公司中層管理人員冬季培訓(xùn)計(jì)劃
中層管理人員201*年冬季培訓(xùn)計(jì)劃
1培訓(xùn)目的:
1.1明確管理職責(zé),建立正確態(tài)度,認(rèn)知使命意義,勇于面對挑戰(zhàn);
1.2全面提升企業(yè)中層管理者管理技能的水準(zhǔn)(發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、培養(yǎng)與指導(dǎo)部屬的能力、組織與工作協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力);
1.3由中層管理人員入手,形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念和行為;
1.4根據(jù)培訓(xùn)需求,提高工作能力,提升工作方法,完善知識結(jié)構(gòu),打造骨干團(tuán)隊(duì),建設(shè)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)。2培訓(xùn)時(shí)間:(暫定)
2.1201*年11月1日3月31日(周六、日除外計(jì)5個(gè)月151天共222課時(shí))2.2上述期間每天培訓(xùn)2小時(shí)
08:3009:20為第一節(jié)課程。09:201*:30課間休息。09:3010:30為第二節(jié)課程。3培訓(xùn)地點(diǎn):公司二樓會議室。4培訓(xùn)實(shí)施方案:(選擇其一或多選)
4.1自主培訓(xùn):自主進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,開發(fā)培訓(xùn)課程,組織講師,利用自身有限條件組織培訓(xùn),并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,根據(jù)評估情況,調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)方式包括各種形式的培訓(xùn)班、講座和報(bào)告會等。
4.2合作培訓(xùn):公司辦公室和社會高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系合作,共同分析培訓(xùn)需求,合作開發(fā)培訓(xùn)課程,并以高校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資為主開展培訓(xùn)。4.3外包培訓(xùn):分析培訓(xùn)需求,提出培訓(xùn)目標(biāo),由高校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)培訓(xùn)課程,組織師資實(shí)行培訓(xùn),公司對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。5培訓(xùn)內(nèi)容綱要:
5.1自我管理類:提高管理水平
中層管理人員現(xiàn)代企業(yè)對中層管理人員的要求;中層管理人員的角色分析時(shí)間管理角色認(rèn)知和定位管理者時(shí)間資源與利用率分析;常見的時(shí)間管理問題以及對策如何建立暢通溝通渠道;與上級溝通;與下級溝通;如何進(jìn)行有效溝通職業(yè)意識;職業(yè)行為;商務(wù)禮儀;社交禮儀高效溝通技巧職業(yè)素養(yǎng)5.2績效管理類:提高績效管理水平目標(biāo)管理激勵績效評估如何與下屬設(shè)定目標(biāo);如何與上級設(shè)定目標(biāo);目標(biāo)對話;工作追蹤掌握下屬需求;激勵的原則與激勵環(huán)境的建立績效評估的要素;中層管理人員在績效評估中的角色與作用;績效考核;績效面談技巧5.3團(tuán)隊(duì)管理類:提高團(tuán)隊(duì)管理水平領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;如何構(gòu)建有凝聚力的企業(yè)文化員工正確選擇與任用的關(guān)鍵;如何培養(yǎng)和維護(hù)員工的團(tuán)隊(duì)警示;如何調(diào)動員工的工作熱情和自信5.4培訓(xùn)計(jì)劃綱要:日期11月份12月份201*年1月份2月份3月份時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主講6培訓(xùn)籌備:
6.1培訓(xùn)需求調(diào)研:10月23日28日完成調(diào)查。執(zhí)行人:XX。6.2培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容修改:10月29日30日根據(jù)調(diào)研結(jié)果修改。執(zhí)行人:XX。6.3培訓(xùn)計(jì)劃、方案及內(nèi)容審定10月31日。審核人:XX。6.4課件制作與備課10月22日31日。執(zhí)行人:XX。
6.5培訓(xùn)物料準(zhǔn)備:投影儀1部;電腦1臺;白板(立式/大號)1個(gè);紅、黑記號筆各1支;板擦1個(gè);培訓(xùn)記錄表、簽到表。執(zhí)行人:XX。6.6培訓(xùn)通知對象:公司各中層管理人員。執(zhí)行人:XXX。6.7名單確定:每日培訓(xùn)人員名單由營運(yùn)部經(jīng)理統(tǒng)一上報(bào)辦公室。執(zhí)行人:XXX。7培訓(xùn)要求及注意事項(xiàng):
7.1準(zhǔn)時(shí)聽課;培訓(xùn)期間每日須簽到。7.2不得遲到、早退,無特殊原因不得缺席。7.3培訓(xùn)期間手機(jī)調(diào)至加震或靜音。7.4準(zhǔn)備并自帶筆記本、筆,做好培訓(xùn)筆記。
7.5如有培訓(xùn)資料下發(fā),必須妥善保管,并嚴(yán)禁外傳外流。
7.6以上各項(xiàng)如有違反,按照公司考勤等管理制度相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
XXXXXXXXXXXXXXXX有限公司
二O一三年十月二十二日
擴(kuò)展閱讀:中層干部培訓(xùn)計(jì)劃
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
以增長管理知識與提高管理技能為目的,透過專家設(shè)計(jì)、專家講授的課程體系。涵蓋綜合管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等內(nèi)容。課程對象一般針對管理人員或欲從事管理工作的人員。具備以下特點(diǎn):
科學(xué)性:課程必須符合現(xiàn)代管理與社會發(fā)展的趨勢,遵循科學(xué)原理,理論依據(jù)正確與實(shí)效;針對性:課程要針對不同人員層次的需求與現(xiàn)狀,有效提高學(xué)員的理論知識與實(shí)踐能力;趣味性:生動形象、風(fēng)趣幽默的課程內(nèi)容通常吸引學(xué)員;實(shí)效性:切實(shí)提高學(xué)員的管理知識與實(shí)踐能力為依托。
贏在執(zhí)行:打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
課程介紹:
企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言---打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。
