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201*年產(chǎn)品包裝員工工作總結(jié)及201*年工作計(jì)劃

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201*年產(chǎn)品包裝員工工作總結(jié)及201*年工作計(jì)劃

201*年產(chǎn)品包裝員工工作總結(jié)及201*年工作計(jì)劃

走過了輝煌的201*0,迎來了嶄新的201*年。歲首年終,我靜心回顧這一年的工作生活,心情難以平靜。成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。201*.8.27日,終于迎來了我在公司的第二個(gè)轉(zhuǎn)折,因?yàn)楣ぷ餍枰,調(diào)到了技術(shù)研發(fā)部終檢站任長白班動(dòng)平衡組長,F(xiàn)將包裝工作及到管理動(dòng)平衡這幾個(gè)月做一下簡要總結(jié):1.包裝管理工作:

包裝工作看似簡單,其實(shí)做起來很難,這要求包裝每位員工都要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),自檢到位,要具有百分百的細(xì)心加耐心,才能保證包裝工作的順利進(jìn)行。以及不出任何質(zhì)量事故。但由于前一段時(shí)間我工作上的失誤,而在四月包裝出現(xiàn)了一系列如混包,動(dòng)平衡高點(diǎn)不準(zhǔn)等質(zhì)量事故,給公司經(jīng)濟(jì)信譽(yù)等造成影響。事后我總結(jié)責(zé)任,分析原因,我覺得和員工都無太大關(guān)系,就是我自身管理的原因。由于人員流動(dòng)量大,缺編;而我只顧著培訓(xùn)新員工,想其盡快頂崗,而忽略了老員工的管理,對(duì)他們管理很松,因?yàn)樗麄儊淼臅r(shí)間較長,關(guān)系處的不錯(cuò),出點(diǎn)小錯(cuò)不嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)等也不好意思深說考核。而使他們養(yǎng)成了惰性,這樣不僅害了他們,自己也很受傷,這就是因?yàn)槲夜芾砩系乃尚,人性化太重造成的后果,?duì)此我深表歉意。2.動(dòng)平衡管理:到終檢站動(dòng)平橫這個(gè)崗位后,由于以前就對(duì)人員管理及對(duì)6300平衡機(jī)就有一定的保養(yǎng)及維護(hù)經(jīng)驗(yàn),所以首先學(xué)習(xí)了檢輪,在站長和老終檢員的培訓(xùn)幫助下,我以基本上可以掌握檢輪及處理質(zhì)量異常的工作。平常積極配合站長及其他同事的工作,在平衡自動(dòng)線來了以后,我認(rèn)真和廠家學(xué)習(xí)操作及日常維護(hù),并把所學(xué)毫無保留的教給平衡做業(yè)員。保證了平橫的正常檢測。201*年平衡工作重點(diǎn):1.人員管理

我覺得人員管理應(yīng)該放到工作的首位。首先,要管好每一個(gè)人,首先要從各方面了解他們,再有想要管好別人,組長要從自身做起,以身作則。平衡的各種知識(shí)及崗位都要精通,要帶領(lǐng)大家一起干,融入到一起。別覺得他們都會(huì)了就可以撒手不管,脫離現(xiàn)場。其次就是要觀察每一個(gè)新員工的工作能力及適應(yīng)能力。還有就是無論關(guān)系好壞,新老員工,我都會(huì)一視同仁,上班就是上班,要做到公私分明,獎(jiǎng)懲公平公開。所以說只要把人員管理好了其他工作都好開展。2.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的嚴(yán)格執(zhí)行

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。201*年要嚴(yán)格執(zhí)行的是:漆下線員向碼拍員喊話通知所下輪型,碼拍員通知打包員使信息得到及時(shí)溝通,碼拍員換輪型時(shí)及時(shí)更換輪型標(biāo)簽,桌上只擺所下輪型標(biāo)簽。打包員將碼滿一包輪拉到打包區(qū)后,嚴(yán)格按打包工藝流程圖執(zhí)行自檢,確認(rèn)碼拍,打包標(biāo)簽確認(rèn)一致無誤后打包。而纏包以前誰都纏,現(xiàn)在只有組長自己纏,如組長休班由代理組長纏。每天下班后再將本班所下成品檢查一遍(全體人員),望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查。3.新員工的培訓(xùn)

由于包裝人員流動(dòng)性較大,新人較多,培訓(xùn)壓力較大。針對(duì)這種情況,我也制定了相關(guān)的對(duì)策,每天在現(xiàn)場邊頂崗邊培訓(xùn),下班后再培訓(xùn)公司及車間班組的各種知識(shí)。要讓我組所有新員工盡快頂崗,并已向一崗多能發(fā)展,堅(jiān)決不出現(xiàn)任何問題。

4自身管理:我保證在以后的工作中我會(huì)用心去做,多和其他優(yōu)秀管理干部學(xué)習(xí)交流而慢慢的提高自己的管理水平。以身作則,腳踏實(shí)地帶領(lǐng)大家讓包裝工作達(dá)到一個(gè)更高的臺(tái)階。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。展望未來,任重道遠(yuǎn),我一定要在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),為本公司更上一層樓添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己的一份力!

