資產(chǎn)評估心得
學(xué)習(xí)心得
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產(chǎn)要素市場的發(fā)育,使資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓和資產(chǎn)重組等各種形式的產(chǎn)權(quán)交易日益頻繁,資產(chǎn)評估行業(yè)這種為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)因此應(yīng)運而生且蓬勃發(fā)展,在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經(jīng)濟(jì)體制不斷深化的形勢下,評估市場不斷壯大對評估業(yè)的要求越來越高。
通過本課程的學(xué)習(xí),能夠正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下資產(chǎn)評估的地位和作用,比較全面地了解資產(chǎn)評估的理論與方法,深刻認(rèn)識資產(chǎn)評估的基本規(guī)律,培養(yǎng)其正確分析、解決資產(chǎn)評估問題的能力,使之受業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)工作的需要。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠參加注冊資產(chǎn)評估師考試。資產(chǎn)評估是為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求,維護(hù)產(chǎn)權(quán)交易各方權(quán)益,保證資產(chǎn)運營機(jī)制有效進(jìn)行而建立的一門新興的應(yīng)用型學(xué)科。該學(xué)科以中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的資產(chǎn)評估活動為主要研究領(lǐng)域,以社會主義市場經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)權(quán)活動所涉及的資產(chǎn)評估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對象。
作為一門應(yīng)用型學(xué)科它具有以下特點:第一,強(qiáng)調(diào)實用性,強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗判斷,專業(yè)技術(shù)和定量分析,解決實際問題。第二,強(qiáng)調(diào)等多方面知識綜合應(yīng)用,涉及市場營銷、經(jīng)濟(jì)理論、管理理論、財務(wù)會計、專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法、情報信息理論等。第三,學(xué)科發(fā)展很快,知識經(jīng)濟(jì)到來促進(jìn)許多新的評估領(lǐng)域,主要表現(xiàn)為無形資產(chǎn)方面,例如軟件、創(chuàng)意、信譽等。信息網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使資產(chǎn)評估手段、工作效率都有了極大的變化。資產(chǎn)評估是一門高深的學(xué)問,需要我們不斷的去創(chuàng)新,去挖掘,去研究
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資產(chǎn)評估學(xué)習(xí)心得
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)40810062吳濤
臨近期末,在老師的帶領(lǐng)下,資產(chǎn)評估的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期的課程,總的來說還是收獲頗多。特別是老師豐富的講解,還有以PPT形勢的分析傳授讓我對資產(chǎn)評估理論以及實踐有了更深層次的體會認(rèn)識。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我也對資產(chǎn)評估有了一些體會和看法。
資產(chǎn)評估就是對資產(chǎn)重新估價的過程,是一種動態(tài)性、市場化活動,具有不確定性的特點,其評定價格也是一種模擬價格。因此,資產(chǎn)評估需要規(guī)范進(jìn)行。資產(chǎn)評估作為我國社會經(jīng)濟(jì)活動中一個重要的中介服務(wù)行業(yè),在社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革中發(fā)揮著十分重要的作用,已經(jīng)成為社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要組成部分。關(guān)于課程的講授方式我覺得很新穎,其實我一直有這樣的一種想法不知道恰不恰當(dāng)。我覺得大學(xué)的教育不應(yīng)該太過于功利,很多課程有點太過于功利的注重技術(shù)性,比如像很多為了考證而開設(shè)的課程。我個人認(rèn)為大學(xué)生的教育應(yīng)該更多的注重于一種思維的培養(yǎng)還有就是做人的培養(yǎng),這也是我很喜歡潘老師課堂的原因之一,從第一堂課開始老師就有說我們要掌握基本概念,而且在講授課程的過程中老師用課件為我們展示了很多資產(chǎn)評估的具體事例,給予我們思考方式的點撥,而不僅僅是教我們?nèi)绾稳ビ嬎。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該更多的向老師學(xué)習(xí)方法,學(xué)思維方式,具體的評估計算自己看教材就能夠解決的。這是這學(xué)期上資產(chǎn)評估給我最大的啟示。
對于隨堂習(xí)題這一學(xué)習(xí)鞏固方式我覺得很不錯,因為大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中的學(xué)習(xí)方式幾乎完全不同,自由性相對較高,這就使得對于一些知識的強(qiáng)化和深入沒有特別透徹。有了隨堂作業(yè)不僅可以讓自己在課余時間對知識點進(jìn)行回顧,同時也能明白知識點的運用方式與應(yīng)用領(lǐng)域,讓自己真正的學(xué)以致用。
另一方面,在學(xué)習(xí)了這門課后,我對于房地產(chǎn)行業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我相信對于自己以后的生活也大有益處。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)得了很多,不僅僅是課堂知識,更多的是生活以及精神上的滿足與充實。
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