太倉市青少年科技教育協(xié)會201*年度工作總結(jié)

太倉市青少年科技教育協(xié)會201*年度工作總結(jié)

指導(dǎo)思想

201*年協(xié)會深入貫徹黨的十七大精神，落實《科學(xué)素質(zhì)綱要》提出的“加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊伍，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)和能力”、“為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐”等重要任務(wù)，以中國科協(xié)提出的“三服務(wù)一加強(qiáng)”的工作定位、“大聯(lián)合、大協(xié)作”的工作方式和“搭建平臺、資源共享”的工作思路，努力健全協(xié)會組織網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)工作體系，積極動員關(guān)心、支持科技教育事業(yè)的社會各界力量，努力為廣大會員與科技輔導(dǎo)員、科技教育事業(yè)、提高青少年科學(xué)素質(zhì)服務(wù)，為培育建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建和諧社會所需的合格人才與勞動者，做出了協(xié)會應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

201*年是我們協(xié)會的“服務(wù)年”。

（一）以強(qiáng)化制度建設(shè)為基礎(chǔ)，提高為會員服務(wù)能力。

完善協(xié)會、分支機(jī)構(gòu)、團(tuán)體會員理事單位工作制度，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高協(xié)會系統(tǒng)為會員、科技輔導(dǎo)員服務(wù)的能力。今年我會成立了科技活動五個專業(yè)項目組,對我市中小學(xué)的科技教育組織情況重新進(jìn)行了登記注冊,細(xì)化了科技活動項目,強(qiáng)化了我市青少年科技教育的組織建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前，我們有中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會團(tuán)體會員單位一個、江蘇省青少年科技教育協(xié)會團(tuán)體會員單位十三個、太倉市青少年科技教育協(xié)會團(tuán)體會員單位五十五個。

每年年初我們都要召開“太倉市中小學(xué)科技教育工作會議”，制定本年度我市青少年科技教育的工作計劃與目標(biāo)，表彰前一年在科技教育與活動中的先進(jìn)集體與個人。

（二）以加強(qiáng)政策調(diào)研、營造社會環(huán)境為核心，把“建家、服務(wù)”工作落到實處。

通過調(diào)研了解會員、科技輔導(dǎo)員的呼聲，反映會員、科技輔導(dǎo)員的訴求；通過開展《創(chuàng)建科技特色學(xué)校座談會》課題研究，營造有利于科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的政策環(huán)境與社會氛圍，把服務(wù)工作落在實處。我們轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳、科技廳、科協(xié)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見（36號文件）”，并組織了相關(guān)教師進(jìn)行了座談。并為我市中小學(xué)積極創(chuàng)造條件，協(xié)助我市有條件的學(xué)校申報太倉、蘇州、江蘇省科技特色學(xué)校。目前,我們江蘇省科技特色學(xué)校一個(一個待批),蘇州科技特色學(xué)校五個,太倉科技特色學(xué)校七個。江蘇省青少年科技教育與活動四星級學(xué)校二個，三星級學(xué)校五個。

（三）以搭建活動平臺為抓手，把“提高輔導(dǎo)員素質(zhì)和能力”落在實處。1、搭建交流平臺

今年二月，我們組織全市中小學(xué)科技輔導(dǎo)員參加了“江蘇省第二十一屆科學(xué)與教育青少年綜合素質(zhì)提高”學(xué)術(shù)論文、方案的評審與交流活動。

