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201*年上學(xué)期物業(yè)管理教研室工作總結(jié)(李日新)

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201*年上學(xué)期物業(yè)管理教研室工作總結(jié)(李日新)

城建工程學(xué)院物業(yè)管理教研室201*年上學(xué)期工作總結(jié)

物業(yè)管理教研室是城建工程學(xué)院針對物業(yè)管理專業(yè)成立的教研室,為更好地貫徹落實(shí)我院第一次教學(xué)工作會議精神,努力提高教學(xué)和科研水平,圓滿完成院里的各項(xiàng)工作任務(wù),物業(yè)管理教研室,根據(jù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)際和落實(shí)情況,特將工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校第一次教學(xué)工作會議為契機(jī),以牢固樹立“教學(xué)中心地位,培養(yǎng)全面的育人環(huán)境”為理念,以分院各項(xiàng)工作制度為基礎(chǔ),狠抓制度落實(shí),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),靠制度和管理促進(jìn)水平的提高。

二、工作開展情況

針對我們物業(yè)管理教研室的教師課頭多任務(wù)重的實(shí)際教學(xué)情況,制定并完成了本學(xué)期的以下工作:

(一)突出教學(xué)的中心地位,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,直接體現(xiàn)了一個教師的素質(zhì)和水平。為此教研室計(jì)劃從以下幾個方面抓好課堂教學(xué):

1、教師之間相互溝通和交流,隨堂聽課,教師與教師相互評教。從而有效提高教師的課堂教學(xué)水平。

2、對學(xué)生意見比較大的教師要進(jìn)行聽課,多開教研會議多指導(dǎo)。3、鼓勵老師積極探索課堂教學(xué)的改革,大膽嘗試,要變被動的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)為學(xué)生的積極主動學(xué)習(xí)。

4、積極開展好聽課互評活動。即要求教師與教師之間相互聽課;以取長補(bǔ)短,同時(shí)落實(shí)好學(xué)院聽課制度,除此之外,我們還可以邀請?jiān)翰款I(lǐng)導(dǎo)來聽課與指導(dǎo),以進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量。5、開展教師間的說課、評課活動。

6、注意教學(xué)信息的及時(shí)反饋,主要通過班主任以及學(xué)生,了解教情,并及時(shí)反饋。同時(shí)結(jié)合學(xué)院和院部要求,搞好評教工作。(二)突出常規(guī)工作的規(guī)范性,狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)

常規(guī)工作是教學(xué)工作的必由環(huán)節(jié),任何一個教師要想成為一個好教師,要想盡快提高課堂教學(xué)水平,做好常規(guī)工作必不可少。為此,我們本著“常規(guī)常抓,常抓常新”,力求規(guī)范性,持久性的原則,持之以恒地抓好教研室和教師們的常規(guī)工作。

1、結(jié)合院里的要求,教研室每位教師必須認(rèn)真填寫好個業(yè)務(wù)檔案,以便于較好掌握每個教師的情況。

2、要求每位教師各自的實(shí)際情況制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。3、認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,并填寫好教學(xué)日歷。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)范編寫好教案。

5、積極開展好聽評課活動,做到有聽有評。

6、落實(shí)好作業(yè)批改及成績考核等的要求,學(xué)期結(jié)束教研室檢查。

(三)突出教研的先導(dǎo)性,狠抓科研工作

教學(xué)研究是教學(xué)水平提高的源泉,是教師研究水平提高的動力,只有好的研究,才有好的效益,開展教學(xué)研究是高校教師義不容辭的責(zé)任。為此,擬開展如下活動:

1、積極倡導(dǎo)教師開展課堂教改工作。

2、積極鼓勵教師使用多媒體等教學(xué)輔助工具,開展豐富多彩的教學(xué)。

3、積極創(chuàng)造濃厚的科研氛圍,以形成較好的科研成果。鼓勵老師們經(jīng)常撰寫教學(xué)心得、教學(xué)體會、教研論文等,并積極投稿。

4、積極地鼓勵老師們參加各種比賽,競賽活動。三、具體落實(shí)了的工作

1、開學(xué)工作:

抓好教師教學(xué)日歷擬定情況的檢查工作,避免出現(xiàn)實(shí)際教學(xué)與進(jìn)度計(jì)劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無序教學(xué)現(xiàn)象。布置安排教師聽課活動及評課活動。

2、期中工作

認(rèn)真做好教研室全體教師的期中教學(xué)常規(guī)檢查工作,重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。組織本教研室教師參加學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)競賽。組織本教研室教師認(rèn)

真完成了201*年的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃工作和09級物業(yè)管理的專業(yè)培訓(xùn)方案。

3、期末工作

①做好教研室教師期末考試組織工作,確保專任教師按時(shí)、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。②組織教師進(jìn)行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)考核工作。

③完成本教研室學(xué)期工作總結(jié),擬定下學(xué)期的開課計(jì)劃和教材版本。

4、完善聽課制度,組織教師集體聽課,注重聽課以后的討論環(huán)節(jié),改變只聽課不討論,或討論時(shí)只談優(yōu)點(diǎn)不談缺點(diǎn)的狀況,充分發(fā)揮和探索聽課活動的實(shí)質(zhì)功能。

5、組織教師上好教研室內(nèi)的公開課,和全院的選修課,收集學(xué)生對教師教學(xué)的意見,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

6、深化教學(xué)改革和考試方式改革。加大課程改革的力度,重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容及方式的改革。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)課程特點(diǎn)制定試卷標(biāo)準(zhǔn)和命題要求,鼓勵教師積極探索考試方式和對學(xué)生評價(jià)方式的改革。

7、以申請?jiān)杭壵n題為起點(diǎn),注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體智慧,在教研室內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。力爭每年申報(bào)一個院級科研課題。

8、積極參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。廣泛收集國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)注、研究的新信息,以帶動本教研室科研的發(fā)展。對外出參加學(xué)術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議的教師要建立考評檔案;對教師帶回的信息,要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動。

城建工程學(xué)院物業(yè)管理教研室201*年6月23日

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城建工程學(xué)院物業(yè)管理教研室201*年上學(xué)期工作總結(jié)

物業(yè)管理教研室是城建工程學(xué)院針對物業(yè)管理專業(yè)成立的教研室,為更好地貫徹落實(shí)我院第一次教學(xué)工作會議精神,努力提高教學(xué)和科研水平,圓滿完成院里的各項(xiàng)工作任務(wù),物業(yè)管理教研室,根據(jù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)際和落實(shí)情況,特將工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校第一次教學(xué)工作會議為契機(jī),以牢固樹立“教學(xué)中心地位,培養(yǎng)全面的育人環(huán)境”為理念,以分院各項(xiàng)工作制度為基礎(chǔ),狠抓制度落實(shí),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),靠制度和管理促進(jìn)水平的提高。

二、工作開展情況

針對我們物業(yè)管理教研室的教師課頭多任務(wù)重的實(shí)際教學(xué)情況,制定并完成了本學(xué)期的以下工作:

(一)突出教學(xué)的中心地位,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,直接體現(xiàn)了一個教師的素質(zhì)和水平。為此教研室計(jì)劃從以下幾個方面抓好課堂教學(xué):

1、教師之間相互溝通和交流,隨堂聽課,教師與教師相互評教。從而有效提高教師的課堂教學(xué)水平。

2、對學(xué)生意見比較大的教師要進(jìn)行聽課,多開教研會議多指導(dǎo)。3、鼓勵老師積極探索課堂教學(xué)的改革,大膽嘗試,要變被動的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)為學(xué)生的積極主動學(xué)習(xí)。

4、積極開展好聽課互評活動。即要求教師與教師之間相互聽課;以取長補(bǔ)短,同時(shí)落實(shí)好學(xué)院聽課制度,除此之外,我們還可以邀請?jiān)翰款I(lǐng)導(dǎo)來聽課與指導(dǎo),以進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量。5、開展教師間的說課、評課活動。