本課程營旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。
幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。
幫助參與者:投資自己,讓自己通過培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。
課程時(shí)間:2天
參訓(xùn)對象:企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士。課程大綱:
前言:
1.思考:你順序是什么?
2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4.商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5.什么是執(zhí)行兵法?
第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素
一、要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系?2.執(zhí)行是“我做了嗎”?3.做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅
4.做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?5.九段秘書測試:請問你是幾段?結(jié)果值多少錢?6.如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念
二、要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)
1.理由源于責(zé)任是否鎖定
2.陷阱一:“請示”工作與推脫責(zé)任3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會4.領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
5.4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
三、要素三:6大執(zhí)行法則
1.服從法則:以服從為天職2.目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔
3.冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功4.速度法則:先開槍再瞄準(zhǔn)5.團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已6.裸奔法則:沒有退路就是出路
第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
四、效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情
1.2.3.4.5.6.
為什么人們總說“很忙”?
時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
五、樂在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營好自己
1.快樂基因:17個(gè)秘密2.快樂入口一:ABC情緒理論3.快樂入口二:受益理論4.快樂入口三:放下理論
5.快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力
六、說對話辦對事:溝通無障礙、執(zhí)行有保障
1.溝通目的:鼓舞他人的行動2.溝通步驟:解碼、編碼、反饋
3.溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的4.溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)5.溝通策略二:如果…更好…
6.溝通策略三:銷售你的建議(FAB)
第三部分:如何提高組織執(zhí)行力
七、執(zhí)行的三個(gè)核心流程
1.人員流程:用對的人2.戰(zhàn)略流程:做對的事3.運(yùn)營流程:把事做對
八、組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;2.用人不疑、疑人不用;3.學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;4.管理制度變來變?nèi),朝令夕改?.制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;6.管理者沒有常抓不懈;7.差不多就行;
8.策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
九、如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略?
1.戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;2.運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;3.戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;4.建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。
第四部分:主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力
十、善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
1.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;2.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;3.2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;4.實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠贊美;
5.頭腦風(fēng)暴:寫下10種可操作的小激勵策略。
十一、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?
1.理解教練:教練是什么?2.注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?
3.日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問”;4.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);5.教導(dǎo)下屬:離場管理的7個(gè)步驟。
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
十二、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?
1.理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;2.聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?3.做事先安人:如何用對人做對事?4.修人先修路:如何“修路”提高效率?5.育人先育魂:如何善用文化的力量?