五月份,組織市中小學(xué)參加了由太倉科協(xié)組織的“江蘇省第二十一屆科普宣傳周”的競賽、宣傳、交流等系列活動。

六月份，協(xié)會組織我市中小學(xué)生參觀了在太倉吳曉邦藝術(shù)館舉辦的“上海201*國際科學(xué)藝術(shù)展”。

七月份,參加了在太倉中心廣場，由太倉社科聯(lián)組織的“太倉社會科學(xué)宣傳交流”活動。

2、搭建青少年科普活動平臺

在太倉市科協(xié)與教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們搭建起青少年科普活動的平臺。在我市各中小學(xué)廣大師生的信賴與積極參與下，目前兩年一次的太倉市中小學(xué)生科技節(jié)我們已成功地辦了五屆、一年一次的青少年科技模型賽已成功地辦了十六屆。今年五月份，協(xié)會開展了以“節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境201*全國青少年科學(xué)調(diào)查體檢活動”我們收到了來自我市39個中小學(xué)近三萬名學(xué)生參與的反饋信息，使我市中小學(xué)生的節(jié)能與環(huán)保意識有了很大的提高，收到了很好的社會效果。六月份，成功舉辦了由太倉市教育局與科協(xié)承辦，我會與朱棣文小學(xué)協(xié)辦的“江蘇省第十六屆青少年科技模型賽朱棣文杯艦船模型賽活動”，我們以優(yōu)秀的組織能力與良好成績，擴(kuò)大了我市科技特色學(xué)校對外的社會影響。

六月份,協(xié)會還組織我市中小學(xué)生參加了“江蘇省青少年金鑰匙科技創(chuàng)新賽”活動。并取得優(yōu)良的成績。

七月份，在全國科普周中，我市中小學(xué)生與太倉市科技之星俱樂部開展了“80米波無線電測向賽”、“機(jī)器人比賽”、“建筑模型賽”、“電動四驅(qū)車賽”、“無線電制作賽”等各項活動。青少年活動中心還舉辦了以宣傳“抗震救災(zāi)”為目的的圖片展。參加活動的學(xué)生達(dá)五萬人次。

九至十二月份，協(xié)會組織我市中小學(xué)參加了“蘇州市第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的各項活動，并組織專家與評審組進(jìn)行初評與申報工作。

3、開展科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

健全“科技教育輔導(dǎo)團(tuán)”，配合團(tuán)體會員理事單位建立骨干教師隊伍。幫助科技教育基礎(chǔ)差的學(xué)校因地制宜的開展科技活動，籌建科技活動室，培訓(xùn)骨干科技輔導(dǎo)員，提高我市科技輔導(dǎo)員的科技輔導(dǎo)水平，提升我市科技教育的品牌。今年四月，在我市瀏家港中學(xué)，成功舉辦了“江蘇省中小學(xué)基層科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”此活動促進(jìn)了我省中小學(xué)科技輔導(dǎo)員模型制作與比賽水平的提高。十二月份，協(xié)會組織了我市科技特色學(xué)校的科技骨干教師參加了在上海舉行的“全國骨干科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新培訓(xùn)班”。

十二月，我們在太倉市科協(xié)直接關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,組織了太倉市中小學(xué)科技教師，驅(qū)車前往吳江市聆聽了由中科院院士王渝生博士主講的“青少年科技創(chuàng)新”講座。

（四）以資源整合為契機(jī)，搭建資源共建共享的平臺，擴(kuò)大科普宣傳范圍。今年四至五月，協(xié)會與青少年活動中心組織了蘇州市科普發(fā)展交流中心的科普放映隊、科普流動館、科普展覽館，下到我市民工子第學(xué)校、城廂鎮(zhèn)、瀏家港一帶各個學(xué)校進(jìn)行科普宣傳。

六月份在科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下，組織了江蘇省科普發(fā)展交流中心的科普流動館與科普展覽館下到瀏河、沙溪城廂鎮(zhèn)一帶的學(xué)校進(jìn)行科普宣傳。

七至十二月份，太倉青少年活動中心購置了壁掛式科普流動館再次巡回展覽在我市各個中小學(xué)，為學(xué)校的科技節(jié)與科技活動提供資源與物質(zhì)上的支持。此項活動得益學(xué)生達(dá)七萬人次之多，受到我市中小學(xué)師生的歡迎。太倉電視臺與太倉日報先后六次報道了宣傳活動的盛況，起到了很好的社會效果。