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以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),奮力開拓職工教育新局面,

使職工學(xué)校的辦學(xué)事業(yè)更精彩

昌平區(qū)職工學(xué)校201*年工作總結(jié)和201*年工作計(jì)劃

201*年,我們?cè)诓絽^(qū)教委、區(qū)教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為引領(lǐng),全面學(xué)習(xí)實(shí)踐并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《國家中長期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的精神,圍繞區(qū)委區(qū)政府三屆十一次全會(huì)確定的打造“京北創(chuàng)新中心,創(chuàng)建國際科教新城”的戰(zhàn)略目標(biāo),以及區(qū)教委提出的“打造昌平教育品牌,創(chuàng)一流城市教育”的主題,緊密結(jié)合昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng),深入調(diào)研,根據(jù)新形勢下的新目標(biāo)、新任務(wù),牢固樹立“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng)新”的意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn),在全體教職工的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為昌平經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了我們的貢獻(xiàn)。

201*年工作簡要回顧

一、辦學(xué)活動(dòng)

(一)以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,開展農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的人才支撐

為深入貫徹《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》精神,全面落實(shí)北京市農(nóng)村工作會(huì)“保持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)較快增收”的要求,自201*年1月起,截至11月底,我校201*年農(nóng)民教育大講堂工作精心組織,周密安排,規(guī)范運(yùn)作,取得了顯著成績,為推動(dòng)昌平區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了巨大作用。

201*年我校農(nóng)民教育大講堂培訓(xùn)5個(gè)鎮(zhèn)和北企共計(jì)6個(gè)單位,54個(gè)行政村,5437人次。其中大講堂課程培訓(xùn)共計(jì)4912人次,計(jì)算機(jī)課程培訓(xùn)共計(jì)525人次(含縱橫碼培訓(xùn)270人次);農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人次。1.深入農(nóng)村廣泛調(diào)研精心組織培訓(xùn)過程

通過深入農(nóng)村調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村常住人口數(shù)量、農(nóng)民對(duì)知識(shí)、技能的培訓(xùn)需求、農(nóng)村培訓(xùn)地點(diǎn)的教育設(shè)施情況,針對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的需求,科學(xué)合理地安排201*年的新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民培訓(xùn)工作。在開始做農(nóng)民教育大講堂之前,陶明生校長在動(dòng)員會(huì)上,專門對(duì)參加此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的人員反復(fù)強(qiáng)調(diào),對(duì)今年的培訓(xùn)工作提出了新的要求,教師精心準(zhǔn)備教案,多采用案例教學(xué)法,班主任提前7天與

村鎮(zhèn)聯(lián)系人溝通開班時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,班主任與授課教師及時(shí)溝通授課信息,做到心中有數(shù),工作無誤。在做好前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,必須用農(nóng)民能接受的教學(xué)方式,用農(nóng)民聽得懂的語言,切實(shí)做好201*年的農(nóng)民教育大講堂培訓(xùn)工作。2.科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容

以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,以傳播農(nóng)業(yè)新技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技信息為重點(diǎn),以培養(yǎng)社會(huì)主義新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民增長增收為目標(biāo),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)內(nèi)容有:生活常識(shí)培訓(xùn)(法律法規(guī)、文明禮儀、健康知識(shí)、和諧社會(huì)道德建設(shè))、基本技能培訓(xùn)(縱橫碼輸入法、計(jì)算機(jī)辦公軟件基礎(chǔ)知識(shí))、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)(手工藝制作)。3.形式多樣,力求取得實(shí)際效果

教學(xué)結(jié)合各村實(shí)際,采取課堂授課、田間地頭指導(dǎo)、科技講座、現(xiàn)場答疑等靈活多樣、農(nóng)民喜聞樂見的形式靈活開展。

我們?cè)诖薮彐?zhèn)的布貼畫培訓(xùn),采用實(shí)際操作的模式,學(xué)校提供用工材料,教師手把手現(xiàn)場指導(dǎo),學(xué)員按步驟跟做,農(nóng)民看得見,摸得著,給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。

計(jì)算機(jī)辦公軟件常識(shí)培訓(xùn),采用上機(jī)操作的模式,教師邊講解邊指導(dǎo)。各鎮(zhèn)的生活常識(shí)培訓(xùn),我們采用系統(tǒng)性培訓(xùn)和現(xiàn)場答疑的方式,及時(shí)講解涉農(nóng)政策法規(guī)、健康知識(shí)、文明禮儀、和諧社會(huì)道德建設(shè)內(nèi)容,提供政策、技術(shù)咨詢等服務(wù)。

4.選派有經(jīng)驗(yàn)的教師和專家授課,組織嚴(yán)密

為保證培訓(xùn)效果,生活常識(shí)、基本技能培訓(xùn)由我校中級(jí)職稱以上有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師負(fù)責(zé),健康講座由區(qū)衛(wèi)生管理中心和有關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心提供。本次培訓(xùn)組織嚴(yán)密,制定了完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計(jì)劃,校長親自監(jiān)督,教務(wù)處、培訓(xùn)部進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng),每位教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研論文,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

5.培訓(xùn)過程全程跟進(jìn),控制到位

一是制定學(xué)員管理體系。學(xué)員需填寫《昌平區(qū)農(nóng)民骨干培訓(xùn)登記表》,每位學(xué)員都建立學(xué)員檔案。而且在學(xué)員返回工作崗位進(jìn)行了跟進(jìn)和指導(dǎo),做到了培訓(xùn)過程的全程跟進(jìn),從而大大提高了最終的培訓(xùn)效果。

二是建立嚴(yán)格評(píng)估體系。教師根據(jù)授課情況組織階段性小測試;每位學(xué)員都要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容如實(shí)填寫《農(nóng)民骨干培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表》,真實(shí)反應(yīng)教師授課情況,每門課程培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員都要寫出學(xué)習(xí)體會(huì),填寫《培訓(xùn)課程問卷調(diào)查表》,及時(shí)反饋教學(xué)信息。目前我校已開展的培訓(xùn)問卷滿意率都在百分之九十以上。6.搞好信息報(bào)送工作,及時(shí)宣傳培訓(xùn)進(jìn)程和效果

信息員下鄉(xiāng)跟蹤隨訪,抓典型,挖特色,及時(shí)將培訓(xùn)的進(jìn)展情況、典型事例、培訓(xùn)效果、問題與建議等以書面總結(jié)匯總上報(bào),并精選部分信息報(bào)送區(qū)級(jí)和市級(jí)報(bào)刊,以此作為我們督導(dǎo)、改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。7.方便農(nóng)民,提供學(xué)習(xí)用具