10倍速領(lǐng)導(dǎo)力
課程說明
杰克韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。
尤其在這個(gè)速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)過時(shí),21世紀(jì)需要每個(gè)人自動自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè),而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時(shí),在管理風(fēng)格上要隨勢而變,像水一樣靈活。蔣小華老師獨(dú)創(chuàng)“10倍速領(lǐng)導(dǎo)力”課程旨在通過提升領(lǐng)導(dǎo)者的思維與管理方法,從而提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,倍增企業(yè)的業(yè)績。
課程對象:
公司各部門的中高層管理人員
課程時(shí)間:2天課程大綱:
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分
1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失
3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6.領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己
第二部分:10倍速理論
1.我們處在一個(gè)什么年代?2.21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)3.10倍速理論模型4.10倍速組織的關(guān)鍵詞
第三部分:10倍速領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
1.領(lǐng)導(dǎo)VS管理2.速度VS完美3.結(jié)果VS過程4.懷疑VS相信5.戰(zhàn)略VS執(zhí)行
第四部分:10倍速領(lǐng)導(dǎo)模型
1.愿景喚起專注2.溝通賦予意義3.定位獲取信任4.激勵創(chuàng)造執(zhí)行5.教導(dǎo)帶來長青6.創(chuàng)新推動變革
第五部分:10倍速領(lǐng)導(dǎo)方法論
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司造物先造人2.修人先修路3.育人先育魂
贏在80、90后
---80、90后員工管理
課程說明:
《中國企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告》顯示,與其他年齡段的人相比,上世紀(jì)80年代后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示,面對80后他們有些手足無措……
當(dāng)今世界的管理理論誕生時(shí)“80后”還沒有出生,如今他們已正值就業(yè)年齡,如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W(xué),這無疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測算劉翔的速度、計(jì)算李宇春的財(cái)富,是注定讓人難以理解的,然而就是他們創(chuàng)造了足以令世界側(cè)目的成績,探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。
傳統(tǒng)的管理模式逐漸地走向衰落或終結(jié),例如作為西方管理鼻祖通用汽車的破產(chǎn),就意味著以大工業(yè)規(guī);瘯r(shí)代為背景、以泰勒科學(xué)管理為靈魂、以精英官僚體制為主要特點(diǎn)的傳統(tǒng)管理模式已到了窮途末路。未來“80后”和職場新人,幾乎是同一群人?梢娬l掌握了“80后”誰將是未來企業(yè)的贏家。課程收益:
1.解決管理者對80后管理成效的困惑,讓您真正了解80后。2.面對80后的群體,讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵他們。3.如何有效的融入到80后的群體中并有效開展工作。
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司課程時(shí)間:一天課程提綱:
前言:到底誰的問題?
一、認(rèn)識80后---8090后聲音:不是我改,而是你改
1.你是不是常看到……2.70后與80后特征沖突;3.8090后經(jīng)典語錄分析;4.8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。
二、從web2.0尋找管理入口---8090后聲音:我要民主與自由
1.我們處在一個(gè)什么時(shí)代?2.21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn);3.管理2.0時(shí)代的特征與趨勢;4.10倍速理論的應(yīng)用。
三、重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8090后聲音:不是你有權(quán)力,而是你有魅力
1.領(lǐng)導(dǎo)是什么?
2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別;3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么?4.領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己。
四、多聆聽少說教---8090后聲音:拒絕洗腦,我的地盤我作主
1.有效溝通策略;
2.親和力:不戰(zhàn)而屈人之兵;3.同理心溝通。
五、要結(jié)果少指揮---8090后聲音:只要你想,我就能
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司獲得結(jié)果:2BC原則;3.如何收獲結(jié)果?
六、常激勵少批評---8090后聲音:激勵要即時(shí)與分明
1.激勵關(guān)鍵:即時(shí)性;
2.激勵策略:創(chuàng)造感動、制造危機(jī);3.迫使進(jìn)化:沒有緊迫感、就沒有行動。七、做教導(dǎo)性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長
1.領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問”;2.別讓猴子跳回你的背上;3.“離場”管理。
八、抓招聘少培養(yǎng)---8090后聲音:找對人做對事
1.人才浪費(fèi)與人才缺失;
2.外企“掠奪”人才的7種方式;3.慧眼識鷹:48字真經(jīng);4.人才復(fù)制四步曲。
九、重創(chuàng)新推變革---8090后聲音:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承
1.突破管理思維;2.管理創(chuàng)新的本質(zhì);3.分解創(chuàng)新管理問題;4.谷歌嶄新的管理模式。
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
沖突管理:化干戈為玉帛的智慧
課程說明
根據(jù)美國管理協(xié)會的一項(xiàng)調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24%的工作時(shí)間是花在沖突管理上的。
這是對時(shí)間的巨大浪費(fèi)嗎?當(dāng)管理者傳達(dá)決策時(shí),都希望看到自己的團(tuán)隊(duì)成員能夠完全
服從上級的指示。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效會最優(yōu)嗎?
孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事,它能暴露組織中存在的問題,促進(jìn)問題的公開討論,增強(qiáng)企業(yè)活力,刺激良性競爭。
沖突管理一門學(xué)問,無論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨。出現(xiàn)沖突并不可怕,關(guān)鍵如何有效化解。辦法總比問題多,任何沖突都有完美解決的方案。當(dāng)沖突出現(xiàn)時(shí),如何化沖突為共贏、化干戈為玉帛?
