社區(qū)實習報告

關(guān)于官頭社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的實習報告

一、前言

官頭社區(qū)位于泉州市洛江區(qū)，成立于1997年，人口1127人，常住人口2201*人左右，占地2平方公里。地處泉州古城東門外10公里處,位于洛陽江畔,晉惠安交界處,現(xiàn)是國道324線183公里靠洛陽橋,面對清源山,依山傍水。社區(qū)目前有公寓5000套，仍有兩個村未拆遷。目前官頭社區(qū)的社員退休金補貼為100元每位每月。社區(qū)中有相對的娛樂設(shè)施，設(shè)有6個醫(yī)療所，醫(yī)院兩所，幼兒園若干所，小學1所，初中1所，高中1所，大專1所。社區(qū)內(nèi)設(shè)有老人活動中心，閱覽室等。社區(qū)內(nèi)有企業(yè)23家。

目的：通過深入實地展開調(diào)查，記錄官頭社區(qū)關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展程度，具體的實施路線，在建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的一些創(chuàng)新舉措，經(jīng)典經(jīng)驗，以及發(fā)展新農(nóng)村過程中所存在的一些問題進行深入的調(diào)查和研究。

意義：建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措。經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是其重要的組成部分。新農(nóng)村建設(shè)也是確保我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進的必然要求。同時更是全面建設(shè)小康社會的重點任務(wù)。也是國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力。本調(diào)查以泉州市洛江區(qū)官頭社區(qū)為研究對象，根據(jù)調(diào)查研究所得出的問題，借鑒其他地區(qū)已有的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗和相關(guān)模式，聯(lián)系官頭社區(qū)自身的發(fā)展歷史和現(xiàn)實條件，結(jié)合居民的實際需求和社區(qū)未來發(fā)展的要求，為構(gòu)建切實可行的新農(nóng)村建設(shè)方案提出建議。

二、實習內(nèi)容

時間：201*年02月01日~201*2年02月10日

第一步，策劃研究方案階段。確定研究方案和研究重點還有確定調(diào)查的地方。第二步，資料獲取與整合階段。首先以實地調(diào)查的方式獲取資料，對收集的資料進行整理和分析，提取對我們的調(diào)查研究有用的信息。然后訪談人員并收集相關(guān)信息。

第三步，分析調(diào)查結(jié)果。通過對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析得出結(jié)論，發(fā)現(xiàn)該區(qū)社區(qū)存在的問題。

第四步，提出解決方案。對調(diào)查結(jié)果中產(chǎn)生問題的根源進行探討，并提出一

些合理的建議。

第五步，撰寫調(diào)查報告。根據(jù)以上內(nèi)容，結(jié)合自身對本次調(diào)查的體會感受，完成調(diào)查報告。

內(nèi)容：主要分為社區(qū)的基本情況、居民的看法、政府的舉措1、社區(qū)的基本情況

主要包括社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀、實施的程度、目前的規(guī)劃、自身所具有的特色、所要達到的預(yù)計目標等。2、居民的看法

主要包括居民對新農(nóng)村建設(shè)的認識、看法、希望政府如何做、對社區(qū)建設(shè)新農(nóng)村的希冀等。3、政府的舉措

主要包括政府出臺的政策、對新農(nóng)村建設(shè)是支持程度、政府部門的配合程度等。地點：泉州市洛江區(qū)官頭社區(qū)

方法：調(diào)查研究（自填式問卷、結(jié)構(gòu)式訪談），文獻研究1、調(diào)查研究-自填式問卷

對所發(fā)放的問卷采取即填即收的方式，有效地提高問卷的回收率。2、調(diào)查研究-結(jié)構(gòu)式訪談

以訪談的方式有效記錄所需要的數(shù)據(jù)，彌補問卷調(diào)查的不足之處，以此獲取更廣泛的資料。3、文獻研究

主要是參閱圖書館的有關(guān)書籍以及利用網(wǎng)絡(luò)手段這兩種方式，以此增加所需資料的來源渠道，增加自身對所要研究課題的內(nèi)容的了解程度。

三、社區(qū)問題分析

通過對社區(qū)的實地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)官頭社區(qū)在建設(shè)新農(nóng)村這個道路上還存在著很多的不足已經(jīng)問題。