學(xué)習(xí)時(shí)間由農(nóng)民根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)自主選擇,學(xué)習(xí)地點(diǎn)一般設(shè)在村委會(huì),一切以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為宗旨;為保證農(nóng)民學(xué)習(xí),我們?yōu)槊總(gè)參加學(xué)習(xí)的農(nóng)民購買了學(xué)習(xí)包,學(xué)習(xí)包上印有學(xué)校名稱、電話等字樣。另外還為農(nóng)民購買了筆、本等學(xué)習(xí)用具。

8.培訓(xùn)效果顯著

(1)培養(yǎng)造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。

廣大農(nóng)民在持續(xù)不斷的科技教育培訓(xùn)中,文化知識(shí)、技術(shù)水平、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理能力逐步得到提高,成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。他們通過學(xué)習(xí)豐富了理論知識(shí),增強(qiáng)了決策能力,提高了生產(chǎn)效率。畢業(yè)學(xué)員中已有一部分人被聘為各類輔導(dǎo)員,有一部分學(xué)員被選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo),還有一部分學(xué)員成為農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員,他們?cè)诎l(fā)展地方經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了重要作用。

(2)增加了農(nóng)民收入,培育出許多新的致富典型;解決了農(nóng)村工作中的實(shí)際問題,給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。

百善鎮(zhèn)的獅子營村是市級(jí)示范村,村民提出學(xué)習(xí)手工藝制作,村民學(xué)習(xí)手工藝制作的積極性非常高,由于是星期六、日學(xué)習(xí),歲數(shù)大的有五、六十歲、歲數(shù)小的有十幾歲的學(xué)生,教室里座無虛席,經(jīng)過老師的講解、示范和耐心輔導(dǎo),幾天后,學(xué)員做的布貼郁金香惟妙惟肖、布貼壽桃粉紅飽滿,培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員記下了學(xué)校和老師的電話,表示以后繼續(xù)與老師聯(lián)系請(qǐng)教問題,教師向?qū)W員承諾愿意互相切磋,不斷提高技術(shù)水平。

我們根據(jù)部分村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提出的提升村民道德素養(yǎng)的問題,我校推出了《道德、鄰里關(guān)系與和諧社會(huì)》講座,由校長陶明生主講,效果非常好,聽講的時(shí)候臺(tái)下鴉雀無聲,課后掌聲經(jīng)久不息,有的村民老者拉住校長的手,連聲感謝,因?yàn)猷徖锊缓徒Y(jié)了十幾年的怨氣,聽課后解除了心中的疙瘩,與鄰居當(dāng)場握手言和,周圍的村民為他們和好而熱烈鼓掌。許多村鎮(zhèn)還提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。該講座為維護(hù)鄰里和睦、提升村民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧起到了一定作用,深受老百姓歡迎。

在農(nóng)民教育大講堂中,我們舉辦的“健康知識(shí)”講座,不僅集中講授農(nóng)村常見病的防治、合理營養(yǎng)配餐等老百姓關(guān)心的內(nèi)容,而且現(xiàn)場發(fā)放宣傳品、現(xiàn)場答疑解惑,場面很感人。

(3)營造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)了農(nóng)村精神文明的建設(shè)。

我校的培訓(xùn)不僅為村民提供了政策、技術(shù)指導(dǎo),幫助村民致富,還密切了鄰里關(guān)系,促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè),營造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué),依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

(二)縱橫碼培訓(xùn)深受廣大群眾歡迎

為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,適應(yīng)農(nóng)業(yè)信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,普及計(jì)算機(jī)基本知識(shí),推動(dòng)昌平區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,我校結(jié)合昌平區(qū)教委推出的為民辦實(shí)事工程“昌平區(qū)農(nóng)民教育大講堂”,選擇了計(jì)算機(jī)“縱橫漢字輸入法”的農(nóng)民培訓(xùn)作為今年我校的一項(xiàng)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目。

培訓(xùn)工作中,學(xué)校按照實(shí)用有效的培訓(xùn)方案和打造“優(yōu)秀培訓(xùn)”項(xiàng)目的目標(biāo),扎實(shí)、細(xì)致做地好前期調(diào)研、培訓(xùn)過程、個(gè)別輔導(dǎo)與服務(wù)、追蹤反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,取得了良好的效果。

通過學(xué)習(xí),學(xué)員們能用縱橫輸入法熟練錄入漢字,掌握好的學(xué)員一分鐘能打詞組95個(gè),單字也在60個(gè)以上,在word的使用中,能熟練對(duì)文檔進(jìn)行錄入和編輯;初步掌握上網(wǎng)知識(shí)。學(xué)員們感受到了學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的樂趣,激發(fā)了他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情,在大家的強(qiáng)烈要求下,我校又陸續(xù)開辦了一些計(jì)算機(jī)辦公常識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班,提高了培訓(xùn)的連續(xù)性,取得了事半功倍的效果。馬池口鎮(zhèn)東坨村于今年4月1922日和5月17-21日連續(xù)辦了兩期縱橫碼培訓(xùn)班,村民意猶未盡,反映良好。陽坊鎮(zhèn)史家橋村繼縱橫碼培訓(xùn)后,應(yīng)村民要求,又于今年4月1922日開了一期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,村民學(xué)習(xí)積極性高漲。我們的好多學(xué)員還參加了市勞動(dòng)局計(jì)算機(jī)操作員等級(jí)考試,取得計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)證書,取證率都在90%以上。

經(jīng)我校培訓(xùn)的學(xué)員,由于熟練掌握了漢字的輸入方法,一部分農(nóng)村婦女取得了計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)證書,很快在我區(qū)各大超市的收銀員崗位就業(yè),不僅如此,有的學(xué)員還學(xué)會(huì)網(wǎng)上購物和網(wǎng)上開店,積極在網(wǎng)上推銷自制手工藝品和農(nóng)產(chǎn)品,陽坊鎮(zhèn)史家橋村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是百合花,現(xiàn)在很多農(nóng)民通過上網(wǎng)找到了百合花的銷路。他們更有志者還要求繼續(xù)深造學(xué)習(xí),希望能自己制作網(wǎng)站,宣傳家鄉(xiāng)特產(chǎn)。一些村委會(huì)干部學(xué)了縱橫碼也深有體會(huì),提高了他們的辦公效率,馬池口鎮(zhèn)東陀村民李古明興奮地說:“我拼音忘得差不多了,學(xué)習(xí)五筆輸入法又很繁瑣,縱橫碼不僅好學(xué),還好記,現(xiàn)在我用縱橫碼學(xué)會(huì)了打字,還能打出很多不認(rèn)識(shí)的字呢!我現(xiàn)在擔(dān)任村中理財(cái)小組組長,現(xiàn)在寫總結(jié)做報(bào)表都不用求別人幫忙了,縱橫碼輸入法真好用!”