課程對象:
公司各部門的中高層管理人員
課程時(shí)間:1天課程形式:
案例分析、互動研討、精辟總結(jié)、操作練習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使得有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。
課程大綱:前言:
7.沖突無處不在
8.你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?9.有關(guān)沖突的2個(gè)思考題10.博弈:囚徒困境第一部分:正確認(rèn)識沖突
5.沖突的定義及新觀點(diǎn)
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司沖突的類型7.沖突產(chǎn)生的原因8.如何正確看待沖突9.沖突的過程
10.沖突處理的5種常用方式第二部分:化解沖突的智慧
6.競賽還是共贏?7.沖突解決的原則8.如何達(dá)成統(tǒng)一?9.沖突解決的方法10.管理者處理沖突的技巧11.組織處理沖突的要點(diǎn)12.小結(jié):沖突管理48字原則第三部分:高效溝通的策略
7.溝通的目標(biāo)8.溝通的步驟9.溝通的底線10.溝通的策略
11.如何與上、下級溝通?12.如何進(jìn)行有效的會議溝通?13.小結(jié):高效溝通24字方針
蔣小華溝通兵法
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高效溝通策略
課程說明:
說對話才能做對事,無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中,還是在商務(wù)談判中,甚至同事關(guān)系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。
課程收益:
本課程幫助你深化對“溝通”的認(rèn)識,掌握高效溝通的秘訣;通過演練培養(yǎng)你的親和力與演講力,快速建立個(gè)人影響力;懂得與企業(yè)內(nèi)外進(jìn)行有效的溝通,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的更大價(jià)值。
課程時(shí)間:一天課程對象:
希望在生活中輕松贏得友誼,發(fā)揮影響力,展現(xiàn)溝通的魅力的人;需在工作中時(shí)常面對不同的人,與之交流、協(xié)調(diào)、溝通的銷售人員、技術(shù)支持人員、市場支持人員、各類專業(yè)人士;在企業(yè)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色的中、高層管理者,迫切需要激發(fā)每一位員工的由衷合作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
課程提綱:一、溝通是什么?
1.溝通目標(biāo):鼓舞對方達(dá)成行動;2.溝通步驟:編碼、解碼、反饋;3.溝通之道:100%的責(zé)任
4.溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的二、知已知彼,百戰(zhàn)不殆
1.問對問題:了解他的心/發(fā)問的技巧
2.有效傾聽:傾聽的層次/傾聽的用詞、語調(diào)和動作/傾聽的技能/傾聽的禁忌
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司有效反饋:理解確認(rèn)/異議澄清/肢體語言反饋三、不戰(zhàn)而屈人之兵(親和力)1.微笑:欲取之,先予之2.贊美:面子給你,里子給我3.頻道同步:原來都是同道中人四、運(yùn)疇惟幄,志在必得(同理心)1.區(qū)別:換位思考與同情心2.步驟:辨識與反饋
3.準(zhǔn)則:先處理心情,再處理事情/立場要堅(jiān)定,態(tài)度要誠懇五:一對多全盤“通殺”(演講)1.演講前:分析聽眾/設(shè)計(jì)綱要
2.演講中:互動/肢體語言的應(yīng)用/演講忘詞、問倒等處理技巧3.演講后:總結(jié)/提升六:組織溝通有效策略1.如何與上、下級溝通?2.如何跨部門溝通?3.如何處理溝通中沖突?
