201*年機(jī)電中級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

*************機(jī)電設(shè)備安裝有限公司*******

本人201*年7月畢業(yè)于工程管理與造價(jià)專(zhuān)業(yè)，201*年8

月進(jìn)入********集團(tuán)蘇州分公司工作，并于201*年12月份取得助理工程師職稱(chēng)。201*年現(xiàn)就職于**************機(jī)電設(shè)備安裝有限公司，并一直從事機(jī)電安裝工程的工作。

自參加工作以來(lái)，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，不斷完善自己。

一、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高崗位技能

本人于201*年7月正式參加工作，當(dāng)時(shí)通過(guò)應(yīng)聘至**********集團(tuán)蘇州分公司工作。工作開(kāi)始之初，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)機(jī)電安裝工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行的機(jī)電安裝項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)管理與操作

二、組織協(xié)調(diào)方面

在實(shí)際工作中，努力學(xué)習(xí)工程管理知識(shí)，靈活運(yùn)用項(xiàng)目管理規(guī)范，公司的相關(guān)技術(shù)文件，結(jié)合實(shí)際情況，積極與項(xiàng)目相關(guān)方，相關(guān)人員溝通協(xié)調(diào)，綜合管理工程項(xiàng)目，并努力向達(dá)到優(yōu)質(zhì)工程目標(biāo)進(jìn)行，為公司創(chuàng)造財(cái)富。

三、項(xiàng)目操作方面

自參加工作以來(lái)，本人主要經(jīng)歷了以下大的超過(guò)工程造價(jià)1000萬(wàn)的工程，在工程實(shí)踐中，鍛煉并充實(shí)了自已。其主要項(xiàng)目經(jīng)歷如下：

201*年剛剛畢業(yè)的我，進(jìn)入*********集團(tuán)，有幸參與工程總價(jià)2300萬(wàn)的蘇州唯亭正生動(dòng)力廠房工程的項(xiàng)目，本工程包括動(dòng)力電氣工程，照明工程，動(dòng)力工藝水工程，暖通一般送排水工程，生活與辦公給排水工程，室外管線工程等，本人作為助理工程師在項(xiàng)目的前期積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)的按排，仔細(xì)閱讀業(yè)主方的招標(biāo)資料，努力運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)招標(biāo)圖紙及技術(shù)文件認(rèn)識(shí)研究，在有不明白及不懂的地方時(shí)，積極向主辦工程師請(qǐng)教。仔細(xì)核對(duì)工程量，在確定工程材料，設(shè)備后，向供應(yīng)方詢(xún)?nèi)�價(jià)格，然后再編制工程師清單。項(xiàng)目中標(biāo)后，我參與了動(dòng)力電氣項(xiàng)目和生活給排水項(xiàng)目的安裝，本人結(jié)合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以及標(biāo)準(zhǔn)安裝圖集，設(shè)計(jì)圖紙，技術(shù)澄清等文件的要求，對(duì)水電項(xiàng)目從技術(shù)上解決了難題，遇有技術(shù)難題積極探討，認(rèn)識(shí)克服技術(shù)困難，經(jīng)過(guò)公司集體的努力，園滿成功的完成單機(jī)試運(yùn)行，聯(lián)動(dòng)試運(yùn)行，最終工程全部竣工，并贏得業(yè)主的信任。

本次工程中，我初次進(jìn)入工程崗位，通過(guò)這樣的項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)了工程項(xiàng)目的施工管理，設(shè)備安裝工作的流程等工作，并提高了自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)，為以后的進(jìn)一點(diǎn)提高提供了有利的條件。

