北京市海淀區(qū)現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園后勤工作總結(jié)
北京市海淀區(qū)現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園后勤工作總結(jié)
201*.3
幼兒園后勤工作是一件服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。一.現(xiàn)狀分析
1.加強(qiáng)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)。2.定期召開(kāi)后勤工作人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定后勤人員工作中的進(jìn)步和成績(jī),指出工作中的問(wèn)題,提出意見(jiàn)和改進(jìn)方法,通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高。二.具體工作的實(shí)施(一)重點(diǎn)工作●安全工作
1.我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查并有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)
2.嚴(yán)格接送制度,做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),認(rèn)真做好外來(lái)人員的登記手續(xù)。
3.結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,本學(xué)期未有意外事故發(fā)生。
4.認(rèn)真做好每天晨檢工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。本學(xué)期重視了對(duì)發(fā)熱病兒的全日觀(guān)察,及時(shí)告知家長(zhǎng)醫(yī)院就醫(yī),嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,保育老師和班級(jí)老師共同填寫(xiě)好全日觀(guān)察記錄、缺勤記錄和幼兒服藥記錄。5.本學(xué)期尤其在“手足口病”流行期間,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,加強(qiáng)了檢查!癯R(guī)工作
(一)食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,按規(guī)章制度工作。1.我們根據(jù)食堂人員的各自情況作了責(zé)任分工,使她們真正明確了自己責(zé)任。嚴(yán)格把好各種肉類(lèi)、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對(duì)所購(gòu)進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收并做好相應(yīng)的記錄。
2.認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。重點(diǎn)做好防蚊蠅防鼠、食品留樣和各項(xiàng)檢查工作。
3.為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。
4.本學(xué)期召開(kāi)了伙委會(huì),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),改善幼兒食譜,做到周周有創(chuàng)新(二)環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后
勤工作人員個(gè)崗位責(zé)任,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次與園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里
(三)財(cái)產(chǎn)管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度,對(duì)購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收,
并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對(duì)各部門(mén)所需物品,定時(shí)、定量供應(yīng)物品,年底對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。
(四)認(rèn)真落實(shí)后勤保障,及時(shí)排修水、電故障,及時(shí)維修損壞的桌椅、燈具、
及大型玩具等,做好后勤保障工作。
(五)圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)調(diào)園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作:
1.本學(xué)期對(duì)各班重新做了調(diào)整,保證了幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境的安全和整潔。添置衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備
2.協(xié)助園里完成了各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡及匯演等大型活動(dòng)。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟,以期待更多的收獲,我們努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴(lài)的和諧樂(lè)園。
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大朗鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期
201*年,是深入貫徹“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的開(kāi)局之年,一學(xué)期來(lái),我園認(rèn)真貫徹落實(shí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,依法治園,強(qiáng)化質(zhì)量管理,面對(duì)存在的師資年輕化、科研經(jīng)驗(yàn)缺乏等問(wèn)題,堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上了新臺(tái)階,各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)。
一、以人為本,多途徑優(yōu)化育人環(huán)境。1、營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。
員工是幼兒園工作的重要因素,為了讓教職工們能安心工作、快樂(lè)工作,本學(xué)期,我們努力為教師營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。舉行了全園教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了員工們的生活,促進(jìn)了同事間的感情,又增強(qiáng)了大家的體質(zhì)。