蔣小華創(chuàng)新兵法:
構(gòu)建管理創(chuàng)新組織
課程說明
21世紀(jì),當(dāng)顛覆性技術(shù)、可畏的競爭、分散的市場、全能的顧問、挑剔的股東都對管理提出新的挑戰(zhàn)之時(shí),你的企業(yè)是否還在踐行所謂的“現(xiàn)代管理”?是否以為只要堅(jiān)守20世紀(jì)甚至19世紀(jì)發(fā)明的管理理念就可以高枕無憂?如果真是這樣,你就大錯特錯了。
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)針對“互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兩睢钡默F(xiàn)實(shí),管理的思潮何去何從?本課程指出現(xiàn)代管理學(xué)各種典范的利弊;開宗明義地指出管理創(chuàng)新可以導(dǎo)致競爭力的轉(zhuǎn)移,并為企業(yè)帶來持續(xù)的競爭優(yōu)勢,并提供給了一種在21世紀(jì)建立競爭優(yōu)勢的思維模式,幫助你成為21世紀(jì)的管理先鋒。
課程的核心旨在建立一種在自由、民主的大趨勢,如何建立創(chuàng)新型企業(yè)文化與組織,能夠有效地解決當(dāng)前8090后管理上的困惑。
課程對象:
公司各部門的中高層管理人員
課程時(shí)間:(一天)課程大綱:
前言:解讀管理創(chuàng)新問題
第一部分為什么要管理創(chuàng)新?一、傳統(tǒng)管理的桎梏
1.21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)
2.工業(yè)時(shí)代的管理及付出的慘重的代價(jià)3.顛覆傳統(tǒng)、贏得挑戰(zhàn)二、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化競爭優(yōu)勢
1.管理創(chuàng)新的概念與魔力2.創(chuàng)新塔創(chuàng)新的四個(gè)層級3.管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢的三個(gè)條件三、管理創(chuàng)新的進(jìn)程與操作
1.用大思維解決大問題2.面臨三項(xiàng)最艱巨的挑戰(zhàn)
A.不論大型或小型組織,戰(zhàn)略調(diào)整的步伐都將大幅加速B.讓創(chuàng)新成為每人每天的工作
C.為員工創(chuàng)造愿意全身心投入的工作環(huán)境,激發(fā)員工發(fā)掘最大潛能。
3.分解三個(gè)創(chuàng)新管理問題
A.創(chuàng)建一個(gè)能夠迅速自我調(diào)整的公司B.讓創(chuàng)新成為每位職員的工作
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
C.創(chuàng)造員工愿意發(fā)揮最佳表現(xiàn)的公司
第二部分如何成為管理創(chuàng)新者?一、管理者心態(tài)革命
1.突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承2.接納新規(guī)則:全新問題用全新的原則3.在邊緣中學(xué)習(xí):拋棄舊觀念,重組管理新基因二、克服的三大障礙
1.更愿做擁護(hù)者而不是堅(jiān)定的創(chuàng)新的承擔(dān)者、執(zhí)行者2.更愿意傳播而不是去創(chuàng)造,想象力的匱乏限制了管理創(chuàng)新3.更愿意做實(shí)際操作者而不是理想化的夢想家三、成為管理創(chuàng)新者
1.成為管理創(chuàng)新者的9條原則2.正確理解管理創(chuàng)新的本質(zhì)3.管理創(chuàng)新不是萬能的
第三部分迎接管理2.0時(shí)代(案例探究)一、創(chuàng)建目標(biāo)社區(qū):全食超市-在社區(qū)中共生1.全食超市與傳統(tǒng)管理相悖的模式2.全食超市如何應(yīng)對管理創(chuàng)新的挑戰(zhàn)3.全食超市對管理創(chuàng)新者的啟示二、倡導(dǎo)民主創(chuàng)新:戈?duì)柟荆裰鳛橐?.戈?duì)柕膭?chuàng)新管理
2.戈?duì)柸绾螒?yīng)對管理創(chuàng)新的挑戰(zhàn)3.戈?duì)枌芾韯?chuàng)新者的啟示
三、關(guān)注進(jìn)化優(yōu)勢:谷歌公司-時(shí)時(shí)創(chuàng)新1.谷歌嶄新的管理模式
2.谷歌是如何應(yīng)對管理創(chuàng)新的挑戰(zhàn)3.谷歌對管理創(chuàng)新者的啟發(fā)
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
蔣小華人才兵法
人才戰(zhàn)略:如何選育用留人“財(cái)”
課程說明:
為什么每一個(gè)企業(yè)都缺人才,尤其是執(zhí)行人才?為什么你所器重的人才總是留不住,讓你失望呢?
人才強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),人才戰(zhàn)爭的時(shí)代已到來,如何引入并留住中層人才是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。那么,如何突破人才經(jīng)營瓶頸是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)務(wù)之急。在管理中除了選對合適的人才之外,還需要運(yùn)用優(yōu)秀的管理工具有效地留住人才,最大化地發(fā)揮人才的潛能。古人云:“千兵易找,一將難求”。管理者怎樣才能選拔并留住優(yōu)秀人才為自己所用?蔣小華老師運(yùn)用前沿的管理思想與實(shí)戰(zhàn)的管理經(jīng)驗(yàn)為您提供了有效的解決方案!