通過縱橫碼培訓(xùn)的引導(dǎo),村民們逐步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)辦公、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,使用電子郵件等知識(shí),有些村民還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)營銷,拓寬了視野、擴(kuò)大了交往面,也改變了村莊的精神面貌。大賽獲獎(jiǎng)?wù)吲d壽鎮(zhèn)香屯村59歲老人趙淑玉動(dòng)情地說

“我太激動(dòng)了,像我這么老了不會(huì)拼音還學(xué)會(huì)了打字,還拿了獎(jiǎng),現(xiàn)在我可以輕松上網(wǎng),提高了生活質(zhì)量,跟上了時(shí)代變化。”百善上東廓村民馮玉瓊也感慨萬千:“學(xué)習(xí)縱橫碼使我改變了很多很多,我還代表昌平參加了北京市縱橫碼比賽并獲了獎(jiǎng),增加了自信,開闊了視野,感覺我的素質(zhì)在不斷提升,原來農(nóng)村婦女也可以做到這些!

201*年,我校計(jì)算機(jī)縱橫漢字輸入法培訓(xùn)項(xiàng)目獲北京市職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

(三)成功舉辦了第一屆昌平區(qū)201*年“新農(nóng)杯”知識(shí)競賽。

由我校承辦的昌平區(qū)201*年“新農(nóng)杯”知識(shí)競賽于9月17日在職工學(xué)校平房教室舉行。比賽本著以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)的理念,重在促進(jìn)交流、提高農(nóng)民素質(zhì)。比賽內(nèi)容包括:法律知識(shí)、健康知識(shí)、文明禮儀、新農(nóng)村建設(shè)時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)五部分。來自昌平區(qū)18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18支代表隊(duì)參加比賽,參賽選手54人。我校培訓(xùn)的馬池口代表隊(duì)獲得了三等獎(jiǎng)。本次大賽,檢驗(yàn)了我校在農(nóng)民教育大講堂培訓(xùn)方面的成果,更讓我?吹搅俗陨淼牟罹,進(jìn)而明確了今后的奮斗目標(biāo)。今后,將以“說給農(nóng)民聽,做給農(nóng)民看,領(lǐng)著農(nóng)民干,帶著農(nóng)民賺”為宗旨,進(jìn)一步深入農(nóng)民培訓(xùn)市場調(diào)研,急農(nóng)民所急,想農(nóng)民所想,探索出適應(yīng)新農(nóng)村需求的素質(zhì)、知識(shí)、技能相結(jié)合人才培養(yǎng)模式,為昌平區(qū)培養(yǎng)出更多有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。(四)與勞動(dòng)保障局合作開展了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人次。

(五)我校計(jì)算機(jī)縱橫漢字輸入法培訓(xùn)項(xiàng)目獲201*年北京市職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目

三等獎(jiǎng)。

(六)加強(qiáng)黨校辦學(xué)和管理工作

1.黨校專本共有4個(gè)教學(xué)班,192人,其中大專2個(gè)班。109人,本科班2個(gè),83人;新招收本科生28人。

2.教學(xué)管理工作嚴(yán)格按照學(xué)校的要求對(duì)教師、班主任、學(xué)員進(jìn)行常規(guī)管理,定期培訓(xùn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),寓管理于服務(wù)之中。(七)黨校后開拓辦學(xué)初見成效

在調(diào)研的基礎(chǔ)上有效協(xié)調(diào)開拓大層面上的辦學(xué)事業(yè),我們先后考察了18所首都高校,通過調(diào)研分析總結(jié),我們選擇了北京質(zhì)量管理學(xué)院合作舉辦“質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理”專業(yè)本科班,目前已進(jìn)入招生宣傳階段。二、積極協(xié)調(diào)有效溝通探索職工學(xué)校的辦學(xué)功能已取得初步成果

辦學(xué)功能已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”,是學(xué)校工作的重中之重,與教委領(lǐng)

導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出學(xué)校自己的建議和意見,已有了初步的成果。雖然學(xué)校的整體發(fā)展的方向還未確定,但職工學(xué)校作為工勤人員繼續(xù)教育基地已基本確定。

三、教科研工作和教師隊(duì)伍建設(shè)(一)教師隊(duì)伍建設(shè)1.積極做好教師繼續(xù)教育工作

組織全校教師進(jìn)行《教育技術(shù)能力中級(jí)》培訓(xùn),聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校的教師來授課,所有教師全部成績合格;組織了校本培訓(xùn)課程《職業(yè)教育法》、《教師現(xiàn)代教育理論與專業(yè)知識(shí)更新》;組織全校教職工學(xué)習(xí)了《國家中長期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》;這些培訓(xùn)達(dá)到了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,也是我校教師“十一五”繼教指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。2.指導(dǎo)教師積極參加各類培訓(xùn)

我校兩名青年教師參加了教委系統(tǒng)組織的新教師技能業(yè)務(wù)培訓(xùn),為新教師業(yè)務(wù)的成長起到了促進(jìn)作用;三名教師參加了昌平區(qū)教科研工作者培訓(xùn)。3.積極做好區(qū)級(jí)骨干教師考核、推薦工作