2、開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)得好:環(huán)境造就人。為了給孩子們提供一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期,我們組織教師進(jìn)行幼兒園大環(huán)境和課室小環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。一方面,我們結(jié)合我國(guó)今年的盛事北京奧運(yùn),由專(zhuān)職教師在大廳內(nèi)創(chuàng)設(shè)了奧運(yùn)專(zhuān)欄,進(jìn)一步豐富幼兒的奧運(yùn)知識(shí),
培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。另一方面,教師結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)有本班特色的課室環(huán)境和區(qū)角材料,真正體現(xiàn)“環(huán)境為教育服務(wù)”“環(huán)境為幼兒的發(fā)展服務(wù)”,使幼兒在潛移默化中受到影響。
二、為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我園堅(jiān)持把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育思想先進(jìn)、教育能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為幼兒園建設(shè)的關(guān)鍵舉措。為此,我們從以下幾方面入手,抓師資隊(duì)伍的建設(shè):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)。
本學(xué)期,我園多管齊下,全面提高教師的自身素質(zhì)。一方面,我們每周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立“為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)”的新時(shí)期教育服務(wù)觀(guān),增強(qiáng)了教師與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的現(xiàn)代教育意識(shí)。另一方面,由英語(yǔ)專(zhuān)職教師和美術(shù)專(zhuān)職教師對(duì)全園教師進(jìn)行英語(yǔ)和書(shū)法的培訓(xùn),訓(xùn)練教師基本功的同時(shí),陶冶性情;并以大朗鎮(zhèn)國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、絢麗大舞臺(tái)等文藝演出為契機(jī),組織教師利用休息時(shí)間進(jìn)行舞蹈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。此外,我們還鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,目前,我園大專(zhuān)以上畢業(yè)的共有14人,本科在讀5人,專(zhuān)科在讀4人。
2、更新觀(guān)念,提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,為了讓教師能不斷地更新教育觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),我園多次組織教師外出學(xué)習(xí),參加相關(guān)的專(zhuān)題培訓(xùn),如
參加?xùn)|莞市兒童活動(dòng)中心關(guān)于幼小銜接的專(zhuān)家講座、到東莞市實(shí)驗(yàn)幼兒園、長(zhǎng)安中心幼兒園參觀(guān)學(xué)習(xí)、到廣州參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)舉辦的園長(zhǎng)論壇、分批組織教師參加大朗鎮(zhèn)幼兒園優(yōu)秀課例觀(guān)摩等,開(kāi)闊視野,幫助教師們吸收新的幼教知識(shí),促進(jìn)教育教學(xué)水平得到提高。
3、組織教師參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽。
為了讓教師們的綜合能力得到鍛煉,我們還組織教師參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽,如教師舞蹈《荔鄉(xiāng)〃花溪》《快樂(lè)生產(chǎn)線(xiàn)》《鳳舞艷陽(yáng)》參加大朗鎮(zhèn)的各類(lèi)演出;熊英老師的課例《小猴玩帽》參加廣東省的課例評(píng)比;柯丹紅、葉婉芬兩位教師參加大朗鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)朗誦專(zhuān)場(chǎng)的演出;喬穎老師參加?xùn)|莞市億童教育首屆蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)比武大賽等。而我園也舉辦了教師美術(shù)書(shū)畫(huà)比賽,讓教師在盡展所長(zhǎng)的同時(shí),提高自身的基本功水平。
三、各類(lèi)活動(dòng)活躍、新穎,促教學(xué)質(zhì)量提高。1、開(kāi)展教科研活動(dòng),推動(dòng)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提高。(1)教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心,而教育質(zhì)量的提高離不開(kāi)教研。今年11月,我園組織教師進(jìn)行教研活動(dòng),結(jié)合我們的藝術(shù)辦園特色,以美術(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)為主,讓每一位教師在備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)與反思,加強(qiáng)教師間的溝通與交流,使教師們能較好的將新理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)了教師將新理念轉(zhuǎn)化為有效教育行為的能力。
此外,我們最大限度地發(fā)揮級(jí)長(zhǎng)的組織作用,以級(jí)組為單位,針對(duì)日常教學(xué)過(guò)程中的一些實(shí)際教學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行級(jí)部的教學(xué)研討活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)在開(kāi)展科研課題《教學(xué)滲透中培養(yǎng)幼兒自信心的理論與實(shí)踐》研究的同時(shí),本學(xué)期,我園又申報(bào)了新的國(guó)家級(jí)課題《幼兒園小學(xué)中學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啟蒙教育研究》暨《幼兒民族禮儀教育與行為習(xí)慣的實(shí)踐研究》,但由于教師們的整體科研水平不高,科研經(jīng)驗(yàn)缺乏,為此,我們邀請(qǐng)了東莞市的幼教專(zhuān)家來(lái)幼兒園對(duì)教師們進(jìn)行與課題相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),內(nèi)容包括有課題研究的背景、具體實(shí)施的內(nèi)容、開(kāi)展研究的方法等等,讓教師們通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)課題研究有了一定的了解,為科研課題的實(shí)施與開(kāi)展指明了方向,提高了教師們的科研能力。