核心思想:
戰(zhàn)略的好壞關(guān)鍵取決是否有相應(yīng)的執(zhí)行人才,要將人才放在企業(yè)第一核心資源上,要將管理的焦點(diǎn)從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心---這是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營第一核心競爭力。
課程時(shí)間:(一天)
課程對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理及各部門主管
課程大綱:
一、世界人才戰(zhàn)爭:全球最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)
1.思考:我們到底輸在哪里?2.外企“掠奪”人才資源七種方式
二、企業(yè)人才危機(jī):解決人才資源的浪費(fèi)已刻不容緩
1.思考:劉備-五虎叱咤風(fēng)云,而諸葛亮-蜀中無大將?2.“人才荒”與“人才慌”
3.人才浪費(fèi)與人才缺失:大部分人沒有高效工作4.奶,F(xiàn)象與諾貝爾獎現(xiàn)象5.企業(yè)人才缺乏的原因及對策
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
三、筑巢引鳳:必須把人才引進(jìn)當(dāng)作企業(yè)戰(zhàn)略來抓
1.思考:靠什么引進(jìn)人才?2.企業(yè)吸引人才的常用方法3.人才引進(jìn)容易犯的錯誤
四、慧眼識鷹:招聘是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作之一
1.思考:為什么有好的戰(zhàn)略卻沒有好的執(zhí)行?2.指導(dǎo)思想:48字真經(jīng);
3.一問到底:招聘面試如何問對問題?4.步步為營:人才招聘的必備流程。5.面試的陋習(xí)有哪些?
五、造夢聚才:構(gòu)建威力無比的企業(yè)磁場
1.思考:你的團(tuán)隊(duì)屬于哪一種情形呢?2.Whoistheleader?3.愿景(價(jià)值觀)的作用4.用夢想凝聚人才
六、設(shè)槽供跳:讓跳槽成為企業(yè)中的積極能量
1.思考:到底是什么原因讓人才呆不下去?2.指導(dǎo)思想:設(shè)計(jì)好槽讓員工跳;3.對人才跳槽的現(xiàn)實(shí)做哪些準(zhǔn)備?4.必須“分手”如何不“分心”?
七、制造人才:生產(chǎn)的不是產(chǎn)品而是人才
1.思考:為什么偉大的企業(yè)難以復(fù)制?2.人才復(fù)制4種辦法:3.不可或缺的5種造血基因
4.總結(jié):一般經(jīng)理人與優(yōu)秀經(jīng)理人對待人才的不同做法
蔣小華團(tuán)隊(duì)兵法:
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理:打造高績效的團(tuán)隊(duì)
課程說明:
建立“夢幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有企業(yè)家的期待,企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。讓團(tuán)隊(duì)與個(gè)人雙贏,是團(tuán)隊(duì)管理者的重大挑戰(zhàn)。
你負(fù)責(zé)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),有多少人視你為可信任的導(dǎo)師?你真心喜歡這些人嗎?他們知道你喜歡他們嗎?團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為你關(guān)心他們,并有能力帶領(lǐng)他們?nèi)〉酶呖冃?你能幫助團(tuán)隊(duì)成員將夢想具體化,并能幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想?……總之,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須具備專業(yè)能力。
世界上80%的人都不是天生的將才,本課程幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共事,激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作干勁與激情,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)超乎你預(yù)想的團(tuán)隊(duì)業(yè)績。幫助企業(yè)構(gòu)建一支創(chuàng)造高績效的專業(yè)團(tuán)隊(duì),并為現(xiàn)代企業(yè)提供真正有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制,同時(shí)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人提供了許多具體可操作的領(lǐng)導(dǎo)技能。
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員及從事團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)人士。
課程時(shí)間:2天課程綱要:
一、團(tuán)隊(duì)精神:如何讓組織成員擁有團(tuán)隊(duì)精神?
1.團(tuán)隊(duì)思考:為什么人多不一定力量大?2.組建團(tuán)隊(duì):在課程訓(xùn)練中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理3.三贏思維:如何實(shí)現(xiàn)你好、我好、大家好?4.團(tuán)隊(duì)游戲:體驗(yàn)與感悟團(tuán)隊(duì)合作的意義二、認(rèn)識團(tuán)隊(duì):如何真正發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)作用?
1.理解團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)的定義與與群體的區(qū)別2.行為曲線:如何理解發(fā)展的階段?
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司建設(shè)原則:團(tuán)隊(duì)建設(shè)6種基本原則4.團(tuán)隊(duì)角色:如何識別與理好團(tuán)隊(duì)角色問題5.發(fā)展階段:每種階段采取何種管理策略?三、團(tuán)隊(duì)溝通:如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通順暢?
1.終極目標(biāo):鼓舞對方達(dá)成結(jié)果;2.3個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;
3.基本原則:說對方想聽的,聽對方想說的;4.溝通策略:有效溝通的5個(gè)策略;5.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:誰的分享最好?四、沖突管理:如何化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突?
1.什么是沖突?2.如何看待沖突?
3.建設(shè)性沖突與破壞性沖突4.沖突處理的5種策略5.沖突處理原則及避免注意事項(xiàng)
五、團(tuán)隊(duì)激勵:如何讓團(tuán)隊(duì)成員充滿干勁與激情?