順利完成了區(qū)級(jí)骨干教師的遴選推薦和考核工作,按時(shí)上報(bào)推薦、考核資料。新推薦骨干教師兩名,考核兩名已任區(qū)級(jí)骨干教師。(二)積極做好教科研工作

組織上報(bào)“中國教育學(xué)會(huì)第23次全國學(xué)術(shù)年會(huì)”論文4篇,獲三等獎(jiǎng)一名;組織上報(bào)北京成人教育學(xué)會(huì)論文8篇,獲得一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)4名;組織上報(bào)昌平區(qū)“第十八屆教育科研成果”論文11篇;參加北京市教科員組織的優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)。四、工勤人員隊(duì)伍建設(shè)

通過制定各部門工作計(jì)劃,使各塊的工作量化、細(xì)化;通過校長辦公會(huì)和校務(wù)會(huì),定期研究工作,檢查部署工作。使各科室始終明確工作的目標(biāo),對(duì)自己的分管工作進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和落實(shí);每月進(jìn)行階段工作研討、總結(jié)、交流、指導(dǎo),對(duì)中層干部進(jìn)行經(jīng)常性的“管理育人”的教育,崗位職責(zé)教育和團(tuán)結(jié)協(xié)作大局觀教育,強(qiáng)化履職盡責(zé)、以身作則的良好工作作風(fēng),從而使各部門的管理干部發(fā)揮了中堅(jiān)骨干力量的作用。

學(xué)校始終重視工勤隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),定期召開辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、職工大會(huì)宣講和布置,一切工作都圍繞著學(xué)校辦學(xué)為龍頭安排,樹立“服務(wù)育人”意識(shí),充分發(fā)揮各崗位的服務(wù)和保障作用。一年來,各工勤崗位工作人員講求奉獻(xiàn),顧全大局,忘我工作,做到了服務(wù)到位、保障有力。五、切實(shí)加強(qiáng)了黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),把學(xué)校的黨建工作做細(xì)、做實(shí),

為推進(jìn)我校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。(一)抓學(xué)校班子建設(shè),促核心堡壘作用的發(fā)揮

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則,狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,開展了班子民主生活。會(huì)上,班子成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會(huì)議決定的事情,班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。每周一下午定期召開科長辦公會(huì),對(duì)一周的各項(xiàng)工作進(jìn)行講評(píng)、督促和總結(jié)。(二)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促黨員隊(duì)伍政治素質(zhì)提高

為抓好全體教職工思想政治工作,我校黨支部制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,對(duì)校教職工提出了明確要求。我校的黨員干部在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大會(huì)議精神、新黨章、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期教職工的思想狀況,我校還有針對(duì)性地組織教職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。通過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),認(rèn)清了當(dāng)前形勢,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,既充分保持了我校黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

(三)開展各種活動(dòng),提升隊(duì)伍形象

積極開展活動(dòng),以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促工作。組織全體黨員和積極分子共計(jì)23人參觀董存瑞陵園,重溫入黨誓詞;重新制定了黨員聯(lián)系群眾制度,并為新調(diào)入學(xué)校的同志確定了聯(lián)系人,要求每學(xué)期每名黨員與群眾談話23次,并做好記錄,建立結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)臺(tái)帳;陶明生校長為全體黨員上了一堂題為:“用好公權(quán),當(dāng)好公仆,為打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流的職工教育作貢獻(xiàn)”的黨課;開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),以“樹形象、創(chuàng)佳績、為打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流職工教育作貢獻(xiàn)”為主題,以活動(dòng)為載體,推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展,并以此次活動(dòng)為契機(jī)促進(jìn)黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮;組織黨員學(xué)習(xí)“抓黨建,治違建,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的文件精神并積極做出承諾,充分發(fā)揮先鋒模范作用;參觀昌平職業(yè)學(xué)校夢園基地。

(四)加強(qiáng)黨組織建設(shè),隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年,我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí),還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng),廣泛聽取教職工意見,心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。本年度有四名群眾向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

(五)加強(qiáng)廉政教育,健全制約機(jī)制,認(rèn)真開展活動(dòng),營造自律環(huán)境

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,按照一崗雙責(zé)的要求,認(rèn)真履行做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。學(xué)校做到了齊抓共管,各負(fù)其責(zé)群眾監(jiān)督,從學(xué)期初開始就逐項(xiàng)落實(shí),層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,查找個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并制定防范措施。在開展“用好公權(quán),當(dāng)好公仆”的主題教育活動(dòng)中我們做到了思想上重視、行動(dòng)上迅速、有組織、有計(jì)劃、有安排注重實(shí)效,通過組織黨員積極分子觀看《老百姓是天》、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,并參加知識(shí)問答競賽,把思想教育、查找問題、落實(shí)整改、建章立制和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于工作的全過程中,切實(shí)解決問題,推動(dòng)我校制度的健全和學(xué)校的良性發(fā)展。六、崗位設(shè)置

根據(jù)北京市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(京政辦發(fā)【201*】35號(hào))和北京市昌平區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》(京昌辦發(fā)【201*】24號(hào))精神,我校崗位設(shè)置及首次聘崗工作已完成。為進(jìn)一步規(guī)范崗位設(shè)置聘后管理工作,并根據(jù)昌平區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作有關(guān)問題的通知》(昌人社發(fā)【201*】41號(hào)),我校結(jié)合實(shí)際情況,做出相應(yīng)的崗位調(diào)整。

我校201*年騰退九級(jí)管理崗位2個(gè)(培訓(xùn)部學(xué)管員和出納),空缺十級(jí)管理崗位一個(gè)(圖書管理員),新引進(jìn)人員3人,結(jié)合實(shí)際情況學(xué)校做出了相應(yīng)的調(diào)整。

此次崗位調(diào)整,學(xué)校嚴(yán)格遵循崗位設(shè)置方案,在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘用人員,以期達(dá)到適合學(xué)校發(fā)展的、合理的崗位結(jié)構(gòu)。