我們還要求教師們寫(xiě)好禮儀教育的案例分析、教學(xué)論文,并以級(jí)組為單位,上好禮儀教育的實(shí)驗(yàn)研究課,本學(xué)期,大班熊英老師的活動(dòng)《春節(jié)(拜年)》、中班周敏華老師的活動(dòng)《尊敬長(zhǎng)輩(家長(zhǎng)的小幫手)》、小班葉婉芬老師的活動(dòng)《禮貌用語(yǔ)(對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系)》拍攝成錄像課。
(3)本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)分組教學(xué),使教師盡可能的關(guān)注到每一位幼兒的發(fā)展,讓幼兒更好的掌握知識(shí),切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
(4)以故事學(xué)習(xí)為突破口,關(guān)注語(yǔ)言教學(xué),注重孩子的口語(yǔ)
發(fā)展。一方面,我們以鎮(zhèn)“兒童故事大王”活動(dòng)為契機(jī),篩選和推薦幼兒參加比賽;另一方面,我們借助期末語(yǔ)言發(fā)展測(cè)評(píng)為手段,要求教師加大日常語(yǔ)言教學(xué)和口語(yǔ)練習(xí)的力度,幫助每一位幼兒提高語(yǔ)言表達(dá)能力,期末抽查顯示,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高。
2、其他活動(dòng)豐富多彩,為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。本學(xué)期,我們加大藝術(shù)方面的教學(xué)力度,成立幼兒舞蹈隊(duì)和書(shū)法美術(shù)小組,由舞蹈和美術(shù)專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓(xùn),在第七屆中國(guó)(大朗)國(guó)際毛織產(chǎn)品交易會(huì)的開(kāi)幕演出中,我園幼兒的大型舞蹈《木偶〃童趣》受到了領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的一致好評(píng)。我們還開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如組織大班的幼兒到東莞科技館參觀(guān),豐富孩子們的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣;組織中班幼兒到松山湖郊游,開(kāi)拓孩子們的視野,讓孩子們親近大自然,懂得愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,保護(hù)大自然的道理。此外,我們還舉行了幼兒早操比賽,其中大二班、小四班獲得一等獎(jiǎng),中三班、小二班獲得二等獎(jiǎng),中四班、小五班獲得三等獎(jiǎng);輔導(dǎo)幼兒參加大朗鎮(zhèn)“少年兒童故事大王比賽”和東莞市的比賽;舉行期末匯報(bào)演出,讓幼兒大膽上臺(tái)表演等等。
四、抓保健常規(guī)工作,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。1、按時(shí)體檢,健全各種保健檔案。
按上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,從本學(xué)期開(kāi)始,幼兒入學(xué)前的計(jì)劃免疫驗(yàn)證工作由原來(lái)的醫(yī)院預(yù)防保健科進(jìn)行改由幼兒園進(jìn)行,為此,
我們安排保健醫(yī)生專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助,對(duì)全園幼兒進(jìn)行了系統(tǒng)的查驗(yàn)工作,并在學(xué)期末進(jìn)行了體檢,進(jìn)一步完善幼兒的健康檔案資料。
2、抓保教人員的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。
本學(xué)期,我園由保健醫(yī)生利用每周一的晚上,對(duì)保育員進(jìn)行各類(lèi)護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn),包括一些應(yīng)急事故的處理,各類(lèi)傳染病的預(yù)防與控制等等,豐富保育員的衛(wèi)生保健知識(shí),提高保育水平。
3、抓好活動(dòng)常規(guī)和安全常識(shí)教育。
由于我園的后操場(chǎng)正在興建新園,這個(gè)學(xué)期,幼兒的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)減少,為了盡量避免場(chǎng)地問(wèn)題給幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的影響,我們充分利用每一分空間,保證幼兒的體能活動(dòng)時(shí)間,并要求教師因地制宜,制定符合場(chǎng)地條件和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)計(jì)劃,以確保幼兒身體健康發(fā)展。同時(shí),我們還對(duì)幼兒進(jìn)行健康、安全方面的教育,把健康、安全教育滲透到一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。比如:電器的安全知識(shí)、水的安全常識(shí)、遇到陌生人的如何應(yīng)對(duì)等,此外,我們還結(jié)合“11.9”消防日,舉行多次消防演練活動(dòng),讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力。
4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)膳食。
一直以來(lái),我園始終做好幼兒膳食的平衡調(diào)整,本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒食譜的制定,由保健醫(yī)生把關(guān),及時(shí)了解各班幼
兒用餐的情況,注意食譜的科學(xué)性、合理性和季節(jié)性等原則,做到幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
五、抓好安全工作,為幼兒園的各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,為此,我們將安全工作提到了日常工作的首要位置,層層落實(shí),絕不馬虎。
1、開(kāi)展安全教育,提高教職工的安全意識(shí)。
本學(xué)期,我園邀請(qǐng)了東莞市消防中心的老師來(lái)園對(duì)全園教職員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),一方面讓大家了解日常生活中常見(jiàn)火災(zāi)的預(yù)防以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救,另一方面掌握滅火器的使用方法,在豐富大家消防知識(shí)的同時(shí),提高了消防意識(shí)。
2、進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患。
這個(gè)學(xué)期,由于我園興建新園,課室及各功能室均有了較大的改變,為此,我們從園長(zhǎng)起,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,將安全責(zé)任落實(shí)到人,并由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)組成安全排查小組,對(duì)幼兒園目前使用的大樓進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,重新安裝了消防卷盤(pán)、應(yīng)急燈,增設(shè)安全出口標(biāo)志,補(bǔ)充了滅火器,杜絕了安全隱患。
