智慧時(shí)代 本文簡介：

浙江省臺(tái)州市溫嶺市李佳音指導(dǎo)教師：林占鋒　　這個(gè)時(shí)代可以說是智慧構(gòu)成的時(shí)代�！　�憑借著智慧，愛迪生發(fā)明了電燈，人們告別了黑暗時(shí)代；憑借著智慧，貝爾德發(fā)明了電視，人們進(jìn)入了信息時(shí)代；憑借著智慧，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，人們踏入了動(dòng)力時(shí)代。　　智慧有著不可思議的力量。它使人們的生活更加方便迅捷，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更

智慧時(shí)代 本文內(nèi)容：

浙江省臺(tái)州市溫嶺市   李佳音

指導(dǎo)教師：林占鋒

　　這個(gè)時(shí)代可以說是智慧構(gòu)成的時(shí)代。

　　憑借著智慧，愛迪生發(fā)明了電燈，人們告別了黑暗時(shí)代；憑借著智慧，貝爾德發(fā)明了電視，人們進(jìn)入了信息時(shí)代；憑借著智慧，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，人們踏入了動(dòng)力時(shí)代。

　　智慧有著不可思議的力量。它使人們的生活更加方便迅捷，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加機(jī)敏靈巧，使上班族的辦公更加然有序井。

　　智慧也是十分公平的，它存在于每個(gè)人的腦海中，也存在于分分秒秒的時(shí)間中，更存在于生活的方方面面中。

　　比如在農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域中，智慧有著舉足輕重的位置：滴灌技術(shù)離不開智慧的靈感。它利用管道的設(shè)計(jì)安裝，進(jìn)行滴管噴施。通過水管上的滴頭，將水一滴一滴，均勻且緩慢地滴入作物根區(qū)附近的土壤。滴灌直接供水到植物根系，減少了蒸發(fā)；可將肥料與水一起輸送給作物；還使土壤保持了良好的透氣性，降低了土壤的鹽化程度；并節(jié)省了大量的人力物力，真正達(dá)到了高效快捷。并且用這種方式，水的利用率最高甚至達(dá)到了95％。既省力又節(jié)水，這是雙贏的局面。

　　講到節(jié)水，就不由得講到‘海水淡化技術(shù)’了，這項(xiàng)技術(shù)的智慧讓人不得不心生佩服。且就此技術(shù)的廣泛應(yīng)用來說，就讓人為發(fā)明者的聰敏與遠(yuǎn)見而深深折服。對(duì)此毗鄰海洋的海濱城市來說，此項(xiàng)技術(shù)更應(yīng)該推廣，而把水資源輸送到西北內(nèi)陸的缺水地區(qū)，減少西北的用水壓力。例如其中一種最簡單的膜分離技術(shù)—對(duì)淡化膜一側(cè)的海水加壓。因?yàn)榉肿又�間具有空隙，所以水分子可以透過淡化膜進(jìn)入另一側(cè)的淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到了淡水。海水資源占地球總水量的96.53％，如果可以有效地利用起來，水將真正成為‘取之不盡，用之不竭’的資源了。

　　潛艇被應(yīng)用于海戰(zhàn)中，也被應(yīng)用于人們對(duì)海洋的探索中。它是人們海洋探險(xiǎn)獵奇中不可缺少的好幫手，因它既能在水面航行，又能潛入水下的某一深度進(jìn)行探索。要知道，水的力量可不是個(gè)聽話的乖寶寶。那怎樣才能克服這個(gè)難題，讓潛艇聽我們的命令，在水中自由地上浮和下沉呢？科學(xué)家們用他們的智慧克服了這個(gè)看似困難的問題。根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，我們可以得出：當(dāng)物體受到的浮力小于其重力時(shí)，物體下沉；當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮……以此類推。利用這個(gè)結(jié)論，科學(xué)家們在潛艇兩側(cè)安裝水艙，通過注水排水改變自重，從而達(dá)到改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的目的。

　　但潛艇還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能潛到太深太深的海底去。因?yàn)樵谕�一密度的液體中，深度越深，液體的壓強(qiáng)越大。在很深的海水中，別說是人了，就連是鋼筋骨也得粉身碎骨。這該怎么辦呢？許多人都在探究和完善這個(gè)問題。而我們，也不要停止追隨智慧的腳步，說不定下一個(gè)智慧的發(fā)明者，下一個(gè)解決問題的智者，就是你哦！

　　在文明的繁星下，這是一個(gè)智慧的時(shí)代。

　　

　　教師評(píng)語：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”作者以敏銳的洞察力闡述實(shí)事，語言犀利有見地，再從細(xì)微處勾勒自己夢想，那主題會(huì)更上一層樓。

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