七、堅(jiān)持以人為本,健全維權(quán)機(jī)制,依法科學(xué)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。(一)完善學(xué)習(xí)機(jī)制。

采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《教師法》等法律法規(guī),增強(qiáng)教職工主動(dòng)維權(quán),依法維權(quán),科學(xué)維權(quán)的意識(shí),提高教職工的法制素質(zhì),營造依法維權(quán)的氛圍,以此同時(shí)我們還在員工中開展讀“一本好書”活動(dòng),上交“學(xué)習(xí)體會(huì)”,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,增強(qiáng)了廣大職工的讀書熱情,提高了素質(zhì)。

(二)健全學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制。

學(xué)校制定相關(guān)的規(guī)定,堅(jiān)持學(xué)校重大問題、重大決策必須廣泛征求員工意見,針對(duì)崗位設(shè)定6位同志提出不同意見,反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后,我們及時(shí)召開會(huì)議及時(shí)解決,使他們非常滿意,充分發(fā)揮工會(huì)“第一知情人,第一報(bào)告人,第一幫扶人,第一監(jiān)督人”的作用,化解糾紛與矛盾,保證學(xué)校大局穩(wěn)定和發(fā)展。

(三)堅(jiān)持和完善困難幫扶機(jī)制。

為學(xué)校特困3名退休人員,5名在職人員申請(qǐng)困難補(bǔ)助、建檔、公示。堅(jiān)持“送溫暖”活動(dòng)經(jīng);、制度化,為職工辦實(shí)事,謀福利。截止到今年12月份,共看望生病住院7人;為全體員工每人買米2袋,買海鮮產(chǎn)品每人一箱;每人300元的理發(fā)卡,并在每人生日時(shí)送生日蛋糕,費(fèi)用67500元左右。錢雖然不多,但體現(xiàn)了單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工的關(guān)懷,通過這些活動(dòng),增強(qiáng)了凝聚力,體現(xiàn)了“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。(四)開展豐富多彩、健康向上的群體活動(dòng)。

1.召開退休人員迎新年團(tuán)拜會(huì),會(huì)上首先由校長對(duì)去年的工作進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),使大家對(duì)學(xué)校發(fā)展有了更深入了解,對(duì)老同志們提出的熱點(diǎn)問題給予解釋,對(duì)解決不了的問題及時(shí)向教委匯報(bào),老同志對(duì)學(xué)校的發(fā)展及處理問題非常滿意,同時(shí)提出許多合理化建議。會(huì)后進(jìn)行了會(huì)餐,并發(fā)放過節(jié)禮品,對(duì)特困及常年患有大病的屈世華、李兆江等同志到家里走訪、慰問,讓他們體會(huì)到黨組織的關(guān)懷。

2.組織參加由區(qū)婦聯(lián)組織的“婦女法律法規(guī)知識(shí)”競賽,學(xué)校派出許彥楠、王云霞、周宇寧三名同志參加,取得三等獎(jiǎng)及最佳組織獎(jiǎng)。

3.組織全體教職員工進(jìn)行每年一度的乒乓球比賽,通過激烈比賽,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),娛樂了身心,活躍了校園氣氛,并為每位同志發(fā)紀(jì)念品一份。

4.組織參加教育系統(tǒng)老干部第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我校有35名正式退休人員參加,經(jīng)過激烈比賽孟秀玲、黃乙楠等同志獲獎(jiǎng),為了參加比賽,很多人每天都堅(jiān)持練習(xí),營造了良好的鍛煉氛圍。

5.響應(yīng)教育工會(huì)“關(guān)于為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款”的通知精神,全校職工一天共捐款3600元,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我們每位同志的一份愛心。

6.組織全校正式退休和內(nèi)退人員總計(jì)43人去昌平區(qū)碓臼峪風(fēng)景區(qū)觀光游覽。此期間老同志們既鍛煉了身體、娛樂身心,又進(jìn)行了良好的溝通。

7.組織一次由43人退休人員參加的采摘活動(dòng),學(xué)校召開專題會(huì),進(jìn)行分工,成立服務(wù)小組,安排好學(xué)校車輛、工作人員,司機(jī)對(duì)身體欠佳的教師全程服務(wù),幫助采摘,車接車送,服務(wù)到家,使他們真正感受到大家庭的溫暖,本次活動(dòng)豐

富了老同志們的生活,度過一個(gè)難忘的節(jié)日。

8.組織教職工到蟒山公園開展登山健身活動(dòng),這次登山活動(dòng)使每位教職員工都深深體會(huì)到回歸自然、擁抱自然的快樂,陶冶了心情,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。八、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則,扎實(shí)服務(wù),保障教學(xué)。

后勤部門全體人員樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體教師學(xué)員服務(wù)的理念,用換位的思想為全體教師學(xué)員著想,快速、及時(shí)、熱情的解決了各種困難。

(一)嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。

財(cái)務(wù)工作做到了帳務(wù)透明,收支合理;校產(chǎn)財(cái)物管理,辦公物品的購置,做到了物盡其用。

(二)安全衛(wèi)生車輛保障工作。

安全問題、車輛行駛做到了常抓不懈,逢會(huì)必談。層層簽訂責(zé)任書,做到有章可循,形成人人抓安全,人人為安全的可喜局面。今年安全行駛20萬公里無事故。

(三)檔案信息人事計(jì)生工作全部實(shí)行了規(guī)范化管理;計(jì)生工作注重學(xué)習(xí)宣傳、服務(wù)至上;人事工作堅(jiān)持以人為本,實(shí)事求是,檔案工作嚴(yán)格履行查借進(jìn)移手續(xù),確保工作嚴(yán)謹(jǐn)無漏洞。

