河北省石家莊礦區(qū)中學(十二年級) 許可

　　指導教師：劉穎

　　少年強則國強，少年智則國智，少年有夢則國有望，少年追夢則國昌盛。

　　——題記

　　小時候，我有一個偉大的夢想——長大后一定要當一名科學家，為祖國的發(fā)展作出自己的貢獻。

　　百年大計，教育為本。十年育樹，百年育人。中國要想在今后的世界舞臺上站穩(wěn)，就必須有強大的人才資源來推動經濟的發(fā)展�？涩F(xiàn)如今的教育制度卻存在著許多的缺口。首先體現(xiàn)在教育的不平衡。東部地區(qū)教育發(fā)展較快，而西部地區(qū)發(fā)展較緩慢;城市發(fā)展快，而鄉(xiāng)村發(fā)展落后。造成這種差異的根本原因是教育資金投入的不平衡。很多的孩子想上學卻沒有上學的機會，無形中就丟失了一部分生源。

　　很多人說，高考會決定一個人的一生。是的，一次考試決定一個人是繼續(xù)向前學習，還是“敗走麥城”。但是，重要的不是高考，而是為高考而備戰(zhàn)的時候。精神注意力的高度集中，以及家長和老師對自己的壓力，使得學生的記憶力下降，記得快而忘得也快，得不到深刻的記憶。應當適當?shù)販p少壓力，為考生創(chuàng)造適合自己的學習環(huán)境，讓學生得到很好的發(fā)揮。我國的高考人數(shù)在逐年減少，很多人都在呼喚高校改革。我國的留學生也正在以20%的速度增長，造成很多生源的流失，更多的是人才的流失。如果各類高校繼續(xù)執(zhí)拗地墨守成規(guī)，使得學生樂得照鏡子、“泡馬子”、掙“票子”的時間多于看書的時間，那么離衰亡也就不遠了。沒有目標就像斷了線的風箏。各類高校應加強管理，把多余的時間用在功課上。

　　很多大學都有功利化的現(xiàn)象。據報道稱，北大十年間誕生了79位億萬富豪，北京大學還成立了大學生企業(yè)俱樂部。雖然大學培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、開拓能力和商業(yè)頭腦的學生，他們日后經過市場的歷練，抓住各種機遇，成為優(yōu)秀企業(yè)家，跨身富豪群體這也無可非議。培養(yǎng)未來的企業(yè)家與培養(yǎng)優(yōu)秀黨政管理人才、學術人才、專業(yè)技術人才等，都是大學的職責。10年間誕生了79位億萬富豪的成果確是驕人，不過，作為北大，一個國家最高學府，把走出了多少億萬富豪作為資本來炫耀，似乎有拜金主義和功利化的嫌疑，與北大“首善體制”相去甚遠。回望北大的歷史，它曾是一個聚集和造就大師的福地與搖籃，大師級人物層出不窮，他們以自己的學識和人文關懷，在科技、文化等領域留下濃墨重彩的一筆。人們也許更想問問，北大這十年間出了多少位錢學森、鄧稼先似的大師?

　　高考改革與高校的改革一脈相承，大學的生源一旦出現(xiàn)了問題，各類高校勢必重新洗牌，為中國和世界需要的人才提供更好的學習環(huán)境，為繪制中國未來的藍圖提供更多的有知識、有文化的創(chuàng)造能力的人才。只有高校的改革才能有更多的人才，才能看到未來的中國——巨龍騰飛的中國!

　　教師評語：文章主要從如今的“教育制度存在著許多的缺口”和高考改革入手，提出要為中國和世界需要的人才提供更好的學習環(huán)境，才能看到未來的中國——巨龍騰飛的中國。主題明確，闡明了要進行教育改革的重點。全文結構清晰，語言簡潔有力。

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