（一）、社區(qū)規(guī)劃不夠全面科學，不能有些發(fā)揮其作用

1、社區(qū)中雖然制定了新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，但新農(nóng)村分階段建設(shè)的規(guī)劃還不夠清晰，對村容村貌要達到什么要求、生產(chǎn)發(fā)展要達到什么程度、生活寬裕要達到什么水平等都缺乏具體的量化標準。2、重局部規(guī)劃，輕整體規(guī)劃。社區(qū)規(guī)劃的起點低、水平低、層次低、質(zhì)量不高、缺乏科學性、指導性�，F(xiàn)在表現(xiàn)在社

區(qū)規(guī)劃照搬照抄，不能體現(xiàn)本社區(qū)自身的特色。

（二）、社區(qū)居民主體作用發(fā)揮不強，存在政府包辦代替現(xiàn)象

在基層，有的居民在思想認識上對新農(nóng)村建設(shè)存在偏差，對新農(nóng)村建設(shè)的意義、內(nèi)容和措施認識不夠，對新農(nóng)村建設(shè)僅僅是寄希望于上面有資金下來，居民等、靠的依賴思想較為嚴重，在許多新農(nóng)村建設(shè)點上普遍存在政府包辦代替現(xiàn)象，農(nóng)民的積極性和主動性沒有充分調(diào)動起來。（三）、基層干部對新農(nóng)村建設(shè)存在認識上的誤區(qū)

1、“簡單化”。重硬件、輕軟件，重規(guī)劃、輕執(zhí)行，重建設(shè)、輕管理，對新農(nóng)村建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認識不足。2、“片面化”。以偏概全，只注重形式，將新農(nóng)村建設(shè)等同于新村建設(shè)，少數(shù)基層干部過度熱衷于新村莊的建設(shè)，樂于村莊建設(shè)的外觀，過分強調(diào)村容村貌的整潔、甚至把建了幾棟樓房作為新農(nóng)村建設(shè)的成功典型，以樓房多寡來衡量新農(nóng)村建設(shè)的成效，嚴重忽視了全面發(fā)展，忽視了在公共服務(wù)、精神面貌、科技教育建設(shè)等方面開展工作。3、“短淺化”。在基層，哪里簡單就抓哪里的現(xiàn)象還是比較突出的。把新農(nóng)村建設(shè)僅僅定位于硬化了幾條路、改幾戶廁、裝幾戶自來水等簡單的存在環(huán)境整治，忽略了生產(chǎn)發(fā)展。（四）、要素制約突出，影響新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃實施和試點工作開展

1、政策不夠完善。從中央到地方，雖然出臺了一系列政策，但有的政策存在不確定、不連續(xù)、不合理等因素，如以工補農(nóng)怎么補、城市帶農(nóng)村怎么帶等都沒有明確的規(guī)定，影響了居民的積極性。2、資金籌集難。社區(qū)集體經(jīng)濟薄弱，居民富裕程度低，建設(shè)主體投資乏力。3、土地制約明顯。社區(qū)很多土地被置換為工業(yè)用地，或被重新開發(fā)，有的與現(xiàn)在的中心規(guī)劃不相符合，導致能建新村莊的地方不在規(guī)劃內(nèi)。加之新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等涉及轉(zhuǎn)換用地的政策不明確，使土地調(diào)整。置換、募集都比較困難，造成不少新農(nóng)村建設(shè)用地遲遲不能到位。（五）、體制不順，責權(quán)不明

目前居委會都要應(yīng)對眾多的條線工作任務(wù)，甚至相當多的部門是將社區(qū)作為其“做秀”的好地方，將職能延伸到社區(qū)，把社區(qū)居委會行政工作臺作為居委會落實和完成各類行政工作的載體，使得社區(qū)居委會有時還要完成一些臨時性的額外任務(wù)，而很少偶時間去研究和解決自身的自治和發(fā)展問題。由于目前社區(qū)定位模糊，職能不明，因而社區(qū)居委會盡管做了大量的社區(qū)管理工作，但他們的管理職權(quán)卻沒有得到上級職能部門的授予和法律上的認可，使社區(qū)居委會在開展工作時顯得沒有權(quán)威，缺乏力度。

四、結(jié)論與建議

以上的分析，我們發(fā)現(xiàn)了官頭社區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)仍然存在著很大的不足，但也發(fā)現(xiàn)又很大的發(fā)展空間。只要認真規(guī)劃，多渠道發(fā)展，加強民主建設(shè)，提高居民素質(zhì)，發(fā)展社會事業(yè)，一定能促進新農(nóng)村的大步發(fā)展，營造更美好的社區(qū)。（一）、認真編制新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，構(gòu)造新農(nóng)村建設(shè)藍圖

