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總結(jié)過去展望未來2

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 07:26:20 | 移動端:總結(jié)過去展望未來2

總結(jié)過去展望未來2

總結(jié)過去展望未來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

在八一校充實的工作中,受益匪淺,無論是在思想上還是在業(yè)務(wù)能力上都得到了很大了提高。以下我將從兩個方面對我這一年的工作進行總結(jié)。一、思想意識得到提升

本學期我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學校,把學校當成第二個家,注意維護學校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生,關(guān)心學生的學習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、教學工作積極進取

在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學工作。三、新學期工作計劃

1.在教授課堂知識之余幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢并引導(dǎo)學生樹立正確的學習目標;

2.端正的工作態(tài)度,精心準備每一堂課;3.提高自身的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的知識面;

4.教學過程中注重課堂氛圍,做到以學生為主體,提高課堂效率;6.在講授數(shù)學語文的同時,幫助學生體會學習的樂趣和作用。使學生樹立學習信心。

我深感自己還要學習和提升的地方還很多。在接下來的一年中沒有理由懈怠。未來還要不斷的努力加油!

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總結(jié)過去,展望未來教師教育工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

上一學年我擔當二年級班主任并任教二年級的數(shù)學語文課;仡欉@一年的教學工作,我頗有感觸。這一年里我努力工作,認真學習,對自己高標準嚴要求,盡力提高自身能力與綜合素質(zhì)。在教學中善于思考,敢于嘗試。作為一名年輕教師在很多方面都還是探索,自然會有許多困惑與壓力。在教學上,老教師們給了我許多的關(guān)懷、幫助。

這一年中,有收獲,也有遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:一、總結(jié)過去:

首先在思想覺悟方面有所提升,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習實踐科學發(fā)展觀,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

第二,教學工作上更加成熟。能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。注重把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

第三,其他工作井然有序。教研組工作勇于實踐、大膽創(chuàng)新,注重通過組織業(yè)務(wù)學習、校本教研、業(yè)務(wù)競賽等途徑,促進組內(nèi)教師專業(yè)成長;認真參加市進修學校組織的計算機培訓(xùn),6月校領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了黑龍江省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn),每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;工作中也取得了一些成績,在第六屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽初賽選拔中榮獲大賽小學組一等獎,榮獲鐵力市優(yōu)秀教師榮譽稱號。二、存在不足:

1.在教學方法手段上還缺乏新意。2.專業(yè)知識領(lǐng)域有待拓寬。3.不能及時做好課后反思。4.相關(guān)綜合性學習有所松懈。三、改進措施:

1.多聽課,多聽優(yōu)質(zhì)課,博采眾長。在聽課時,尤其要注重教師的教,教師是怎樣安排課堂結(jié)構(gòu)的,怎樣創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學生的求知欲。聽課時還要看老教師是如何運用教學語言和提問。同時還要注意學生的學,學生是否在教師的引導(dǎo)下積極參與到學習活動中。從他人的課堂上吸取經(jīng)驗。在聽課和評課中,總結(jié)自己在上課時可能忽略的不足。

2.在空余時間多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,養(yǎng)成自覺學習的習慣,在學習中增強自己的教學理論積淀。并根據(jù)學生的不同情況制定教學知識點,確定難點重點。獨立備課精心設(shè)計適合學生的連貫的教學活動,加強自己的教學用語和肢體語言。

3.自我督促,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,每堂課都有詳細教案。在教學中學會反思,從反思中提升教學水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。以此來提高自身教學水平,優(yōu)化課堂教學。做到教學揚長避短,常教常新,與時俱進。

4.在學習方面,我要抓緊一切學習的機會,多看教學相關(guān)書籍,多積累知識,向身邊的教師請教學習,拓展自己的知識含量,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,提高自身的綜合素養(yǎng)。四、努力方向:

1.熟悉教材,在教學中作一些探索性的嘗試。提高自己的課堂質(zhì)量。認真?zhèn)湔n,保證質(zhì)量的上好每堂課,及時做好教學反思。2.整理自己的教學心得,在自己的課堂中不段實踐,形成自己的教學特色。

3.提高自身教學水平,讓自己成為一名有著綜合素養(yǎng)的教師。在嶄新的心學年里,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情在新的學期里努力做好我的本職工作,在以后的工作中,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),進一步提高自己業(yè)務(wù)水平。讓自己迅速成長為一名成熟教師。

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