6.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;7.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;8.2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;9.實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠贊美;
10.頭腦風(fēng)暴:寫下10種可操作的小激勵策略。六、當(dāng)好教練:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?
6.理解教練:教練是什么?7.注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?
8.日常教導(dǎo):團(tuán)隊(duì)主管的“三忌”與“三問”;
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);10.教導(dǎo)下屬:離場管理的7個(gè)步驟。七、創(chuàng)造執(zhí)行:如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
1.真正執(zhí)行:如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
2.結(jié)果定義:如何進(jìn)行目標(biāo)的設(shè)定、分解并承諾?3.鎖定責(zé)任:如何進(jìn)行職責(zé)的描述與確認(rèn)?4.跟蹤檢查:如何有效跟蹤、檢查與督導(dǎo)?5.關(guān)鍵考核:如何進(jìn)行業(yè)績評介、面談與改善?八、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):做團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者
6.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo):塑造自身影響力與人格魅力;7.啟導(dǎo)愿景:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?8.慧眼識鷹:如何用對人做對事?9.建立系統(tǒng):如何“修路”提高效率?10.塑造靈魂:如何建立團(tuán)隊(duì)文化?
蔣小華中層兵法:
贏在中層:打造企業(yè)的新中層
中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練
課程背景:
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)績。因此,對中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實(shí)際管理中常常存在以下問題:
1、中層缺乏自我定位能力,不能準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位;
2、中層在工作中對管理出現(xiàn)的問題不能正確地理解和看待,對上對下都有抱
怨,不愿意承擔(dān)責(zé)任,缺乏正確的管理意識與觀念;
3、中層的時(shí)間觀念缺乏,每天的工作缺乏規(guī)劃,沒有重點(diǎn),看起來每天都很
忙,但不知在忙什么,忙得沒有效果
4、中層的執(zhí)行力嚴(yán)重缺乏,領(lǐng)導(dǎo)的意圖總是貫徹不到為或者沒有及時(shí)落實(shí);5、中層的領(lǐng)導(dǎo)能力缺乏,影響力不夠,不能有效領(lǐng)導(dǎo)員工,不善于激勵員工
和調(diào)動員工工作積極性;
6、中層缺乏輔導(dǎo)員工技能,不能很好訓(xùn)練員工,只會使用,不會訓(xùn)練,把員
工訓(xùn)練的職責(zé)全部交給了人力資源部;
7、中層不善于與上司、下屬、同事溝通,工作常常得不到支持;8、中層不懂得設(shè)定目標(biāo),沒有掌握達(dá)成目標(biāo)的科學(xué)方法。……
課程形式:
案例分析、互動研討、精辟總結(jié)、操作練習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使得有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。
課程目標(biāo):
學(xué)員通過系統(tǒng)的管理知識和技能的研習(xí),將相關(guān)管理才能落實(shí)于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績效,增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,使個(gè)人與企業(yè)同時(shí)受益。
1、統(tǒng)一企業(yè)中層與企業(yè)經(jīng)營層的管理理念(了解組織文化內(nèi)涵,明確管理職
責(zé),建立正確態(tài)度,認(rèn)知使命意義,勇于面對挑戰(zhàn),設(shè)定管理基準(zhǔn),培養(yǎng)問題意識);
2、全面提升企業(yè)中層管理技能的水準(zhǔn)(評價(jià)和輔導(dǎo)下屬的業(yè)績,發(fā)現(xiàn)問題與
解決問題的能力,培養(yǎng)與指導(dǎo)部屬的能力,組織與工作協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力與激勵部屬的能力,創(chuàng)新能力);
課程大綱:
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司一、自身修煉:做最好的自己
1.心態(tài)管理:打開窗子,看到一個(gè)新世界;2.武裝自己:與鯊魚一起游泳;3.樂在工作:讓工作成快樂的生產(chǎn)基地;4.知行合一:讓思想飛翔、讓行動結(jié)果二、贏在中層:如何讓組織決勝于中層?
1.重視貢獻(xiàn):我能貢獻(xiàn)什么?2.注重執(zhí)行:用結(jié)果說話;3.現(xiàn)地現(xiàn)物:有問題現(xiàn)場解決;4.消除浪費(fèi):降低成本就是增加利潤;
5.用人所長:發(fā)揮每個(gè)人(上級、下屬及自己)的優(yōu)勢。三、找準(zhǔn)自己的位置:把事做對和做對的事
1.檢討缺失:糟糕中層的八大罪狀及走入的誤區(qū);2.管理認(rèn)知:中層中層到底該些干什么?3.中層定位:中層的3大任務(wù)與3重境界;4.案例討論:陳經(jīng)理的角色錯在哪?