201*年6月我進(jìn)入了*******機(jī)電設(shè)備安裝有限公司，在此時(shí)間，我參與了蘇州奇夢(mèng)達(dá)二期廠房動(dòng)力工程，擔(dān)任工程師一職，本次項(xiàng)目要求較高，是針對(duì)電子行業(yè)的機(jī)器要求配置相應(yīng)的機(jī)電設(shè)備，需要的系統(tǒng)有：工藝?yán)鋮s水系統(tǒng)，電力供應(yīng)系統(tǒng)，機(jī)械工藝排水系統(tǒng)，自動(dòng)化控制系統(tǒng)，項(xiàng)目初期與業(yè)主充分交淡，并取得一定深度的設(shè)備資料以及業(yè)主的要求，據(jù)此制定相應(yīng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，對(duì)系統(tǒng)的每一個(gè)設(shè)備與參數(shù)，尤其是工藝水的換熱效果，電力設(shè)備的功率，電壓等級(jí)，計(jì)算電流，工藝排水的排水流量等仔細(xì)核算，通過(guò)對(duì)工程項(xiàng)目的以往積累經(jīng)驗(yàn)，制定了詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，并與業(yè)主進(jìn)行挫商，達(dá)成一致意見(jiàn)。在設(shè)備安裝過(guò)程中，充分吸取以往的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了詳細(xì)的施工方案，并優(yōu)化施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，采取落實(shí)到人，分人分崗分責(zé)任的辦法，將分部分項(xiàng)工程分解分層管理，直到每一個(gè)操作人員，并嚴(yán)格實(shí)行安全管制度，質(zhì)量管理制度，最終成功完成工程的全部?jī)?nèi)容并竣工驗(yàn)收。在此工程項(xiàng)目中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了工程項(xiàng)目的技術(shù)知識(shí)，項(xiàng)目管理知識(shí)，進(jìn)一步的提高了自已的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。為以后的項(xiàng)目管提高了有利條件。

201*年2月本人參與了金保利(泉州)設(shè)備安裝二期工程，本人任主辦工程師一職，對(duì)設(shè)備安裝負(fù)全面技術(shù)責(zé)任，項(xiàng)目中標(biāo)后，依據(jù)批準(zhǔn)的圖紙，合同條件，工程量清單，設(shè)備材料清單制定詳細(xì)的技術(shù)規(guī)范規(guī)程，施工人力計(jì)劃，主要施工方案，質(zhì)量控制計(jì)劃，由于工期緊，要求高，所以分包了部分專(zhuān)業(yè)工程，在施工過(guò)程中，緊抓施工要點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量，技術(shù)等相關(guān)要求，對(duì)不合格產(chǎn)品，工序及時(shí)處理，從而保證了工程質(zhì)量的控制，從而順利驗(yàn)收，在工程保修階段，采取積極配合的良好的態(tài)度，對(duì)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)溝通并處理，最終獲得業(yè)主的良好好評(píng)。

201*年1月開(kāi)始本人參與了上海臺(tái)積電動(dòng)力管線工程，本人擔(dān)任主辦工程師一職，項(xiàng)目中標(biāo)之后，根據(jù)工程特點(diǎn)，工程概況，仔細(xì)研究項(xiàng)目工藝，制定了機(jī)電工程施工總進(jìn)度方案，勞務(wù)人力計(jì)劃，機(jī)具進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，施工組織計(jì)劃，質(zhì)量控制計(jì)劃，安全控制計(jì)劃，環(huán)境衛(wèi)生消防保障計(jì)劃，因?yàn)橛写笮退�泵，換熱機(jī)組，制冷機(jī)組等大型設(shè)備進(jìn)場(chǎng)，故制定了詳細(xì)的施工吊裝方案，運(yùn)輸方案，設(shè)備安裝就位方案，焊接方案，壓力管道安裝方案等，并特別重視設(shè)備材料的各項(xiàng)性能，仔細(xì)核算尺寸定位，軸線，平面，做到精準(zhǔn)安裝，依技術(shù)資料及文件復(fù)核設(shè)計(jì)給水流量，設(shè)備電流，通風(fēng)管道的風(fēng)量風(fēng)速等。在施工過(guò)程中，本人依據(jù)項(xiàng)目部及公司的支持，全面落實(shí)安全組織質(zhì)量技術(shù)經(jīng)濟(jì)等各方面的管理要求，積極推進(jìn)項(xiàng)目管理的產(chǎn)鏈化，制定適合于本公司的技術(shù)規(guī)程，方案要求等，將工程項(xiàng)目任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人到崗，對(duì)各個(gè)施工班組進(jìn)行項(xiàng)目技術(shù)交底，安全交底，工序交底等，并取得了一定的效應(yīng)。本人在此項(xiàng)目中學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的知識(shí)，對(duì)技術(shù)運(yùn)用知識(shí)更進(jìn)一步，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)精益求精。四、總結(jié)