一年來,學(xué)校以完善管理,強(qiáng)化制度為保證,各方面工作有了長足的進(jìn)步,學(xué)校的形象得到了很大的提升,這些成績的取得主要是由于:第一、積極爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持與幫助,是我們?nèi)〉贸煽兊谋匾獥l件,我們深深的體會(huì)到:沒有教委、農(nóng)委、勞動(dòng)保障局等領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,我們是不可能取得這樣的成績的;第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng),緊跟昌平城市化發(fā)展的步伐,積極調(diào)研與探索,從而為我校的發(fā)展明確了方向,提出了目標(biāo)和任務(wù);第三、學(xué)校全體員工主觀能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)是推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),一年來,學(xué)校各個(gè)部門講奉獻(xiàn)、顧大局,圍繞學(xué)校的中心工作奮力開拓,譜寫了學(xué)校事業(yè)的新篇章。

但我們所面臨的問題和困難還很多,這些問題和困難成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

第一、學(xué)校的辦學(xué)理念、功能和方向還需要進(jìn)一步明確,并隨著實(shí)踐的發(fā)展不斷地予以完善、補(bǔ)充和提高。

第二、學(xué)校面對(duì)的辦學(xué)主戰(zhàn)場是“三農(nóng)”問題,在貼近農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的實(shí)踐過程中對(duì)其規(guī)律性的把握還不到位、認(rèn)識(shí)還不深入,培訓(xùn)的方式、方法和手段還不自覺,需要隨著辦學(xué)實(shí)踐性的展開有待升華。

第三、學(xué)校的整個(gè)運(yùn)行機(jī)制、管理體制、師資隊(duì)伍的建設(shè)和硬件建設(shè)方面

離科學(xué)化、規(guī)范化管理還有較大差距。

一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),學(xué)校班子及教職員工精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,以高尚的師德,扎實(shí)的工作作風(fēng),努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,使學(xué)校的工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

201*年工作的基本思路和要點(diǎn)

201*年我們要繼續(xù)全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)并實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興!钡慕逃砟,圍繞“高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的主題,全面落實(shí)精細(xì)化管理目標(biāo)要求,不斷提升管理水平,扎實(shí)推動(dòng)我校又好又快科學(xué)發(fā)展,為昌平的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想

以貫徹實(shí)踐區(qū)委、區(qū)政府三屆十一次全會(huì)精神,深入貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以此為引領(lǐng)突出實(shí)踐環(huán)節(jié),解決職工學(xué)校未來發(fā)展的方向,特別是結(jié)合昌平區(qū)提出的打造“京北創(chuàng)新中心,創(chuàng)建國際科教新城”的理念和昌平區(qū)教委提出的“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流城市教育”的目標(biāo)要求,圍繞昌平農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、圍繞農(nóng)民的素質(zhì)和技能的提升、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的主題,開辦實(shí)用技能和技術(shù)培訓(xùn),發(fā)揮我校在職工教育方面的優(yōu)勢,即以人為本,不僅重視職工能力培訓(xùn),更注重人文素質(zhì)教育。構(gòu)建以職工能力為核心的“重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng),全力打造職工學(xué)校教育品牌。二、具體工作

(一)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,按照區(qū)教委的工作部署,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以培訓(xùn)工作為中心,貫徹實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則進(jìn)一步帶領(lǐng)全體教職工解放思想、拓展思路、保證以優(yōu)良的工作作風(fēng)、良好的工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

1.以促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心,進(jìn)一步做好農(nóng)民教育大講堂工作,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

(1)深度做好農(nóng)民培訓(xùn)的調(diào)研工作

201*年,我們將進(jìn)一步為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服好務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)服好務(wù),以農(nóng)

民素質(zhì)的提升為目標(biāo),做好深度調(diào)研工作。在201*年年底座談會(huì)的基礎(chǔ)上,更加深入的了解農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)業(yè)科技、文化知識(shí)技能、營銷理念培訓(xùn)方面的各種要求,從而有針對(duì)性地開展新型農(nóng)民培訓(xùn),尊重農(nóng)民意愿,根據(jù)農(nóng)民需要開展

培訓(xùn)工作。繼續(xù)研討完善村民易于接受的教學(xué)方法,利用可以使更多村民參加學(xué)習(xí)的時(shí)間培訓(xùn)。并在調(diào)研的基礎(chǔ)上,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施。(2)繼續(xù)規(guī)范培訓(xùn)管理工作。從培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)地點(diǎn)的落實(shí)、培訓(xùn)專業(yè)的選擇、培訓(xùn)時(shí)間等方面建立健全行之有效的工作制度,在具體實(shí)施中,建立培訓(xùn)學(xué)員完備的檔案資料,并及時(shí)反饋學(xué)員的需求,不斷改進(jìn)教學(xué),提高服務(wù)質(zhì)量。2.繼續(xù)開展縱橫漢字輸入法的培訓(xùn)工作。精心組織,精細(xì)培訓(xùn),力爭在第二屆縱橫漢字輸入大賽中取得優(yōu)異的成績。

3.積極與人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障局和農(nóng)委溝通與合作,完成農(nóng)村專業(yè)合作社勞動(dòng)技能實(shí)用技術(shù)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的調(diào)研與培訓(xùn)工作。4.有效溝通積極作為拓展學(xué)校高等教育的辦學(xué)功能

(1)招生工作:繼續(xù)加強(qiáng)與北京質(zhì)量管理學(xué)院的合作營造良好的宣傳氛圍,完成201*年的“質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理”專業(yè)本科班的招生工作。

(2)教學(xué)組織與管理工作:全面貫徹落實(shí)北京市委黨校的專本管理的各項(xiàng)要求,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)員的出勤和考試兩個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作,按照市委黨校對(duì)分院的考核精神,做好考核的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

5.落實(shí)區(qū)教委確定的教育系統(tǒng)工勤人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地的建設(shè)工作。(1)建立健全完備的組織體系,充分整合資源,形成合力,進(jìn)行統(tǒng)一決策、動(dòng)員部署和檢查監(jiān)督,確保工勤人員繼續(xù)教育工程順利進(jìn)行。

