陜西省榆林市第十小學(xué)(二年級(jí)) 楊星宇

　　指導(dǎo)教師：紀(jì)愛英

　　秋姑姑走進(jìn)了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。

　　秋姑姑走進(jìn)了田野，把一望無垠的田野變的金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭啊!

　　秋姑姑走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、桃紅色的和橙色的。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了!

　　抬頭望藍(lán)天，只見天空藍(lán)的可愛，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無拘無束。突然，遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空!

　　秋天是有趣的，秋天是引人注目的，秋天是精彩的，秋天是多夢(mèng)的，我愛這美麗的秋天!

　　教師評(píng)語：這篇寫話在語文與生活之間架起一道彩橋，通過這道彩橋，你學(xué)會(huì)了用眼去看、用耳去聽、用心去想、用自己語言介紹所看到的情景，把課堂與自然生活緊密地聯(lián)系起來，多處使用比喻等修辭手法，用秋天的景物特征來烘托秋天的美麗，寫出了自己喜愛秋天，熱愛自然，熱愛生活的積極的態(tài)度。

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