本人今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)機(jī)電安裝知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力改進(jìn)技術(shù)工藝，技術(shù)方案，不斷學(xué)習(xí)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的機(jī)電安裝專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

*********機(jī)電設(shè)備安裝有限公司******201*年4月8日

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專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

我自參加工作以來(lái)，思想上不斷進(jìn)取，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本路線和方針政策，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，并按制度辦事，不計(jì)個(gè)人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴(yán)格要求自己，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。工作從來(lái)沒(méi)有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團(tuán)結(jié)同志，幫助同志，關(guān)心熱愛(ài)幫助學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生，總之，在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。一、教育方面

1、本人長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中，做到既教書(shū)又育人，具體體現(xiàn)在，能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，

如教學(xué)一開(kāi)始就寓于情景，我在教現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，就一邊做動(dòng)作，一邊說(shuō)“ＷhatamIdoing?I’mwriting.／drinkingtea．”等等，接著讓學(xué)生表演動(dòng)作,使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的習(xí)慣，通過(guò)知識(shí)的理解和應(yīng)

用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

2、班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，對(duì)班隊(duì)干部的建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則，對(duì)推選出的班隊(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真的培

訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法，同時(shí)對(duì)他們也提出更加嚴(yán)格的要求，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面都起好模范帶動(dòng)作用。對(duì)班內(nèi)的學(xué)生，既對(duì)他們嚴(yán)格要求，又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。

關(guān)心幫助住校生，尤其是七年級(jí)新生，剛從完小回到初中，由于年齡小，生活自理能力差，學(xué)生到校的第一天，我就到他們的住處，教會(huì)他們?nèi)绾问帐�、整理房間，每天深入寢室關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常是深夜學(xué)生入睡才回家，使他們對(duì)子女在校學(xué)習(xí)非常放心，我不僅照顧好他們的生活和學(xué)習(xí)，還教育他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，也教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r(shí)間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。對(duì)部分學(xué)生，不定期地進(jìn)行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求，對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī)，約束學(xué)生的紀(jì)律、言行。同時(shí)也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，每周進(jìn)行一次主題班會(huì)，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時(shí)利用主題班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況，對(duì)班內(nèi)的組織紀(jì)律情況，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹一些書(shū)本外的知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一。

二、教學(xué)方面

本人在教學(xué)工作中，認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，特別是新課標(biāo)頒布后，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實(shí)際，并根據(jù)高中考的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對(duì)例題做到精選、精講，解題的注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)書(shū)上較易的例題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點(diǎn)評(píng)該題的解題思路、注意事項(xiàng)，最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)中，采用展示性的直觀教學(xué)方法，使學(xué)生一上課就置身于一個(gè)講英

語(yǔ)的環(huán)境中，在既緊張而又活潑的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如教學(xué)一開(kāi)始就寓于情景，我在教現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，就一邊做動(dòng)作，一邊說(shuō)“ＷhatamIdoing?I’mwriting.／drinkingtea．”等等，接著讓學(xué)生表演動(dòng)作�！皉eadingabook,please．”當(dāng)學(xué)生在讀課文時(shí)，問(wèn)這位學(xué)生：“whatareyoudoing？”幫助他回答：“Iamreadingabook．”再叫學(xué)生表演，讓學(xué)生問(wèn)其他同學(xué)：“what’shedoing？”并回答，從而引出新單詞。學(xué)生在情景中大量實(shí)踐，很容易掌握所學(xué)內(nèi)容。做到表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言清晰，

教態(tài)自然，板書(shū)整潔規(guī)范，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書(shū)本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對(duì)作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對(duì)部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正

確解題，并根據(jù)新課標(biāo)的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，課后作業(yè)做到全批全改，對(duì)作業(yè)中存在問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類(lèi)錯(cuò)誤。對(duì)練習(xí)冊(cè)做了較詳細(xì)的批改，并對(duì)有一定難度的題進(jìn)行了認(rèn)真分析、講解，并從不同角度進(jìn)行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的自信心。每單元結(jié)束都進(jìn)行單元檢測(cè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)每單元的單元檢測(cè)題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題、認(rèn)真考試、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，真正做到通過(guò)檢測(cè)使每個(gè)學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過(guò)教研活動(dòng)，了解重點(diǎn)各班的教學(xué)情況，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，擴(kuò)大學(xué)生視野，同時(shí)還特別注意兩類(lèi)學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對(duì)優(yōu)生，要求學(xué)生不僅能滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)差生，重點(diǎn)放在基本知識(shí)上，要求不宜太高，多給他們鼓勵(lì)，使他們樹(shù)立自信心，同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定，指出他們的閃光點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我努力，我所帶學(xué)科多次取得較好的成績(jī)。三、教研方面