(2)深度調(diào)研,合理設(shè)置工勤人員繼續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目,通過吸納、培養(yǎng)、使用、提高等環(huán)節(jié)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、崗位水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍。

三、進(jìn)一步完善“十二五”規(guī)劃,結(jié)合《綱要》,結(jié)合區(qū)委區(qū)政府三屆十一次全會(huì)的精神,結(jié)合區(qū)教育“十二五”規(guī)劃精神,結(jié)合學(xué)校的功能定位,集思廣益充分討論修訂完善學(xué)校的十二五規(guī)劃,于201*年上半年完成。四、關(guān)于學(xué)校的發(fā)展道路

繼續(xù)有效溝通,積極落實(shí)職工學(xué)校的發(fā)展道路,為學(xué)校發(fā)展選擇一條很好的道路,為員工找到學(xué)習(xí)、工作的出路。

五、以貫徹學(xué)習(xí)并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),使其結(jié)構(gòu)更合理,更具發(fā)展性

(一)繼續(xù)推進(jìn)教科研工作的開展

1.要求教師以開拓的培訓(xùn)項(xiàng)目為主戰(zhàn)場,把培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)理論化,依托于開拓的培訓(xùn)項(xiàng)目升華、系統(tǒng)化,形成科研成果。201*年,要加強(qiáng)學(xué)校從事農(nóng)民培訓(xùn)的教師將以教材的規(guī)范化建設(shè),為學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展提供資料和素材,為農(nóng)民提供資料和素材。

2.繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)抓好傳幫代工作,培養(yǎng)骨干教師。(二)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

使教師適應(yīng)形勢苦練內(nèi)功,增強(qiáng)做好新形勢下農(nóng)民培訓(xùn)的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、精品、服務(wù)意識(shí),使教師自覺主動(dòng)地深入到開拓的培訓(xùn)項(xiàng)目中去,在奮力完成開拓辦學(xué)的過程中,不斷探索總結(jié)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)其規(guī)律的認(rèn)識(shí),從而提升開拓農(nóng)民培訓(xùn)的能力,為學(xué)校的培訓(xùn)工作奠定良好的主觀條件。(三)為了學(xué)校未來的科學(xué)發(fā)展,按照教師進(jìn)修的實(shí)施意見,繼續(xù)督促檢查教師進(jìn)修工作,改善教師專業(yè)不合理的狀況,豐富完善提升教師的能力和水平,努力打造雙師型教師隊(duì)伍,從而推進(jìn)培訓(xùn)工作的縱深發(fā)展。六、規(guī)范管理,加強(qiáng)考核工作

(一)管理隊(duì)伍建設(shè):注重管理育人的教育,以提高駕馭工作、開展工作、推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量的能力為重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性地開展工作的能力的鍛煉與培養(yǎng),加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,加強(qiáng)大局意識(shí)和協(xié)作意識(shí),使管理干部真正成為推動(dòng)落實(shí)學(xué)校工作的精兵強(qiáng)將。(二)工勤隊(duì)伍建設(shè):注重服務(wù)育人履職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神的教育,弘揚(yáng)“同舟共濟(jì),鍥而不舍,服務(wù)至上,敢為人先”的精神,增強(qiáng)全局意識(shí)、崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),切實(shí)發(fā)揮服務(wù)保障功能。

(三)加強(qiáng)學(xué)校的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理,繼續(xù)健全學(xué)校各種規(guī)章制度,推進(jìn)精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)入手,提升學(xué)校管理水平。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,完善內(nèi)部管理機(jī)制,積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校和科學(xué)決策。

七、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以開拓辦學(xué)為中心,準(zhǔn)確把握黨建工作的新形勢、新特點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè),促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

(一)本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),著力解決用心想事、用心謀事、用心干事的問題,努力提高班子行政管理的藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力,開創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、生機(jī)盎然的新局面。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè),抓好隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí),抓好隊(duì)伍的廉潔自律、勤政作為,強(qiáng)化責(zé)任分工和責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、業(yè)績意識(shí)。(三)進(jìn)一步深化黨務(wù)校務(wù)公開工作。拓寬黨務(wù)校務(wù)公開渠道、廣開門路,通過職工大會(huì)、校務(wù)會(huì)、公開欄、宣傳欄等方式,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,使黨務(wù)校務(wù)公開、落實(shí)、可信,形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展校長和班子成員廉政承諾和述職述廉工

作。廣泛開展廉政文化建設(shè),確保學(xué)校廉政建設(shè)和信訪工作在正常軌道運(yùn)行,保障學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

(五)加強(qiáng)黨組織建設(shè)。不斷壯大黨員隊(duì)伍,注重以青年教職工為重點(diǎn)的入黨積極分子的培養(yǎng)與教育,積極而慎重地發(fā)展新黨員。八、強(qiáng)化管理提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化手段推進(jìn)規(guī)范管理

(一)繼續(xù)做好安全工作,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,群防群治,標(biāo)本兼治,以防為主,防治結(jié)合,切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

(二)加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育和管理,牢固樹立服務(wù)育人的思想,做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。(三)加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法;財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失,做到用管相結(jié)合。

(四)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,積極推進(jìn)我校行政管理的科學(xué)化與規(guī)范化,將現(xiàn)代化的管理手段更多地應(yīng)用于工作的方方面面。

(五)在做好對(duì)外接待、人事、檔案管理、計(jì)劃生育、信息年鑒等一系列工作的同時(shí),發(fā)揮好樞紐作用,積極協(xié)調(diào)配合各部門認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。

九、繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,關(guān)注教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,為教職工辦實(shí)事謀福利(一)繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

(二)進(jìn)一步健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng),創(chuàng)造條件、增加設(shè)施,維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益,通過活動(dòng)構(gòu)建和諧、凝聚人心。

(四)繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和離退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事、好事。

新的一年,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中的困難,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的責(zé)任感,大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,凝集人心,聚集合力,最大限度地減少工作中不和諧的因素,努力開創(chuàng)職工學(xué)校的新局面。

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