6、注意教學(xué)信息的及時(shí)反饋,主要通過班主任以及學(xué)生,了解教情,并及時(shí)反饋。同時(shí)結(jié)合學(xué)院和院部要求,搞好評教工作。(二)突出常規(guī)工作的規(guī)范性,狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)

常規(guī)工作是教學(xué)工作的必由環(huán)節(jié),任何一個教師要想成為一個好教師,要想盡快提高課堂教學(xué)水平,做好常規(guī)工作必不可少。為此,我們本著“常規(guī)常抓,常抓常新”,力求規(guī)范性,持久性的原則,持之以恒地抓好教研室和教師們的常規(guī)工作。

1、結(jié)合院里的要求,教研室每位教師必須認(rèn)真填寫好個業(yè)務(wù)檔案,以便于較好掌握每個教師的情況。

2、要求每位教師各自的實(shí)際情況制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。3、認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,并填寫好教學(xué)日歷。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)范編寫好教案。

5、積極開展好聽評課活動,做到有聽有評。

6、落實(shí)好作業(yè)批改及成績考核等的要求,學(xué)期結(jié)束教研室檢查。

(三)突出教研的先導(dǎo)性,狠抓科研工作

教學(xué)研究是教學(xué)水平提高的源泉,是教師研究水平提高的動力,只有好的研究,才有好的效益,開展教學(xué)研究是高校教師義不容辭的責(zé)任。為此,擬開展如下活動:

1、積極倡導(dǎo)教師開展課堂教改工作。

2、積極鼓勵教師使用多媒體等教學(xué)輔助工具,開展豐富多彩的教學(xué)。

3、積極創(chuàng)造濃厚的科研氛圍,以形成較好的科研成果。鼓勵老師們經(jīng)常撰寫教學(xué)心得、教學(xué)體會、教研論文等,并積極投稿。

4、積極地鼓勵老師們參加各種比賽,競賽活動。三、具體落實(shí)了的工作

1、開學(xué)工作:

抓好教師教學(xué)日歷擬定情況的檢查工作,避免出現(xiàn)實(shí)際教學(xué)與進(jìn)度計(jì)劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無序教學(xué)現(xiàn)象。布置安排教師聽課活動及評課活動。

2、期中工作

認(rèn)真做好教研室全體教師的期中教學(xué)常規(guī)檢查工作,重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。組織本教研室教師參加學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)競賽。組織本教研室教師認(rèn)

真完成了201*年的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃工作和09級物業(yè)管理的專業(yè)培訓(xùn)方案。

3、期末工作

①做好教研室教師期末考試組織工作,確保專任教師按時(shí)、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。②組織教師進(jìn)行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)考核工作。

③完成本教研室學(xué)期工作總結(jié),擬定下學(xué)期的開課計(jì)劃和教材版本。

4、完善聽課制度,組織教師集體聽課,注重聽課以后的討論環(huán)節(jié),改變只聽課不討論,或討論時(shí)只談優(yōu)點(diǎn)不談缺點(diǎn)的狀況,充分發(fā)揮和探索聽課活動的實(shí)質(zhì)功能。

5、組織教師上好教研室內(nèi)的公開課,和全院的選修課,收集學(xué)生對教師教學(xué)的意見,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

6、深化教學(xué)改革和考試方式改革。加大課程改革的力度,重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容及方式的改革。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)課程特點(diǎn)制定試卷標(biāo)準(zhǔn)和命題要求,鼓勵教師積極探索考試方式和對學(xué)生評價(jià)方式的改革。

7、以申請?jiān)杭壵n題為起點(diǎn),注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體智慧,在教研室內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。力爭每年申報(bào)一個院級科研課題。

8、積極參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。廣泛收集國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)注、研究的新信息,以帶動本教研室科研的發(fā)展。對外出參加學(xué)術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議的教師要建立考評檔案;對教師帶回的信息,要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動。

城建工程學(xué)院物業(yè)管理教研室201*年6月23日

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