你是我心中最美的風景 本文簡介：

山東省淄博市臨淄區(qū)王浩指導教師：周長會　　天陰沉沉的，雪零零散散地下著，并發(fā)出“沙啦沙啦”的聲響，一陣風吹來，讓人覺得冷冰冰的。我和往常一樣走進教室，眼前的情景令我震驚：一向唧唧喳喳的同學們，都一反常態(tài)地坐在自己的座位上，有的同學兩眼直瞪瞪地望著黑板發(fā)呆，有的同學趴在桌子上，把頭深深地埋在雙臂下，有

你是我心中最美的風景 本文內(nèi)容：

山東省淄博市臨淄區(qū)   王浩

指導教師：周長會

　　天陰沉沉的，雪零零散散地下著，并發(fā)出“沙啦沙啦”的聲響，一陣風吹來，讓人覺得冷冰冰的。我和往常一樣走進教室，眼前的情景令我震驚：一向唧唧喳喳的同學們，都一反常態(tài)地坐在自己的座位上，有的同學兩眼直瞪瞪地望著黑板發(fā)呆，有的同學趴在桌子上，把頭深深地埋在雙臂下，有的同學眼睛都紅了，我似乎聽到斷斷續(xù)續(xù)的哽咽聲。這到底怎么回事？一位同學滿帶愁容地告訴我：“據(jù)說王老師被調走了�！薄　鞍�？不會吧，王老師不是說要帶我們到畢業(yè)嗎？怎么那么突然……”

　　這時，班主任帶著滿臉的憂慮，邁著沉重的腳步走進教室，我們迫不及待地問老師：“聽說要把王老師調走，這是真的嗎？”班主任沉思了一會兒，艱難地點了點頭。在這一瞬間，天空劃過一道刺眼的閃電，就像一把利劍，刺破了我們最后的期盼。頓時，空氣好像凝固了，教室死一樣的沉寂。過了好一會兒，不知從哪個角落傳出一聲凄厲的哭聲，這哭聲，像打開的閘門，很多同學們都忍不住哭了起來。

　　這時，天空中下起了鵝毛大雪，似乎也在為這無情的悲歡離合而傷心，但這場大雪持續(xù)得并不久。

　　雪停了，風卻還在，寒意未退。整個教室沉浸在悲痛中，看著孤伶伶的講臺，我們仿佛看到了王老師的身影，腦海中一次又一次回憶著和王老師在一起的快樂情景。

　　王老師走進教室，讓我們出去打雪仗，回應他的，只有同學們的抽泣聲。老師看著我們這樣，早已有淚水在眼眶中打轉兒，只是遲遲未落下，他是怕我們會更傷心。

　　過了好久，不知哪位同學帶頭走向了操場，我們分成兩隊，老師和班長各帶一隊，但是沒有人把雪球扔向老師。

　　不知是誰不小心把球扔到了老師的臉上，老師的體溫把雪球融化，一顆顆晶瑩的水珠在老師的臉上掛著，越來越多，竟不知是融化了的雪水、追逐奔跑的汗水，還是老師眼眶中遲遲未落下的淚水。

　　北風呼嘯，卷起的雪花如漩渦一般，飛舞在空中，優(yōu)雅動人。些許雪花不聽話地跑進了我的脖子，刺骨的寒意從我身體各處泛起，我不禁打了一個哆嗦�！翱�，穿上，不要感冒了�！奔毿牡睦蠋熆匆娏耍�把他的外套穿在了我的身上。老師卻凍得縮起了脖子，幾個男生看見了，紛紛把他們的外套脫下來讓老師穿上，就這樣禮讓來禮讓去……

　　風還在吹著，卻沒有剛才那份寒冷，反而多了一份暖意。這個冬天不會再冷下去，因為有愛相伴，有心相隨。

 

　　教師評語：文章聚焦的是實習教師和“我們”打雪仗的情形，只不過，在分離的大背景下多了悲傷的色彩。開篇寫王老師離開的消息不脛而走，每一個同學的心情都很沉重，然后從班主任口中得到證實，教室里哭泣聲一片，與之相呼應的是，窗外陰沉的天飄起鵝毛大雪。作者獨具匠心，層層鋪墊，為下文“打雪仗”的情節(jié)蓄足了情感，這是這篇文章最值得肯定的地方。

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