1、積極參加各種教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)同士的好的教學(xué)方法、鉆研教材和處理教材的技巧。如何從題海中解脫出來(lái)，真正做到精選、精講、精練，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的想象空間，到校外參加的教研課，注重兩個(gè)大的方面，一是課堂教學(xué)好在哪些地方，有哪些不足，二是通過(guò)大家的討論，從中學(xué)到這節(jié)課為什么好，為什么不足，這對(duì)指導(dǎo)以后的教學(xué)大有好處。

2、組織教研活動(dòng)情況:我作為英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，積極組織校內(nèi)每周一次的集體教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法，集中研究討論了新教材中的重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)內(nèi)容的處理方法，各抒己見(jiàn)，達(dá)到了共同提高的目的，特別是近幾年中，初中小學(xué)都使用了新教材、新課標(biāo)，對(duì)新課標(biāo)的理解，新教材在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不拘于時(shí)間的限制，隨時(shí)都在組內(nèi)研究討論這些問(wèn)題。針對(duì)新教材、新課標(biāo)，還特別組織教師學(xué)習(xí)討論了新課標(biāo)解讀，新教材中新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，新教材中練習(xí)題、習(xí)題的處理技巧，在內(nèi)容的處理上，將新教材與傳統(tǒng)教材結(jié)合，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的困難，新教材中增加了研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，對(duì)這部分內(nèi)容組織大家談?wù)勛约旱目捶ê吞幚矸椒�，真正達(dá)到通過(guò)“研究性課題的學(xué)習(xí)”或“社會(huì)實(shí)踐”等內(nèi)容的教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的研究能力，也進(jìn)一步了解知識(shí)是來(lái)源生活，但又服務(wù)于生活，達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性、自覺(jué)性的目的。積極安排組內(nèi)教師的特色課，示范課，對(duì)講課內(nèi)容在講解前從教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵、練習(xí)題的設(shè)置等方面，我每次都認(rèn)真組織，親自指導(dǎo)，特別是如何突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如何分散教學(xué)難點(diǎn)，更是

討論的重要內(nèi)容，每次聽(tīng)課后組織教師利用空余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真討論，集思廣益，使教研工作搞得有聲有色，鍛煉和培養(yǎng)了大批教師，為提高該校教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。

3、指導(dǎo)年輕教師的工作，近幾年來(lái)，由于學(xué)校新增了部分年輕教師，這部分教師如何順利地適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)是擺給他們的一個(gè)難題，如何將一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，要一節(jié)課內(nèi)傳授給學(xué)生，如何引入，如何講解，如何把握在課堂上講解內(nèi)容的深淺等給予指導(dǎo)幫助，“readingabook,please．”當(dāng)學(xué)生

在讀課文時(shí)，問(wèn)這位學(xué)生：“whatareyoudoing？”幫助他回答：“Iamreadingabook．”再叫學(xué)生表演，讓學(xué)生問(wèn)其他同學(xué)：“what’shedoing？”要達(dá)到比較恰當(dāng)?shù)膶⒅�識(shí)傳授給學(xué)生，引導(dǎo)青年教師研讀大綱，

新課標(biāo)和教材，掌握這些教材內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用。指導(dǎo)寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案，幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，怎樣做班務(wù)工作，如何鉆研教材，教法的選擇，板書(shū)設(shè)計(jì)，如何備課，教案有哪些內(nèi)容要寫(xiě)，教材的處理的技巧，課堂提問(wèn)的藝術(shù)等進(jìn)行指導(dǎo)，并且細(xì)致地解答他們提出的問(wèn)題，這些青年教師有的已成長(zhǎng)為教學(xué)上的骨干。

但是，我知道，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，但這還不夠，在以后的教育教學(xué)教研工作中，我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還要更加努力的搞好本職工作，力爭(zhēng)在以后的工作中，做出更多更好的成績(jī)，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

201*年10月11日

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

田宏強(qiáng)

201*年10月11日

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