（五）因地制宜開展科技活動，多出成績，爭創(chuàng)特色。

今年太倉市青少年科技教育協(xié)會已連續(xù)十七年被評為“江蘇省青少年科技教育與活動先進(jìn)集體”。協(xié)會被授予了“太倉市社科先進(jìn)團(tuán)體”。

(六)存在問題與今后打算。

從我市各�？萍驾o導(dǎo)員隊伍來看，還參差不齊。通常的情況是，一個科技輔導(dǎo)員帶動一個學(xué)校的科技活動。當(dāng)這個科技輔導(dǎo)員退休或積極性受到挫傷，這個學(xué)校的特色也逐漸消失。

我市是在全國地、縣市最早恢復(fù)與成立“青少年科技教育協(xié)會”的地區(qū)。曾經(jīng)“以基地為依托、以協(xié)會為平臺、以科技特色學(xué)校為輻射”的科技教育理念作為經(jīng)驗在全國推廣。但近年來，全國各省市青少年科技教育發(fā)展突飛猛進(jìn)，就拿我們周邊的縣市來說都相繼成立了地區(qū)“協(xié)會”，硬件、軟件迅速發(fā)展，科技教師積極性被充分調(diào)動,報喜高潮迭起，使我們有一種強(qiáng)烈的緊迫感。

作為社會團(tuán)體，整合社會資源是協(xié)會的優(yōu)勢。今后我們在提高青少年科普水平的總框架下，積極協(xié)調(diào)社會資源來促進(jìn)我市青少年科普活動開展。我們一方面可以通過自己努力,針對基層科技輔導(dǎo)員，組織一些切實有效的活動，在工作中敢于創(chuàng)新，多出成績；另一方面在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下用我們辛勤工作與成效來影響上級部門制定政策，真正促進(jìn)我市科技輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，推動青少年科普水平的提高。

擴(kuò)展閱讀：201* 街道暑期青少年教育工作匯報

建設(shè)陽光工程構(gòu)建和諧社區(qū)

----******暑期青少年教育工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:

我們*****街道下轄11個社區(qū)，總?cè)丝趯⒔?0萬人，有青少年20596人，其中:18歲以下未成年人數(shù)為12892人，18至25歲青少年人數(shù)為7704人。近年來,街道關(guān)工委在市、區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下和街道黨工委、街道辦事處的重視支持下,以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為主線,扎實推進(jìn)關(guān)愛青少年陽光工程建設(shè)，多渠道、多形式、創(chuàng)造性開展青少年教育活動，在取得市區(qū)有關(guān)榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，有效地提高了全體青少年的整體思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全街道11個社區(qū)連續(xù)3年保持青少年零犯罪。為和諧社區(qū)建設(shè)注入了活力和動力。下面我把我們街道暑期青少年教育工作，向領(lǐng)導(dǎo)同志們

作個簡要匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善工作機(jī)制

我們街道作為市關(guān)工委的聯(lián)絡(luò)點，首先得到市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，今年暑期活動期間，市關(guān)工委主任繆根寶、副主任宗菊如以及顧榮華、劉學(xué)良等二位副秘書長等在區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的陪同下先后兩次來街道調(diào)查研究，苦口婆心指導(dǎo)暑期青少年教育工作，為我街道暑期青少年教育工作指明了方向。其次，是街道黨工委高度重視和支持，把關(guān)心下一代工作，尤其是暑期青少年教育作為三大文明建設(shè)者的重要內(nèi)容抓落實。人力、物力上大力支持。三是各社區(qū)把關(guān)心下一代工作，尤其是暑期青少年教育作為一把手工程抓落實，各社區(qū)書記親自擔(dān)任社區(qū)關(guān)工委主任，校外輔導(dǎo)站站長。為工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