按照“科學規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導”的原則，認真做好各項規(guī)劃，要充分尊重民意，突出特色，堅持人和自然和諧，注重利用土地，不搞千篇一律。建設(shè)規(guī)劃要經(jīng)過村民充分討論，實行民主決策、民主管理，堅持科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧。

（二）、多渠道發(fā)展是增加財政和居民收入的重要支撐

社區(qū)在市場經(jīng)濟的熏陶下，思路應(yīng)該活躍廣開，利用臨鄉(xiāng)鄰村的特色，發(fā)揮自己的長處，多渠道尋找出路，辦工業(yè)，辦商業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)等，使其成為主導產(chǎn)業(yè)，成為增加財政和居民收入的主要支撐。（三）、重視加強領(lǐng)導隊伍的建設(shè)和民主建設(shè)

領(lǐng)導班子的成員必須要做到有奉獻精神、清正廉潔、能夠團結(jié)群眾、有開拓精神。要做到從每個人做起。如果知識不夠，能力不足，要請專家來上課，提高管理能力，同時建立章程，責任到人。在工作中要堅持原則，嚴格把關(guān)，進行公示。在社區(qū)事務(wù)管理中，要主要加強民主建設(shè)，科學篩選項目，招商集體商定，社區(qū)財務(wù)公示透明。

（四）、要致力于提高居民的素質(zhì)，強化民主保障

提高居民素質(zhì)是建設(shè)新農(nóng)村的重要保障。社區(qū)應(yīng)加強對居民技能的培訓，全面提高村民的整體素質(zhì)。同時還要重視發(fā)展中不平衡，認真落實城鄉(xiāng)最低生活保障，建立居民享有最低生活保障和醫(yī)療養(yǎng)老保險，對低保戶對象實行動態(tài)管理。（五）、發(fā)展社區(qū)社會事業(yè)

加快發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)。重點是鞏固九年義務(wù)教育加強師資隊伍。其次要加強社區(qū)公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。要加強社區(qū)文化活動中心和村民健身休閑中心建設(shè)，積極開展健康有益的文體活動。

五、實習體會

通過這次的實習，讓我學會了很多東西。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生的疑問，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長，在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學校汲取知識,遠遠不夠，從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂。

擴展閱讀：寒假社會實踐報告——社區(qū)居委會實習

寒假社會實踐報告

年級：09級英本2班學號：201*03014225

姓名：付聰

寒假社會實踐報告

這個寒假，由于假期時間比較長，還包括春節(jié)、元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時間，我并沒有參加任何寒假社會實踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當志愿服務(wù)者進行我的寒假社會實踐。

當我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實習時，我認為社區(qū)工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛煉機會，所以當即請求去給她們當志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實，也使我很有收獲。

初到社區(qū)報到時，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校里也會經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長輩，因此我很放不開，一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹，并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社區(qū)，我負責的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡單，但是真正做起來時真的很吃力。正值年末，社區(qū)各項工作到了總結(jié)整理的時候，繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發(fā)現(xiàn)，在學校學習的知識技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧，就會使工作效率提升很多！理論應(yīng)用于實際讓我很有成就感，但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲，我希望大家共同進步。于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一一交給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對新事物的學習掌握能力非常的強，很快的大家都能夠順利的運用技巧工作，大大縮短了工作時間。

由于我是剛接手社區(qū)的工作，并且我并非學習與此相關(guān)的專業(yè)，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個關(guān)鍵是細心負責。記得從小學到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節(jié)決定成敗。這句話不管對于學生還是上班族來說，永遠成立。不細心復(fù)習考試，就會丟三落四，拉低分數(shù)；不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多么的重要。

寒假社會實踐告一段落了，在社區(qū)工作的這段日子里，有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù)；我通過社區(qū)這個平臺認識了那么多的人，并與他們成為了朋友；我遇到了那么多的事情，有預(yù)料中的，也有意料之外的，我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了，我學到了很多書本上沒有的知識，特別還學會了包容。我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。我真的感到很開心，為自己，也為別人、社會。我們這個社會，雖然還有很多問題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問題終將曇花一現(xiàn)，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個大學生小志愿者，當我與她們告別時，她們問我暑假還遠不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了。我知道我的程度還遠遠不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù)，我也會努力的完善自己，在經(jīng)過半年的大學學習鍛煉，我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

通過這次的社會實踐，通過對社區(qū)阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時工作的辛苦艱辛，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨�好的生活每天每天的奮斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報他們的恩情，好好的孝順他們。想起來，還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一：實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會扛起社會進步建設(shè)的重任，迎接更美好的未來！

“千里之行，始于足下”。這近一個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

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