3、確保飲食衛(wèi)生。
為了確保全園師生的飲食衛(wèi)生,我們對(duì)膳食的進(jìn)貨渠道進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān),對(duì)供貨商的衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行了核實(shí)并與之簽定了協(xié)議,由廚房組長(zhǎng)堅(jiān)持每天把好食品驗(yàn)收關(guān),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題,
立即退換貨。同時(shí),由于我園正在興建新園,這個(gè)學(xué)期使用的廚房是臨時(shí)建起的廚房,但廚房的工作人員克服種種不便,認(rèn)真做好清洗與消毒,堅(jiān)持食物留樣48小時(shí),保障大家的飲食衛(wèi)生。
六、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家園合力。
家園共育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,而家長(zhǎng)的支持與配合,是幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提條件。
1、本學(xué)期,我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,向家長(zhǎng)反映我們保教工作的同時(shí),與家長(zhǎng)進(jìn)行教育交流,為家長(zhǎng)提供一些先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,經(jīng)常看到家長(zhǎng)駐足觀(guān)看,使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái),產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。此外,我們的教師還按時(shí)認(rèn)真的填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,開(kāi)展電訪(fǎng)和家訪(fǎng)工作,深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn),作好記錄與分析,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)委員會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)與建議,使幼兒園的各項(xiàng)工作更有效的開(kāi)展,更好的為家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)。并于12月舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。從家長(zhǎng)反饋表可以看出,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)都非常滿(mǎn)意,從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng),同時(shí),幼兒園正確的教育方法,也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育。
3、舉行“親子環(huán)保手工小制作”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子們一起,收
集生活中的廢舊物品,經(jīng)過(guò)裝飾和搭配,制作成各種精美、有趣的作品,并邀請(qǐng)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的成員參與到我們的評(píng)委隊(duì)伍中來(lái),共同評(píng)選出優(yōu)秀而具有代表性的環(huán)保作品。一方面將環(huán)境教育滲透到了孩子們的生活中,使家長(zhǎng)與幼兒的環(huán)保意識(shí)得到了提高,另一方面又增進(jìn)了父母和孩子之間的感情、家庭與幼兒園之間的聯(lián)系。
4、邀請(qǐng)了家庭教育專(zhuān)家、具有“讓你感動(dòng)的中國(guó)母親”之稱(chēng)的全國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員吳章鴻老師來(lái)園為家長(zhǎng)們進(jìn)行《爭(zhēng)做合格父母培養(yǎng)合格人才》的專(zhuān)題講座。既為家長(zhǎng)們提供了豐富的育兒方法,同時(shí)也使幼兒園與家庭之間的配合更加融洽。
七、充分發(fā)揮示范園的輻射作用,加強(qiáng)交流與溝通。1、舉行片區(qū)教研活動(dòng),為幼兒園之間的互動(dòng)、交流與學(xué)習(xí)提供了一個(gè)極佳的平臺(tái),促進(jìn)了幼兒園教學(xué)水平的共同提高。
2、全鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)秀課觀(guān)摩活動(dòng)在我園舉行,我園韓自媚老師的大班科學(xué)活動(dòng)《鏡子魔術(shù)師》也在觀(guān)摩活動(dòng)之列,并受到了幼教同行們的高度評(píng)價(jià)。各幼兒園的園長(zhǎng)、老師齊聚一堂,共同探討與學(xué)習(xí),對(duì)全鎮(zhèn)的幼教改革起到了推動(dòng)作用。
正因?yàn)橛辛松霞?jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心與支持、全園上下一心的不懈努力,一學(xué)期以來(lái),我園取得了好的成績(jī):被評(píng)為大朗鎮(zhèn)201*年度保教質(zhì)量一等獎(jiǎng);獲201*年文化藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng);喬穎老師的大班蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)獲東莞市蒙氏數(shù)學(xué)教
學(xué)比武三等獎(jiǎng);謝怡晨小朋友獲東莞市“兒童故事大王比賽”三等獎(jiǎng),大朗鎮(zhèn)“兒童故事大王比賽”特等獎(jiǎng)和最佳情感獎(jiǎng),張寶丹小朋友獲大朗鎮(zhèn)“兒童故事大王比賽”一等獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng),林莉、張靖韜小朋友分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)仍需繼續(xù)努力,在不斷的工作中,我們也發(fā)現(xiàn)幼兒園存在著一些不足,如:科研雖已起步,但力度需加大,教師的科研水平有待提高;教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和保育員參與教學(xué)、組織幼兒活動(dòng)的能力都需要加強(qiáng);部分教師的綜合素質(zhì)未能達(dá)到要求,要加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)等。在今后的工作中,我們將打造一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),提高辦園水平,使我園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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