在有效的探索和實踐中，街道關(guān)心下一代工作，暑期青少年教育作逐步形成了“三到位”、“三納入”、“四統(tǒng)一”的良性循環(huán)工作機(jī)制�！叭�到位”即：一是領(lǐng)導(dǎo)到位，街道和社區(qū)把關(guān)心

下一代工作和校外輔導(dǎo)站建設(shè)列入工作議事日程，確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管，并納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。二是人員到位，街道、社區(qū)均選配了有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事此項工作。三是硬件到位，街道、社區(qū)建有青年圖書室（活動室），活動器材，做到全天開放。“三納入”即：把關(guān)心下一代工作納入黨工委的議事日程，納入三個文明建設(shè)的規(guī)劃，納入年終考核評比內(nèi)容�！八慕y(tǒng)一”，即：實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一表彰。今年，暑期活動期間，我們創(chuàng)新思路，在各社區(qū)校外輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)上，整合資源成立了沁園、清

揚、歷史街區(qū)等三個片區(qū)輔導(dǎo)站，為進(jìn)一步做好暑期青少年教育工作提供了充足的場地資源。

二、重在落實，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢暑期青少年教育工作是一項涉及面廣，工作量大的系統(tǒng)工程。僅靠現(xiàn)有的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了把各項工作落到實處，我們街道關(guān)工委按照中央8號、16號文件精神，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，動員越來越多更多的老同志特別是新近從工作崗位上退下來的老同志參加到關(guān)心下一代工作陽光工程建設(shè)中來，圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)為中心，街道積極充實了社區(qū)校外輔導(dǎo)站輔導(dǎo)員和社區(qū)志愿者隊伍，抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對促幫教、以老帶新謀發(fā)展三大工作載體，形成關(guān)工委組織隊伍、制度保障、服務(wù)成效和資料積累四項規(guī)范，使關(guān)工委和校外輔導(dǎo)站工作落實到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個舞臺，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢提供了一個陣地。

目前，街道在冊的老年志愿者已經(jīng)達(dá)到了279人，其它不在冊的老年志愿者參與人數(shù)也超過了100人，街道關(guān)工委組織轄區(qū)內(nèi)有一定寫作能力和宣講能力的“五老”建立愛國主義教育報告員、校外輔導(dǎo)員、法律教育宣傳員、失足青年幫教員、家庭教育輔導(dǎo)員、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員、心理健康咨詢員隊伍等。他們廣泛活躍在各個基層關(guān)工委中，在暑期青少年教育活動中發(fā)揮出越來越大的作用。清揚干休所離休干部劉希唐同志為廣大青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和國防教育報告會，告訴他們幸福的生活來之不易，是革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的寶貴成果。聘請全國勞動模范付海泉對未成年人進(jìn)行“成功不畏征途險，梅花香自苦寒來”的講史說今話家園教育。王范、王永旦、張功玲、

周浩忠、劉希唐、黃原、鄒輝、李振球、丁茂新等幾位離休老同志主動請纓，成為*****街道網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，深入到轄區(qū)的九個網(wǎng)吧點，定期監(jiān)督各網(wǎng)吧營業(yè)狀況，杜絕了青少年不良上網(wǎng)現(xiàn)象。南揚社區(qū)孟如標(biāo)，*****社區(qū)周輝先后評為省、市優(yōu)秀“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。

三、創(chuàng)新思路，開展特色活動

今年暑期青少年教育活動中，我們創(chuàng)新思路，采取“三個結(jié)合”的方法，在青少年中開展特色教育活動：

一是結(jié)合建國60周年，開展“祖國在我心中”的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，如沁一社區(qū)關(guān)工委邀請了市關(guān)工委講師團(tuán)的劉希唐老師，在沁園片區(qū)校外輔導(dǎo)站的教室里，講解了中國的抗戰(zhàn)史、建國史、以及我們中華民族不屈不撓的民族精神，再現(xiàn)了我們中華人民共和國建國60年的光輝歷程。大窯、清名等社區(qū)關(guān)工委織轄區(qū)青少年和新市民子女，參觀了無錫的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、名人故居以及博物館�；顒又�，學(xué)生們認(rèn)真的聽講解員的講解，欣賞著歷史文化遺存，使更多的年青人了解無錫的歷史發(fā)展和文化精髓，感受無錫改革開放以來的巨大變化，讓學(xué)生們更加熱愛自己的愛鄉(xiāng)。

