涵,重在體驗(yàn)。傳統(tǒng)文化中的知識(shí)、藝術(shù)形式和民間工藝只是傳統(tǒng)文化的皮毛,深層次的價(jià)值觀念、思想和行為方式才是傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。要堅(jiān)持與少年兒童心智發(fā)展相結(jié)合的原則,注重發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,并將其以適當(dāng)?shù)姆绞綕B透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中,讓孩子在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,讓幼小的心靈植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中,激發(fā)少年兒童的民族自豪感,從而產(chǎn)生熱愛祖國(guó)的情懷。

4、要注重宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、等少先隊(duì)陣地作用,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹,在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。要充分把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣,對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。

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