5.軟件升級:從技術(shù)走向管理,從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。四、掌握自己的時(shí)間:如何高效率地工作?
1.忙-盲-茫:為什么你總是沒有時(shí)間?2.認(rèn)清問題:時(shí)間對中層的壓力;
3.管理時(shí)間:究竟如何控制和支配自己的時(shí)間;4.效率工作:以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理策略;
5.案例討論:A、任林的問題在哪?B、肖經(jīng)理如何安排好自己一天?
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主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司五、有效的溝通:如何鼓舞行動、實(shí)現(xiàn)成果?
1.終極目標(biāo):鼓舞對方達(dá)成結(jié)果;2.3個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;
3.基本原則:說對方想聽的,聽對方想說的;4.溝通策略:有效溝通的5個(gè)策略;5.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:誰的分享最好?
六、善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
11.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;12.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;13.2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;14.實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠贊美;
15.頭腦風(fēng)暴:寫下10種可操作的小激勵策略。七、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?
11.理解教練:教練是什么?12.注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?
13.日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問”;14.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);15.教導(dǎo)下屬:離場管理的7個(gè)步驟。八、創(chuàng)造真正的執(zhí)行:4R績效管理流程?
6.真正執(zhí)行:如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
7.結(jié)果定義:如何進(jìn)行目標(biāo)的設(shè)定、分解并承諾?8.鎖定責(zé)任:如何進(jìn)行職責(zé)的描述與確認(rèn)?9.跟蹤檢查:如何有效跟蹤、檢查與督導(dǎo)?10.關(guān)鍵考核:如何進(jìn)行業(yè)績評介、面談與改善?
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司九、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?
11.理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;12.聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?13.做事先安人:如何用對人做對事?14.修人先修路:如何“修路”提高效率?15.育人先育魂:如何善用文化的力量?
講師介紹:
蔣小華現(xiàn)任戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長,華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓(xùn)師,清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA班特約講師,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師,多家媒體雜
志專欄撰稿人,201*年獲“中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物”,201*年榮獲“全球500強(qiáng)華人講師”,被業(yè)屆譽(yù)為“最佳執(zhí)行教練”,出版著作:《為結(jié)果而戰(zhàn):打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》。
他,實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢培訓(xùn)專家:五年大型外資企業(yè)及六年中國民營企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn),積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)本著“術(shù)有專攻”的學(xué)習(xí)態(tài)度,一直在企業(yè)管理領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié),并探索企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行能力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的“道”、“術(shù)”、“器”,更是積極地以學(xué)員為主體,以培訓(xùn)效果作為最高價(jià)值地引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員,憑借多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)百場演講
培訓(xùn)心得,在執(zhí)行力訓(xùn)練與戰(zhàn)略執(zhí)行咨詢造詣斐然。
中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃資料
主講:蔣小華杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司
他,資深的財(cái)經(jīng)作者與商業(yè)觀察家:洞察企業(yè)的管理大勢,把脈商業(yè)的發(fā)展方向,習(xí)慣于將一些新的財(cái)經(jīng)視點(diǎn)與管理心得記錄下來與大家分享,如今已列入國內(nèi)各大網(wǎng)站如新浪、搜狐、騰訊、網(wǎng)易、阿里巴巴等名人博客,在互聯(lián)網(wǎng)上擁有相當(dāng)高點(diǎn)擊率,F(xiàn)已成為多家財(cái)經(jīng)媒體的專欄作家。其寫作獨(dú)具慧眼、別具匠心、一針見血地指出背后的實(shí)質(zhì),往往能夠給人極大的啟發(fā),深受廣大讀者的喜愛與好評。
他,一位積極的管理夢想者與實(shí)踐家:他有一個(gè)夢想,就是建立中國式哈佛商學(xué)院,為中國式管理添磚加瓦。期待中國式管理模式照亮全球,引領(lǐng)世界企業(yè)的發(fā)展。目前,中國沒有真正意義的世界級企業(yè),也沒有真正意義上的世界級管理專家,在亞洲稱得上只有日本的大田研一。中國經(jīng)濟(jì)能夠真正雄居世界,不是靠地大物博,不是靠人口眾多,靠的是我們有自己最前瞻的管理思想。為此,他積極努力著、探索著。同時(shí),他更是一個(gè)實(shí)踐者,將所學(xué)到管理思想積極應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,除了開創(chuàng)自己的公司,還堅(jiān)持幫助更多的成長型企業(yè)提供咨詢與服務(wù)。
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