二是結(jié)合文明城市創(chuàng)建，開展“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”活動。各社區(qū)關(guān)工委組織社區(qū)青少年，爭當(dāng)創(chuàng)建宣傳員、衛(wèi)生監(jiān)督員、治安值勤員，交協(xié)管員。積極參加“保護(hù)母親河”志愿者行動，為了配合文明城市創(chuàng)建，免除暑假里家長擔(dān)心孩子毫無節(jié)制的看電視、玩電腦的擔(dān)心，為了給青少年提供一個良好的學(xué)習(xí)、活動場所，清揚片區(qū)清揚一社區(qū)針對社區(qū)特點開辦了新市民子女暑期托管式教育班。托管式教育不僅安排新市民子女每天完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)讀書良好習(xí)慣，還定期組織新市民子女參加一系列社區(qū)實踐和文體活動，組織他們參觀博物館、名人故居等，使新市民子女對無錫的歷史文化和傳統(tǒng)有進(jìn)一步的了解，平時家長只抓子女的學(xué)習(xí)而忽略體育運動使得一些孩子缺乏鍛煉，我們還組織孩子們開展體育活動，游泳、球類運動，觀看電影

等，豐富孩子們的業(yè)余生活。讓新市民子女也共享文明創(chuàng)建的成果。

三是結(jié)合“怎么做人、做什么人”，“開展?fàn)幃?dāng)文明小市民”活動。如清名社區(qū)關(guān)工委，圍繞怎么做一個孝順兒女，組織地區(qū)上的青少年和外來民工子女進(jìn)行了一次主題為“心系孤寡，情暖夕陽我為爺奶奶做一天小孫子、小孫女”走訪敬老院活動。從小培養(yǎng)孩子們的愛老敬老美德。7月6日上午，街道關(guān)工委、團(tuán)工委、婦聯(lián)從培養(yǎng)青少年做文明守法小公民的目的出發(fā)，聯(lián)合組織轄區(qū)百余名青少年參觀了南長區(qū)交巡警大隊的道路交通安全宣傳車。隨后，組織青少年聽取了交警大隊張警官有關(guān)“道路安全，生命之鏈”的講座。在講座過程中，學(xué)生和警官形成了良好的互動和交流氣氛，也學(xué)到了許多交通法規(guī)常識。通過這次交通安全系列講座，學(xué)生們表示，不僅自己要以身作則，還要向周圍的朋友大力宣傳交通安全的重要性，爭當(dāng)交通安全小使者。另外，清揚片區(qū)校外輔導(dǎo)站，組織社區(qū)青少年開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，培養(yǎng)他們從身邊的點滴小事做起，共同維護(hù)第二家鄉(xiāng)的良好形象，爭做文明小衛(wèi)士；街道關(guān)工委組織青少年到無錫市防震減災(zāi)預(yù)報中心和國家防震減災(zāi)市北高級中學(xué)科普教育基地進(jìn)行了實地參觀和學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們通過先進(jìn)的聲光電教模型科普教育，從小立志爭當(dāng)科普人。有效的活動，促進(jìn)了暑期教育活動的深入開展。

我們在暑期青少年教育活動中做了一些應(yīng)做的工作，也取得了一些成效，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求對照，與先進(jìn)的兄弟單位相比還有一定的差距，我們按照市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的要求，揚長補(bǔ)短，進(jìn)一步把工作做好，為和諧社區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

201*-8-25

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